金字塔原理感悟

通过观看金字塔原理讲课，感悟很深刻。

首先《金字塔原理》里面的连环式演绎推理最具代表性的：表述(观点)-->对该表述的说明-->推论-->推论 四步结构结果其实只是推导的形式，她回避了如何证明推论，明托最大的成功是让你以为掌握了推导的步骤就是掌握了推导的逻辑。时间顺序的逻辑，明托说要：1、确定前因后果的关系(寻找因果);2、将整体分割为部分(划分结构);3、将类似事物归为一组(原因分类)，这真心是分析问题的步骤，哪里是分析问题的框架?框架在哪儿呢?重要性顺序难道不是结构顺序的一种?用麦肯锡“相互独立，彼此穷尽”的原则我们很容易打败明托。PS：重要性顺序在现实中使用方式是：让领导先走。《金字塔原理》里面最有价值的建议是： 别使用缺乏思想的句子，也许是翻译的问题，我觉得就是“言之有物”的意思。

好的议论文结果本来就应该是一句话一个意思，一层意思一层意思围绕主题推进，如果变成PPT，最好还是一句话一行，如果超过七行，最好用一个大家容易理解的视觉化结构展示，如是而已。《解决问题的逻辑》这一部分如果改成或翻译成《解决问题的框架和步骤》会更符合内容的实质，这一章根本的问题是不会交给你逻辑，顶多可以学到一些分析问题的思路。我很佩服明托喋喋不休解释她的所谓逻辑树，这个不就是连问五个为什么吗?另外一个不得不剧透的真相就是：结构混乱，观点罗嗦，然后没有什么故事性?这可不像是翻译的问题，嗯，也许她是故意的，最好的内容留给培训卖。我的朋友说：1、任何东西顶着麦肯锡的光环，就容易被接受;2、明托用一种看上去很有结构化的方式把一些简单的逻辑原理打了个包，使她的东西看上去比一般的逻

辑学要容易接受些，满足了群众日益萎缩的智商和日益膨胀的自尊心之间的差距。

总之，通过学习金字塔原理，让我懂得了很多。

第二篇：金字塔原理读后感(上)

金字塔原理读后感（上）

 篇一：金字塔原理读后感

在写作过程中，你的思维清楚吗 我们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。如何避免思维混乱，保持一个理性的正确思考 读完《金字塔原理》一书，茅塞顿开。

   《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事，写作的过程就是思维的过程，一旦掌握这个原理，你的写作能力肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络，告诉人们写作的过程是如何完成的，它总结概况了写作的要领，让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分：思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法，我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中通过生动的举例，详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的，写作的目的是什么，为达到写作的目的我们应该如何去做。

书中告诉我们，在写作时，要先有结论，然后再把结论的理由一层一层的展开，人们要想知道结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的“神奇的数字七”中所阐述的：“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目，大脑容易记住的是3个项目，当然最容易记住的是一个项目，这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时，就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中，以便于记忆”。这个理论在现实中是非常实用的，告诉我们在发言或写文章时，尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

    其次，书中“自上而下”的文章结构，告诉我们如何通过对事项的表述，使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有“金字塔结构”，最顶部就是文章想表达的思想，最底层的就是由句子组成的段落，每个段落只包含一个思想，几个段落形成一个章节，若干个章节就形成一篇文章。

篇二： 世界上最遥远的距离不是我说还是没说，而是我说了什么你却没明白是怎么回事。 

“金字塔原理”认为如果有人希望通过阅读你的文章了解你对某一问题的看法，那么他面临的 是一项复杂的任务。因为即使你的文章篇幅很短，譬如只有两页纸，文章中也会包括大约100个句子。读者必须阅读每一句话、理解每一句话，并且将每一句话互相关联，融会贯通。如果你的文章结构呈金字塔形，文章的思路自金字塔顶部开始逐渐向下展开，那么读者肯定会发现你的文章比较容易读懂。这一结论反映了作者芭芭拉?明托对思维工作方式的一些基本发现： 

大脑自动将信息归到金字塔结构的不同分组中，以便于理解。 

任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于理解。

 

这说明任何书面文书都应有意地将其思想组织成金字塔结构。先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想控制你表达思想的顺序是做到清晰写作的唯一最重要的行为，而最清楚的顺序就是先提出总结性思想，然后再提出被总结的具体思想。 

读者（或听众）的大脑只能逐句理解作者表达的思想。他们会假定一同出现的思想在逻辑上存在某种关联。如果你不预先告诉他们这种逻辑关系，而只是逐句地表达你的思想，读者量体裁衣自动从中寻找某种共同点，将你表达的思想进行归类组合，以便了解各个组合的意义。 

    但是，由于人们的知识背景和理解力千差万别，他们很少能够对你表达的思想作出与你完全一样的解读。事实上，如果你不预先告诉读者某一组思想之间的逻辑关系。他们很有可能会认为某一组中的思想之间根本没有任何联系。退一步说，即使人们能够作出与你完全相同的解读，你也使他们的阅读增加了难度，因为他们必须自己找出这种未被说明的逻辑关系。 

读者在摄入信息时，总是在寻找一种能够将所摄入信息联系起来的结构。为了保证读者找到的结构就是你希望他采纳的结构，你必须提前把这种结构告诉他们——这样他们就知道要寻找哪个共同点。否则，读者很可能会发现某种非你所望的逻辑关系，甚至还可能根本发现 了任何逻辑关系，这样既是在浪费你的时间，也是在浪费读者的时间。 

    概括地说，读者必然会将所读到的思想进行归类概括，以便记住这些思想。如果作者传达给读者的思想事先已经经过归类和概括，并且按自上而下的顺序表述出来，读者就能更容易地理解作者所表述的思想。