听优秀教师讲课心得体会

李春梅 星期六，英言中心校的教师 到我校多媒体教室听了优秀教师 的讲课，领略了年请教师的风采，感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。其中印象最深刻的是三位教师课后的经验交流.

王老师的新—— 新理念，他的一节课的设计都有独到之处，不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案,不复制别人的思路，努力把课讲出新意，在某些方面有所突破，能引起同行们产生学习仿效的欲望。他新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念，会带来不同的教学设计，取得不同的学习效果。他认为教师的教育观念决定着教师的行为，教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。充分尊重学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。使每一位学生都能全面和-谐地发展 .思路新--即体现构思新颖，实用高效的教学思路。同样的教材，同样的学生，同样的40分钟，同样的教师，由于教学设计思路不同，教学效果却大不相同。新手段--即重视现代化手段的运用。近年来，多媒体计算机又进入课堂，运用多媒体计算机辅助教学，能较好地处理好大与小，远与

近，动与静，快与慢，局部与整体的关系，能吸引学生的注意力，使学生形成鲜明的表象，启迪学生的思维，扩大信息量，提高教学效率。可以说，现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。

老师的趣—— 趣--就是激发学生的学习兴趣。我们都知道"兴趣是最好的老师"，孔子也曾说过："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。学生有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越愿学、越爱学。 老师创设了"龟兔赛跑"的故事,形象地把分针比喻成长腿的兔子,把分针时针比喻成短腿的乌龟.学生非常兴趣地、愉快地闯入认识时分的世界.

20xx年4月25日

第二篇：学习优秀教师李彩梅先进事迹心得体会

学习优秀教师李彩梅先进事迹心得体会

学生科 朱旭勇

最近学习了我市站前小学教师李彩梅老师的先进事迹，使我深受感动。她在这个平凡得不能再平凡的岗位上做出不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在这些先进事迹鼓舞下，树立正确荣辱观，以“学高为师，身正为范，教书育人”为座右铭，来提高自己的使命感，不断强化作为一名教师的责任心。

李彩梅老师的高尚师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，让我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。如果不爱，为何会奉献？如果不爱，为何不割舍？如果不爱，为何不放弃？以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，让学生感受到教师的爱如同父母的爱，甚至胜于父母。让学生感受到快乐，在快乐中学习和成长。

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应学会换位思考，当我们希望别人怎么教育自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们的手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，冲击他们的心扉，激起他们的感情波澜，这是一种责任。我要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的有优点或进步时，要及时表扬，加以肯定??总之，作为教师，我们一定要用自己的爱心、细心和关心上孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

热爱每一个学生是我们教师的责任，教育学生是我们教师的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名教师必需承担的责任和义务。

李老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。从她那里让我更感觉到，当老师是一种辛劳，是一种付出，同样也是一种收获，一种享受。现在我选择了教师，我就会用我的激情，用我的爱心把这份光和热尽情挥洒。

我一定会努力，持之以恒，尽显教师风采。