在为期两个星期的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对，就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电灯双开关控制及日光灯安装、电机正反转、焊接技能训练和FM微型收音机的焊接和组装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。
本次实习对我们很重要，是我们机电工程学院学生实验中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己通过实训一定可以掌握这方面的能力。 实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能
力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。
接下来我就要感谢我们的辅导老师王晗老师，一个讲课幽默，有责任心的老师，我的进步离不开老师的谆谆教诲 在这两个星期的学习中，老师们一同陪我们学习，在老师的帮助下，我们这次顺利的完成了老师给我们布置的任务，使我也学到了不少的知识，最后再次的感谢王晗老师，您辛苦了。
第二篇：中级电工实训心得
中级电工实训报告
专业：电力工程管理
班级：电管1101班
组别： 6组
学号：32号
姓名：李宁
实训地点：实训A楼207
实训时间： 20##年11月5号-11月18号
目 录
一．实训目的.............................................................................................2
二．实训要求及实训安排.........................................................................2
三．实训题目............................................................................................3
1.准备.....................................................................................................3
2.实训设备.............................................................................................3
3.操作步骤.............................................................................................3
四．实训器件说明....................................................................................4.5
五．实训接线图成果................................................................................5
六．实训心得............................................................................................ 6.7
实训任务书
一、实训目的
为了培养学生电气图识度和接线的能力，在第三学期进行中级电工实训课程，为的使同学们具有电气图识度和接线的能力。本实训任务是建立在中级电工考核的基础之上，经过指导老师对考核的分解和讲授后完成的，为进一步加强突出知识点而设立的本次实训。希望同学们在实训过程中能够得到充分的锻炼和长足的进步。
二、实训要求及时间安排
本次实训为期两周，要求完成对题目的书面设计结果，其中包括控制电气设备的讲解、主电路图、控制电路图、工作过程说明；还要完成实践环节结果，就是根据所设计的电路图在网孔板上完成接线并试车成功；最后就是实训报告。模拟中级电工考试的整个过程。
三、实训题目
题目:三相电机自锁及点动控制实验
1.准备
原理：利用中间继电器实现的点动控制电路，工作更为可靠。分为点动按钮和连续按钮。
2.实训设备
3.操作步骤：
1) 先断开电源，按图进行接线。
2) 先通电调试控制回路，看接触器的动作是否正确。
3) 控制回路调试正确无误后，再通电调试主回路，看电机的运转是否正确。
附电路图：
实训器件说明
说明所用器件的特性，工作原理，简单介绍。
1.电动机：
电动机是把电能转换成机械能的一种设备。它是利用通电线圈(也就是定子绕组)产生旋转磁场并作用于转子鼠笼式式闭合铝框形成磁电动力旋转扭矩。电动机工作原理是磁场对电流受力的作用，使电动机转动。
2.电源开关
开关电源是利用现代电力电子技术，控制开关管开通和关断的时间比率，维持稳定输出电压的一种电源，开关电源一般由脉冲宽度调制（PWM）控制IC和MOSFET构成。开关电源以小型、轻量和高效率的特点被广泛应用几乎所有的电子设备，是当今电子信息产业飞速发展不可缺少的一种电源方式。
3.熔断器
熔断器（fuse）是指当电流超过规定值时，以本身产生的热量使熔体熔断，断开电路的一种电器。熔断器是根据电流超过规定值一段时间后，以其自身产生的热量使熔体熔化，从而使电路断开；运用这种原理制成的一种电流保护器。
4.交流接触器
交流接触器是广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点常有两对具有常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。 交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
5.热继电器
热继电器是由流入热元件的电流产生热量，使有不同膨胀系数的双金属片发生形变，当形变达到一定距离时，就推动连杆动作，使控制电路断开，从而使接触器失电，主电路断开，实现电动机的过载保护。继电器作为电动机的过载保护元件，以其体积小，结构简单、成本低等优点在生产中得到了广泛应用。
6.中间继电器
用于继电保护与自动控制系统中，以增加触点的数量及容量。 它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。 它一般是没有主触点的，因为过载能力比较小。所以它用的全部都是辅助触头，数量比较多。新国标对中间继电器的定义是K，老国标是KA。一般是直流电源供电。少数使用交流供电
7.按钮
按钮，是一种常用的控制电器元件，常用来接通或断开‘控制电路’（其中电流很小），从而达到控制电动机或其他电气设备运行目的的一种开关。
实训接线图成果
照片我给你们，同学们自行添加到WORD中，打印出看来（黑白即可）。注意别改变比例！
实训心得
在这次为期两周的中级电工实训过程中，我学到了很多知识，掌握到了三相电机自锁及点动控制的工作原理，了解到了实践的重要性，同时也增强了我的动手操作能力，体会到“学以致用”的深刻含义。
这个看似简单的接线实验，其实并没有想象中的那样简单。第一天早上，老师讲了很多电工操作时需要注意的安全问题，我花了整整一天的时间对这次实训的内容有所基本掌握，首先要掌握三相电机自锁及点动控制的工作原理。然后弄清三相电机自锁及点动控制的电路图。最后要熟悉这次接线要用到的工具以及各种实训设备，比如电动机，电源开关，熔断器，中间继电器等各种电子元器件，并掌握各元器件的工作原理和用途。其中我觉得最有意思的就是那块木头板，只要轻轻一压，就可以把一根不直的线弄直了，这也方便了下边的接线工作。
我以为只要按照老师说的去做就可以很容易的达到预期的效果，但是做起来才发现事情并不是那样的简单。开始我用尖嘴钳弯的线根本达不到横平竖直的，经过反复的练习，可以很熟悉的运用手中的工具。大约一个小时左右终于完成了这次接线，虽然看起来不太美观。要想把事情做得完美就必须反复的练习，这样才可以真的熟悉很好的运用。由于长时间弯线，手都被磨出了泡，和自己学到东西相比可能就不算什么了。
通过这一次的中级电工实训让我真正的掌握到了电路的接线和检查方法，了解到控制电路基本环节的作用，掌握了三相电机自锁及点动控制的工作原理。在这个部分我最大的感触就是心细，谨慎，在接线的时候一定要保持注意力的集中，哪里搭错一根线可能就会影响整个线路，同时还要有耐心，当面对越来越来的线路，复杂的地方，不要有怕麻烦的心理，思路不可以乱，对照线路图耐心细致的接好线路，接好线路以后还要仔细检查一遍是否出现错误，还要保持线路的清晰美观。
这次实训很累，在接线的过程中遇到了或多或少的困难，但是许多事情都要去想只有付出努力才会有收获。世上没有白白得到的东西，知识更是如此。
同时团队力量也是很重要的,在完成实习任务的时候，有时需要与伙伴们共同完成，那样，即节省了大量的时间，又能在交流中吸收到他人的好的思想，将工作做得更好。最后也离不开老师的细心指导。