中学生行为规范的演讲稿

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？

其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。

“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育

我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？

我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？

是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

第二篇：中学生英语演讲稿：荣誉

中学生英语演讲稿：荣誉

the meaning of honor

the word honor is often associated with admirable career success, brilliant academic achievement, great social contribution and high position.

when speaking of honor, one has images like yang li-wei, jackie chen or learned scholars like the honorable judges here. it is true that these people are worthy of admiration. but how about those who are around us, who contributes to the society in different ways,

completing their everyday task with devotions but remain unknown? are they far from honor? should they only clap hands for the people on the stage? shouldn’t they also deserve respect from us? i don’t think so.

honor wears different coats to different eyes. i would like to take miss zhang, a primary school teacher, for example. she has been teaching english for more than 30 years. countless students have learnt the first english letter from her and become interested in this language because of her enlightenment. so many years have passed and miss zhang is still an ordinary primary school teacher without any prize, flowers or honorable titles but in my eyes she is the very person who deserve honor and respect. every time i stand on the winner’s box, i couldn’t help thinking of miss zhang. i owe my success in english and my gratitude to her.

just as alexander pope said: act well your part, there all honor lies. honor can be found in our every day life and belongs to you, to me and to every ordinary person.

荣誉

荣誉，是一个神圣的字眼，是令人羡慕的光环，是光荣的标志。

人们一提起荣誉，首先会想到那些干出一番轰轰烈烈的事业，那些做出过巨大贡献，或者是地位显赫的人。例如杨利伟、成龙等，或者是在座的教授、评委们。是的，他们都享有盛誉，都应该受人尊重。但同时， 我也不会忘记在我们身边还有许许多多默默耕耘、爱岗敬业、甘于奉献，却又默默无闻的人们。

难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不，我不这样认为。

我想说说我的一位小学老师，她姓张。教我的时候，她已在讲台上站了30多年。年复一年，一批批学生从她那里受到英语启蒙，我就是那时喜欢上英语的。而多年过去，张老师还是一位普通的小学英语老师，没有大奖，没有称号，没有鲜花。但在我眼中，她是最值得得到尊重，得到荣誉的人。我每次在英语比赛中取得成绩，得到奖励，就会想起张老师，就想向张老师道一声谢谢，就想把荣誉归于张老师。

由此，我认为，荣誉也应该是一个朴实的字眼，是一束在平凡中闪烁的光辉，她应该属于每一个普普通通的人。