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《繁星》《春水》系统复习(一)
1.文学常识。
①《繁星》《春水》的作者是______,原名______,祖籍福建省长乐县。早期的冰心受出身和家庭的教养及印度诗人______《飞鸟集》的影响,把“爱”作为最高理想。
② “墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《______》《______》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《______》
参考答案:
①冰心 谢婉莹 泰戈尔
②繁星 春水 向往
2.名著内容。
《繁星》《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。内容包括对____________,对____________,对______等等。
答:母爱与童真的歌颂 大自然的崇拜和赞颂 人生的思考和感悟
3.名著主题。
歌颂______,歌颂______,歌颂______,成为冰心终生创作的永恒主题。
答:母爱、童真、大自然
4.艺术特色。
诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。
善于将自己从生活中获得的感受,用短短的诗行生动形象地表达出来,短小精炼,自然含蓄,又富于哲理,让人久久回味。
5.阅读实战。
(一)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
1.这首诗选自诗集____________,作者是_______。
答:《繁星》《春水》 冰心(谢婉莹)
2.诗中的“风雨”用来比喻什么?
答:因困难、挫折等产生的烦恼、忧愁等。
3.作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽?”请指了这两首诗共同的情感并简析其特色。
答:①两诗共同情感:对母爱的深情赞颂;②特色:诗人以生动形象的比喻,将赞颂母爱之情传达出来,短小精悍,自然含蓄却又情真意切。
(二)
小小的花
也想抬起头来
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感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊!
你是那春光么
1.这首诗选自中国现代著名作家______的诗集____________。
答:冰心 《繁星》《春水》
2、这首诗表达了一个什么内容。请根据诗集的内容,说说它还包含哪方面的内容。
答:①本诗内容:对母爱与童真的歌颂 ②全集包含其它方面的内容:对大自然的崇拜;对人生的思考和感悟。
3.《繁星》《春水》中,还有哪首诗给你印象最深?为什么?
示例:《纸船》。因为这首诗构思新颖,采用了托物寄情的方法,用纸船来寄托对母亲的爱与思念。还因为这首诗情感凄美,虽然明知纸船是不可能流到母亲身边,但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船,表现了矢志不渝对母亲的思念,感人至深。
(三)
嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”
淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”
深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”
1.上面这首小诗选自____________,作者是______。
答:《繁星》《春水》 冰心
2.这首小诗运用了______、______等修辞手法,劝勉__________________。
答:①拟人、排比 ②青年人奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类作出更大的贡献和牺牲
3.“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗?为什么?
答:不能。因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的。“芽儿”需要成长发展,正如青年需要学习、提高。一旦开出花儿,就要装点大地,有如青年要以自己的青春年华奉献给社会。最终结成“果儿”,又如青年要甘于牺牲自己,为社会创造巨大财富,使人生更加辉煌。
(四)
请仿照冰心的《成功的花》,从下面的题目中任选一题,来创作一首小诗。
参考题目:富足的草,参天的树,辛酸的雨。
附冰心的原诗:
《成功的花》
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
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《繁星》《春水》阅读练习题
1.冰心原名_________,是著名的_________、_________、________、__________。
2.冰心于l923年发表的两部诗集是______、________,创作上受到印度诗人___________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。
3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有____ ___、
_ __等, 他们的代表作分别有《________》、《_________ 》等。
4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,_____________。”
5.冰心早年艺术上,追求“___________”的境界,她的诗也具有这些特点。
6.“春江水暖鸭先知”是_______ 朝______________的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人 在廊下,书在膝上,_____________。”
7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊,_________,___________,__________。”
8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_________!然而当初她的芽儿,___________,洒遍了牺牲的血雨。”
9.冰心的诗中洋溢着_________ 的哲学。
10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如_______、_________等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_____________。
11.冰心的著名散文有_____________、__________、__________等。
12.冰心是________派的代表诗人,这些诗特点是___________ 、__________、_________。
13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有________、________ 的海军军官家庭。
14.作者以“冰心”为笔名,在《__________》一文中,作了说明:一来是_______ ;二来是________。
15.冰心的小诗创作源于印度诗人_______的《____________》。
16.《繁星》是冰心的第 部诗集,诗集收入诗人________ 至_________所写小诗_________首,最初发于北京的《__________》。
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17.冰心的主要作品有:诗集《__________》、《__________》,短篇小说集《_________》、《________》,散文集《________》、《________》、《________ 》等。
18.《春水》收入诗人在________至________所写的小诗________首。
19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于________、________、________的见解。
20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?
21.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬“____ ____” 著称。
22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“________”、 “_________”。
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参考答案
1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4.行为的果子结得愈小
5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱
l0.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》ll.《寄小读者》;《往事》;《笑》l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集16.一;19xx年冬;19xx年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.19xx年3月;6月;l82
19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体
第二篇:《繁星春水》复习与习题
星星
只能白了青年人的发,
不能白了青年人的心。
你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗?这种诗被称为“小诗”。五四运动后,它曾盛行一时。在数量众多的“小诗”中,最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。冰心(原名谢婉莹),这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》《春水》中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。
诗人以生动形象的比喻,把母爱之
卧在宇宙的摇篮里。
冰心还将母爱、童真、自然融为一体:
造物者----
倘若在永久的生命中, 只容有一次极乐的应许, 我要至诚地求着: “我在母亲怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的大海里。”
这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。
三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永:
墙角的花, 你孤芳自赏时, 天地便小了。
在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。
[精彩片断]
母亲啊!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里, 只有你是我灵魂的安顿。
小小的花, 也想抬起头来, 感谢春光的爱。 然而深厚的恩慈, 反使她终于沉默。 母亲啊!
你是那春光吗?
【点评】冰心小诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润;二
1
情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。 这种母爱的颂歌,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱: 万千的天使,
要起来歌颂小孩子; 小孩子!
他那细小的身躯里, 含着伟大的灵魂。
在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的: 我们都是自然的婴孩,
是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情,唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖,语言清丽,感人至深。
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。
【点评】这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花儿的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花儿的“血雨”,生动贴切,引人深思。告诉我们在羡慕别人取得成功的时候,更应看到成功背后所付出的艰辛。
《春水》之一七四: 青年人!
珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔!
[赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙。读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。 母亲啊!
天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
[赏析]寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。
残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了,
2
撒得落红满地――
生命也是一般的一瞥么?
点评:冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈,为她(他)婉惜吧!
嫩绿的芽儿 和青年说 "发展你自己!" 淡白的花儿 和青年说 "贡献你自己!" 深红的果儿 和青年说
"牺牲你自己!"
点评:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的,通常它们都默默地去奉献自己。
何用写呢? 诗人自己 便是诗了
(点评)冰心的诗歌创作秉承了这
一点,点点滴滴的诗句汇成的就是冰心自己的生活和人生感悟。是家庭的温暖、家人的关爱让她的诗歌充满爱;是恬静的性格造就了她诗歌含蓄柔美的风格,这就是冰心,这就是冰心的诗歌。