《少先队辅导员工作纲要》学习心得

时间:2024.4.29

《少先队辅导员工作纲要》学习心得

作为一名少先队辅导员,全面负责学生的各项活动和学习生活,对学生的影响是巨大的。我深深感到自己的职责重要,为此,我认真学习了《少先队辅导员工作纲要》,以这为我努力的目标,努力在实际的工作积极尝试,不断探索。 少先队工作的艰巨任务是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。在工作中,要切实把握少先队工作的基本理念:学生是少先队工作的主体,要让学生在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展,做少先队组织的主人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务,要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。要以体验教育作为基本途径,以开展丰富多彩的活动作为教育方式,在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。

同时,我也清醒地认识到,我们少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者,少先队的各项工作和任务都要依靠辅导员具体实施,因此,工作中我们应坚持以人为本,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,不断提高自身思想道德素质和业务素质,努力成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者、良好环境的营造者。

为此,我决心做到:(一)做学生人生追求的引领者。向学生传播做人做事的道理,引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操,树立正确的理想信念。(二)做学生实践体验的组织者。精心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动,为学生创造体验的条件,搭建体验的舞台,营造体验的氛围。(三)做学生成长的服务者。关注学生遇到的问题,耐心细致地解释学生出现的困惑。(四)做学生合法权益的保护者。关心他们的学习、生活和成长,及时反映学生的意愿,依法维护他们的合法权益。(五)做学生良好发展环境的营造者。营造健康向上的氛围,善于调动社会各方面的资源和力量,努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。

在前段时间中,我校开展了“学会感恩”系列主题活动,班中主办感恩专题黑板报,要求每位同学做到“三个一”:记一句感恩名言,写一封感恩信,做一件感恩事。平时还要学生“快乐生活,学会感恩”等,协调学校、家庭的感恩教育互动交流,感恩实践从这里起飞。同时积极配合家庭教育,共同选定一个“模拟工作日”,要求与家长共同到工作岗位,亲临体验劳动的滋味,“谁言寸草心,报得三春晖?”同时合理安排他们,每天完成力所能及的家务事。还告诉学生最好的感恩方式,就是体谅父母,体谅师长,尊重生命,尊重他人,学会感恩既是为人处世的生活哲学,更是生活中的大智慧,只有心怀感恩之心,才能真真切切感受生活的幸福,珍惜生活的美满。以真诚的微笑面对生活,以乐观的态度体验人生,父母孝敬长辈的感恩行动,无言之中具备言传身教的说服力、感染力,家庭熏陶需要父母当好人生中的第一任老师。用感恩行动,为我们身边每一个人,生活每一天,深情点亮一盏温馨的灯,因为我们都生活在他人的恩情惠泽的灯火之中,真诚用善良的义举和人性的光辉温暖你、我、他。

总之,少先队辅导员工作也是一项非常重要的工作。我们是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。因此,我们少先队辅导员要坚持以人为本,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,不断组织学生进行有益的少先队活动,让学生在活动中进步,在活动中成长,在活动中收获!


第二篇:少先队辅导员工作纲要(试行)内容测试试卷


《少先队辅导员工作纲要(试行)》内容测试试卷 学校 姓名:

一、添空题(每题3分)共33分

1、少先队的基本特征:

2、少先队面对 至 周岁的少年儿童。

3、少先队面向所有适龄儿童,凡 参加少先队 遵守队章,向学校少先队组织提出 ,都应被 成为少先队员。

4、少先队是中国共 产 党 和 的,是少年儿童学

习 和 的学校,是建设中国特色社会主义和共产主义的 ,具有鲜明

的 。

5、少先队工作的主要任务是什么

6、少先队按照党指引的方向,把培养

7、少先队辅导员是少年儿童的 和 。

8、中华少年小甲A足球活动口是

。活动的基本理念是 。

9、“雏鹰争章”活动是19xx年启动的 重要组成部分。根据 同志“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格建设者和接班人”的题词精神,全国少工委从少年儿童的年龄特征出发,把对少年儿童的 素质、 素质、 素质等方面的要求,具体内化为若干枚 ,鼓励少年儿童从日常 和 的具体环节入手,通过 、 、 、 ,不断为自己确立新的 ,发现自己的 ,看到自己的 ,证明自己的 。

10、“民族精神代代传”主题教育活动是为全面贯彻落实党的 精神和 重要思想,在亿万少年儿童中 和 民族精神。

11、少年军校活动是目前在广大少年儿童中进行的 、 、 教育的重要活动之一。据不完全统计,截止20xx年底,全国已有各级个类少年军校 所,在少年儿童校外教育中发挥着独特的作用。

二、简答题(每题3分)共27分

12、“手拉手”互助活动开始于xx年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,宗旨及方针是:

13、一年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

14、二年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

15、三年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

16、四年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

17、五年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

18、六年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

19、七年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

20、八年级少先队辅导员的基本目标、主要工作及需要关注的问题是:

三、论述题(每题20分)共40分(大队辅导员必答、中队辅导员选答)

21、如何抓好学校少先队基础建设?

22、如何开展主题教育活动?

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