心 得 体 会
根据总政和总队关于组织党支部书记开展学习李晓钰的活动要求，结合自身工作对照学习、查找问题。切实把党的创新理论和科学发展管应用到实际工作中去。
一、把引导官兵听党的话跟党走作为第一责任，当好党的创新理论的传播者
作为党支部书记，就要像李晓钰那样说的：首要责任是用党的创新理论点亮官兵信念明灯、指引连队建设方向。如饥似渴的学习，满腔热忱传播，自觉指导实践，让党的创新理论真正在连队落地生根。
以真信真学积蓄理论功底。作为履职尽责的需要，坚持结合工作重点学习，带着问题深入思考，在实践运用中深化理解，提高用党的创新理论建连育人能力；作为党支部书记，要制订自学计划明确每天学习任务，工作再忙每天都要抽出时间读书、做笔记。以通俗解读的授课方式。让官兵把理论真正学起来、深进去经常和战士谈心，摸清大家对理论的关注点；仔细揣摩宣讲理论的技巧。
以解疑释惑升华理解认同。李晓钰深知，官兵对理论的认同度，直接关系对党的忠诚度。面对多元思想文化和社会现实问题等带来的影响，他坚持用党的创新理论消除疑惑，
保证官兵思想“不迷航”。入党积极分子龙瑞华，一次休假回来突然提出不想入党了。原来他在休假期间正赶上村委会换届选举，有的候选人挨家挨户送礼拉票，原本被看好的堂哥因没有这样做而落选。这件事引起李晓钰的思考，“90后”士兵正处在世界观人生观价值观形成期，更需要用党的创新理论导航正向。他结合这一事例专门给全连上了“如何看待党内存在的消极现象”教育课。不久，龙瑞华得知镇里查处了此事，堂哥在重新选举中当选，他羞愧地说：“我真不该一时糊涂产生错误的想法。”这几年，每当国内外发生重大事件、党和国家出台大政方针、社会出现热点问题，李晓钰都及时组织学习上级指示精神，搞好针对性教育引导，澄清官兵思想上的模糊点，始终让党的声音成为连队政治生活最强音。
二、把精心培育和塑造官兵作为崇高事业，当好基层思想政治工作的实干家
新形势下如何发挥思想政治工作优势，坚持用当代革命军人核心价值观培育官兵，是李晓钰用心探索、潜心实践的问题。他积极适应形势任务和官兵成分的发展变化，开拓创新、主动作为，努力增强连队思想政治工作的时代感和主动性针对性实效性。
让课堂教育彰显时代魅力。“教育本身不缺少美，而是缺乏美的表达。”李晓钰针对连队大学生士兵多，青年官兵思想活跃、个性张扬、追求时尚的特点，在教育课中注入时代气息、融入丰富知识、引入现代手段，努力把课讲得富有吸引力感染力。他以对兵负责的态度对待每堂课，从思想调查、编写教案、制作课件到授课技巧，每个环节都一丝不苟，做到课备得不满意不讲、准备不充分不讲、打动不了自己不讲。为了使课堂教育常讲常新，他自购电脑、摄像机、照相机，运用网络下载、日常抓拍和读书摘记等途径，收集了政治、军事、历史等17个方面近千万字的文字资料和120GB影音素材。他注重把积极健康的时尚元素引入课堂，从网络语言、社会热点、热播剧目中找准切入点，借鉴“实话实说”“今日说法”等电视栏目活跃教育形式。去年4月，青春励志剧《我的青春谁做主》在连队引起热议，有的认为部队管得太严限制了青春发展空间，有的脱离实际设计自己的青春未来。针对这一情况，李晓钰精心讲了《我的青春我做主》教育课，用向南林、何祥美等先进典型事迹，引导大家在爱岗敬业中实现青春价值。许多战士把李晓钰的“经典话语”写入日记本，作为激励自己奋进的座右铭。近年来，李晓钰所讲的《创新理论指引我前行》《谈“亮剑”精神》等精品课深受官兵喜爱，去年在全军作了巡回授课演示。
让思想工作走进官兵心坎。“干部把战士装在心里，战士就会把连队扛在肩上。”这是李晓钰做思想工作的实践感悟。他以平等待兵拉近心理距离，坚持做到“五多五少”：多露笑脸少皱眉头、多说“我们”少说“你们”、多走过去少叫过来、多竖拇指少伸食指、多教方法少去指责。用真情关爱架通心桥，不让一个战士思想掉队，不让一个战士情感孤独，不让一个战士学无所成，不让一个战士遇困无助。战士马学刚，性格内向，被大家称为“闷葫芦”。李晓钰给他开出“信任引导”“情感关爱”“价值激励”3个疗程的“心理药方”。通过半年多的耐心疏导，马学刚不仅融入集体，还上了团军事训练“龙虎榜”。靠讲究方法开启心扉，把握时机解扣，创设情景感染，把一人一事思想工作做到火候上。
三、把带领官兵精武强能作为重要职责，当好抓准备练打赢的排头兵
李晓钰认为，干部的心思往打赢上用，战士的力量就会向中心上聚。他始终心系带兵打仗责任，围绕中心开展工作，带头苦练打赢本领，带领官兵不断提高连队战斗力。
始终紧绷一根弦：“军人天生为打仗，不可一日忘战备。”李晓钰所在连队有着辉煌战绩，抗美援朝中被授称的“215号人民英雄坦克”就出自该连。他注重用好这个“传家宝”，强化官兵使命意识和战备观念，新战士新干部到连的第一件
事是参观连队荣誉室，上的第一堂课是“爱军精武、敢打必胜”的连队精神，每年请215车老英模讲战斗故事。他平时注意了解掌握时政要闻和军事资讯，认真搞好形势战备教育。针对一些官兵出现松口气思想，李晓钰及时开展“牢记职责使命、时刻准备打仗”战备教育，还与支部“一班人”分析查找连队战备训练存在的差距不足，研究提出为每名官兵制作战备行动卡、每周组织战备小拉动等加强战备工作的具体措施。李晓钰感到，打仗思想树得牢不牢，还体现在党支部领导军事训练是否坚强上。他始终认准一个理：“军事素质不硬气，带兵建连没底气。”李晓钰刚当指导员时，坦克专业技能比较弱，在团里考核中拖了连队后腿。他拜连长和训练尖子为师，盯着弱项刻苦练，业余时间加码练，逼着自己往前赶，不到两年就通过通信特级和射击、驾驶一级考试，成为全团坦克专业的佼佼者。他始终把住一条规：“宁丢比武奖牌，不坏训练作风。”在李晓钰看来，练为战、训为战是铁律，谁也不能破。他与支部“一班人”形成共识，抓训练必须实打实、硬碰硬，专业基础训练不为迎考偏训漏训，险难课目训练不为保安全降低标准，实兵实弹射击不为出成绩拼凑尖子。
四、把坚强一线战斗堡垒作为基本任务，当好连队党支部建设的主心骨
“支部攥成一个拳，才能带好一个连。”李晓钰瞄着建过硬班子、带一流连队，凝神聚力抓好党支部建设。
坚强集体建班子。李晓钰深切感到，支委成员党龄短、党内生活经验缺乏，坚强班子更需要依靠集体力量。他注重强化“一班人”集体领导意识和能力，把民主集中制有关规定要求摘编成小册子发给支委学习，支委会研究讨论问题都及早预告议题，督促引导大家会前认真准备、会上充分发表意见；经常组织班子成员对照《党支部工作条例》分析检查履职情况，对作用发挥不明显的支委手把手地帮带。士官支委杨明生平时抓训练、搞教学头头是道，但支委会上很少发言。李晓钰找他谈话，他说：“板凳咋能和桌子一样高？我只是个士官，连队的事还是你们干部拿主意。”李晓钰耐心给他讲支委应该履行的职责、党内平等议事的道理，每次支委会都鼓励他发言，打消他的顾虑。不久，支部研究选配215车车长，杨明生大胆提出不同人选，被支委会采纳，当年该车就荣立三等功。李晓钰还以良好的民主作风团结凝聚“一班人”，做到充分尊重不争你高我低、坦诚相待不争你长我短、勇担责任不争你是我非，搭档的3任连长都对他赞不绝口。
依靠组织管干部。李晓钰体会到，管好党员干部，发挥组织作用最有效。他认真落实党管干部的制度规定，常抓教
育管思想，从严管理正形象，排忧解难增感情，有了问题敢
较真，让大家既感受到组织的威严又体会到组织的温暖。
严格制度强党性。李晓钰认为，增强党员党性，既要靠
党员自觉修养，更要靠党内生活锤炼。他坚持从每一项内容、
每一次活动、每一个人员抓起严起，确保落实制度不走样。
注重增强组织生活的“党味”，党日活动、党课教育、党员
汇报、民主生活等，都注重增强党内生活的原则性实效性，
开展批评与自我批评，解决党支部自身存在的问题。
抓好党员带群众。“平时能看出来，关键时刻能站出来，
危急关头能豁出来，完成任务能把群众带动起来。”李晓钰
一直这样要求连队党员。结合组织生活，开展“党员意识强
不强、模范作用好不好、差距不足在哪里”的“三问自省”
活动；设立坦克专业、思想工作、安全管理等8个“党员示
范岗”，党员轮流上岗，支部公开授牌，群众定期评议；开
展“我为连队作贡献”承诺，每名党员在提高专业技能、做
好日常工作、关心帮助战友等方面，作出群众看得见、长期
能坚持的具体承诺，引导党员创先在岗位、争优在平时。
五、把矢志基层建功立业作为价值追求，当好立足本职
争创一流的带头人。
李晓钰深信，基层是门必修课，战士是本必读书。他把基层作为实现人生价值的舞台，以积极心态经受磨练，以进取精神谋求作为，在平凡岗位上做出不平凡成绩。
在扎根基层中升华理想。李晓钰始终对基层充满热爱，真心融入官兵，安心履职尽责，面对各种现实考验从未动摇和退却。他在指导员岗位一干就是3年多，搭档的两任连长已走上营长岗位，有人劝他也要考虑考虑个人进步问题，他总是平静地回答：组织把我放在英模连队，本身就是对我最大的信任。李晓钰家庭比较困难，两个弟妹上大学负担很重，开律师事务所的同窗好友李大伟多次劝他合伙创业，堂叔的家具厂许以10%股份拉他一起干，一想到要脱下心爱的军装，他毫不犹豫谢绝了。20xx年6月，在上海工作、相恋7年的女友迫于家人压力，向李晓钰发出最后通牒：要么转业，要么分手。一边是感情深厚的女友，一边是难以割舍的连队，他最后忍痛与女友分了手。6年多的基层生活使李晓钰更加坚信：理想之根在基层沃土扎得越深，事业之花就会开得越发绚丽夺目。
在吃苦磨练中积累财富。“吃苦就是吃补，磨练才长力量。”这是李晓钰干在基层的深切感悟。他把每项工作、每次任务视为锤炼提高自己的契机，无论困难多大都全身心投入，在不断磨砺中坚强意志、提高本领。这些年，为了尽快
提高坦克专业技能，他抓住一切机会上车训练，中午休息时间几乎都用上，夏天顶着车内40多度高温，一练就是好几个小时，曾经一个月内3次中暑，挂完水又坚持接着练。连队工作忙、头绪多，李晓钰白天跟班跟训，晚上熄灯后坚持看书学习、编写教案，常常到凌晨才休息，凭着这种刻苦钻研的劲头，他的理论素养和业务能力明显提高，很快成长为优秀的政治指导员。今年9月，南京军区组织指导员岗位练兵比武竞赛，李晓钰从52名参赛尖子中脱颖而出，5个比武项目他一举夺得综合成绩和党务工作、教育备课授课3个第一名。
“知识迸发力量，知识绽放魅力。”像很多战友一样，这位知识带兵的“达人”、优秀基层“党代表”，是我们不断前行的引路人。在报纸上第一次结识了李晓钰。开始了解他，认真地把他的知识带兵“名言”摘录在案头，开始了知识带兵尝试。
李晓钰说：“带兵，就要带上成才路。”他的育才观给我很大启示。这让我深切感到，谁能满足战士求知欲，谁就能赢得战士认同感；谁能带战士走上成才路，谁就能得到战士敬佩。“你没有知识，战士不服你，自己也没自信”“掌握知识是基础，关键要形成创新能力”??李晓钰对知识带兵的深刻认识和解读，犹如春风拂面，滋润着我的心田，给了我无穷的前进动力和自信！
第二篇：心得体会1
童乐幼儿园园长外出观摩学习心得体会
许青霞
20xx年6月10日，我有幸参加了县教育局组织的外出参观学习活动，与我县代表幼儿园园长一同前往上海学习。在此期间，我们聆听了由上海市教育局给我们安排的幼教专家讲座、参观上海市几所优秀幼儿园。能够走出去，去了解外面当前的幼儿园教育思想理念，我觉得这种机会相当来之不易 ，所以倍感珍惜，此次观摩学习的确让我获益匪浅，下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。
一、环境创设，丰富有内涵，充分发挥其实效性。
走进上海嘉定区桃园幼儿园，就如同走进了一个童话世界。在桃园幼儿园园长周卫倩的汇报交流中能明显的感受到整个桃园浓浓的童话氛围，“每天一会、每周一课，每月一题，每年一演”的童话课题模式，让童话真正走到了孩子们身边，走进了孩子们的心中。一场童话剧完整的排演过程是非常有趣但有时比较艰难的，但是幼儿一旦演出，他们就成功了，也是所有参与人员最有成就感的时刻。在亲子童话绘本展示中，我们看到了许多幼儿和家长精彩的制作，折纸、撕纸粘贴、毛线、绘画，不仅形式丰富多样，而且制作精细，用尽心思，有一股浓厚的儿童化气息。通过参观上海东方幼儿园的室内、外环境，及走廊的布置，可以看出他们在育人环境上充分体现了尊重和关注儿童的理念，他们把幼儿作品利用得很好,而且，它们的区域非常丰富，特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现，走进任何一个班级，我们都可以看见丰富、实用而美观的自制材料,他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰，既是保护环境，也是合理利用资源，这一点非常可取，墙壁上还贴了许多幼儿作品（如绘画、折纸），从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且周围的绿化也搞的非常好。各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，植物角特别丰富，还设置有小小厨房，超市，来锻炼孩子的生活能力。所以，我们对幼儿园环境的解读不应只是停留在装饰、美化的层面上，应该有更深层次的变化。“让孩子的学习轨迹呈现”“让环境成为另一个老师，让孩子成为环境的主人。”并有效地利用废旧材料的开发和制作，让我们的环境创设更有意义。我们每到一处幼儿园，都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，耐心而又富有才情的教师队伍，这里的每个孩子，都是健康快乐的生活学习，能够享受自由与尊重，每个宝宝的潜能都能被发掘和得到欣赏，我觉得这是所有老师和家长所期望看到的。我园是一所县城的民办幼儿园，和上海的这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为孩子们温馨的“家园”。随后的几天里，我们又一起在教育局领导带领下，与各个幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑，我们借助这次学习进行互相交流切磋。通过学习座谈，让我又一次学到了更多工作经验。。
二、开拓创新，突显特色，是幼儿园可持续性发展的关键。
在参观完这3所幼儿园中，我深深体会到每所幼儿园要有自己的办园特色，才能更好的生存发展。如：嘉定区桃园幼儿园充分挖掘与利用本土资源，构建园本课程。宝山区四季万科幼儿园是利用上海的地方资源，进行应用研究，东方幼儿园在育人环境上充分利用起来，他们都是在园特色中建立和发展，将幼儿园不断提升和保持与时俱进，推进优质教育的可持续发展。坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队
伍的整体素质。
三、善于学习，打造优秀团队。
在听了几位专家园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。 团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因素，我们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”，让教师体验工作的幸福；要善于调动每位教师的潜能，让每一位教师的火都燃得旺旺的。我也看到了区角游戏环境创设的重要和神奇，回来以后要带着老师们学习研究，对待儿童寻常活动进行观察和记录，做个有心人。让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子。
短短的6天参观学习时间过去了，我真是感慨万分，受益匪浅，看到了很多，开阔了眼界，增长了见识。最引人瞩目的莫过于优美怡人的环境和现代化的硬件设施，听到了很多，思考也很多。诚然，不同幼儿园所处的地域不同，文化不同，可利用的资源也不同，我们不能都去千篇一律的模仿，但至少给了我们一些启示，启示我们静下心来，思考、挖掘身边的资源，从真正促进师幼和园所发展上确立我们的目标、谋划我们的工作，搞好定位，深挖内涵，关注细节，做好坚守、传承、创新和优化，一步一个脚印的把工作做好、做实，在今后的工作中，我们将这些优秀幼儿园先进教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、美丽的活动环境！
最后再次感谢县教育局给我们提供这次学习机会！
20xx年6月23日