学 习 楷 模 吸 取 启 示

看《秀山优秀教师石元英先进事迹》心得

今天我趁着放高温假，看了石元英的先进事迹，让我深受感动。 她那18年背学生过河的事迹，是一般人无法做到的。你看，在一次大洪水中，她险些失去儿子。十多年如一日背生过河，十多年如一日甘于奉献。她感到背上背的不仅是学生，而且是祖国的花朵、民族的希望。尽管她身不高、力不大，还不会游泳，但仍然照背不误，长背不厌，善始善终，热情不变。

背生过河，免不了扭伤腰腿，脚下打滑时小腿皮肉曾经挂彩受伤。初春寒秋，河水冰冻刺骨，寒意森森，石元英的腿脚长期在水中浸泡，因而得了风湿病；病情蔓延到腰部，又得了坐骨神精痛。因此，她不得不卧病在床40天。但是，桥不能断，船不能停；经医生医治，她刚能下床，病痛未好彻底，她就继续担负起桥和船的使命，天赋的使命。

18年，上万次往返四川河，石老师不知在河里多少次摔倒受伤，但令她欣慰的是，没有一个学生因此受伤，她自己却落下了风湿病。小河阻隔了四川河组村民让孩子跨省求学的心愿，然而石元英来了，就把这阻隔填补上，用的是脊背，用的是精神。

石老师说，她想着自己不过每月工资37元的民办教师，却承受如此大的风险，她也想过辞职。但想到没了自己，孩子们又将和以前一样早早流入社会，让贫穷的村子更贫穷，她又放弃了这样的想法。她这样坚持做了，迎得了四川河组的农民对她的称赞：“她是我们的

福气。”

石老师生活不富裕，而对学生特别大方，把从生活中节约下来的钱，用来支助学生长达6年之久，平时还经常给学生买笔、文具。她的精神多么崇高啊！她事事处处忘让自己，记住学生，她心中没有自己，只有学生，只有人民。

这大爱，是通向报国之桥，是通向奉献之桥，是通向未来之路。 作为重庆市农村学校优秀教师、道德模范和全国道德模范提名奖获得者的石元英，坚持十多年以背作桥作船，背生过河，跨省求学；几十年如一日地关爱学生，把学生看成自己的子女，祖国的未来，她的模范事迹、道德懿行，很值得我们学习。

我们要学习她的高尚师魂、师德教风、母爱形象。

我们学习石元英的高尚师魂，就要把孩子放在心头，就要把社会主义教育事业放在心头，就要把祖国的明天和希望放在心头。

我们与此差距很大，放学远离学校，心思远离学生，这种现象必须改变。作为教师，就必须像石元英那样，以校为家，以教为业，把学生作为自己人生和理想的寄托。

石元英老师一心扑在教育事业上。对人民教育事业有着深厚的特殊的感情。她做到了活到老，学到老，新课标、新课改进入教育工作实践以后，谙熟传统教法的石元英对新课程、新教法不甚了了，感到力不从心，不知怎么备课，不知怎么上课，一头雾水，几番苦思。后来她不管是在办公室，还是在通道上，有疑必问，逢人便问，实是求是，不耻下问。

石元英不甘落伍，就重新学习，急起直追，遇到疑难问题，逢人便问，既问解题法，也问教学法。她下定了决心，要活到老，学到老！热爱学生，不误人子弟，是最起码的师德。有了这个思想基础，才能在每天的教育教学实践中积累教育教学方法，以逐渐地接近尽善尽美的程度。

我和她年龄相差不大，但我就没她那精神，有时就是将就，得过且过，没把每一个学生带好，造成所教学生成绩不太好，事后又有些后悔，又不愿去弥补。今天学习了才知道这是师德问题。

道德是社会公认的行为规范，而师德是社会道德中特殊的一部分，是阳光下最光辉的道德。因为只有具备师德，才能具备强大的师德力量；只有热爱学生，才能教好学生；只有热爱事业，才能真正热爱祖国和人民。作为教师，只有做到这一切，才是高举中国特色社会主义伟大旗帜，才是实践科学发展观。

石老师是学生的良师益友、慈母知音。石老师的事迹引领着我，她是我学习的榜样。

中嘴小学：刘晓琴

第二篇：学习时代楷模心得体会

学习时代楷模心得体会（一年级 李海芳） 时代楷模，是一个充满阳光的称谓，是与“最美”连在一起的赞誉。从“最美教师”张丽莉，“最美司机”吴斌到“最美卫士”高铁成，还有去年广为传颂的“最美妈妈”吴菊萍，这一串串“最美”的称号，代表的是一件件感人事迹，体现了中华民族的传统美德，诠释了社会主义核心价值理念，树立了崇德向善的社会新风尚。

我们都知道，学习时代楷模，就是要学习他们乐于助人、无私奉献的高尚品格，学习他们宝贵的利他精神，奉献心安的幸福观。近年来，随着社会经济的迅猛发展，助人为乐的中华民族传统美德似乎正逐渐消失。老人摔倒了无人管，救助受伤老人反被诬为肇事者，还有轰动一时的佛山“小悦悦”案件等等，一时之间，“好事难做、不敢做”“没人做好事了”“社会道德已经彻底沦丧”之类的言论甚嚣尘上。但这些时代楷模，却以自己的行为打破了这些言论。他们也不是什么顶天立地的大英雄，也不是什么知名人士，只是我们身边的普通人。他们能做，为什么我们不能做？！“勿以善小而不为”，只要我们每一个认认真真做好身边事，从自己做起，从小事做起，从举手之劳做起，力所能及的帮助、关爱周围人，崇德尚义，积小成大，那么中华民族的传统美德不仅不会消失，反而会继续传承，社会主义道德规范也会得到进一步的巩固和加强，社会总体文明程度也会得到提升。

学习时代楷模，就是要学习他们爱岗敬业、忠于职守的职业精神，恪守职业道德、弘扬职业精神。无论是张丽莉、吴斌还是高铁成，他们在面对失控的汽车、突如其来的铁片、突发煤气泄露爆燃的餐馆等各种千钧一发的情况下，做出的选择都不是深思熟虑的结果，而是下意识的反应。正是有着良好的职业操守、高度的责任感，身为教师的张丽莉会推开学生，司机吴斌会强忍剧痛缓缓减速、停稳汽车并提醒乘客注意安全，军人高铁成会选择冒着爆炸的危险三闯火场排险救人。学习时代楷模的职业精神，我们要树立对事业高度负责的精神，干一行爱一行，钻一行精一行，立足本职、扎实工作。

我认为作为一名人民教师，在学习时代楷模的活动中更应该走在前列，充分发挥模范作用，树立榜样，结合目前创先争优的活动，将创先争优的成果真正落到实处。在今后的生活和工作中，我一定严格要求自己，时刻提醒自己，向时代楷模学习，在学生群体中起表率作用，做一名优秀的人民教师。