课程设计(实训)报告书

时间:2024.4.21

九江学院

信息科学与技术学院

《嵌入式应用开发》课程设计

报告书

             

    

   目:多路复用串口通信程序设计      

   业:计算机应用技术                

   级:B1012                                 

   名:祝木贤                        

   号:17                             

同组人员:                                     

指导老师:袁斯昊                        

设计时间:20121029~20121102

 

1.实训计划.................................................................................................... 1

2.问题描述.................................................................................................... 1

3.问题分析.................................................................................................... 1

4.业务逻辑.................................................................................................... 2

5.程序模块设计............................................................................................ 3

6.技术原理与分析........................................................................................ 4

7.系统测试.................................................................................................... 5

8.心得体会.................................................................................................... 6

9.参考文献.................................................................................................... 7



第二篇:课程设计实习报告书(格式)


淮海工学院

课程设计报告书

课程名称: 电子技术课程设计 题 目

系 (院):

学 期:

专业班级:姓 名:

学 号:

课程设计实习报告书格式

课程设计、实习报告专用纸

1 设计目的和要求(作为正文第1章标题,用小3号黑体,加粗,并留

课程设计实习报告书格式

课程设计实习报告书格式

课程设计实习报告书格式

0.5行,段后0.5行)

4号宋体,20磅行距)×××××××××××××××

2 设计指标

×××××××××(小4号宋体,20磅行距)×××××××××××××××××××××××××××××××…………

3 总体框图设计

×××××××××(小4号宋体,20磅行距)×××××××××××××××××××××××××××××××…………

4 功能模块设计

4.1 (作为正文2级标题,用4号黑体,加粗)

4.1.1(作为正文3级标题,用小4号黑体,不加粗)

×××××××××(小4号宋体,20磅行距)×××××××××××××××××××××××××××××××…………

表1:××××××(5号宋体,居中,表名在表格上方)××××××× 表2:××××××(5号宋体,居中,表名在表格上方)×××××××

。。。。。。

图1 ××××××(5号宋体,居中,图名在图下方)××××××× 图2 ××××××(5号宋体,居中,图名在图下方)×××××××

。。。。。。

5 总电路图设计

课程设计、实习报告专用纸

6 元件清单

7 参考资料 8 总结

通过这次课程设计,我学到了很多书本上没有的实际的知识,熟悉了一些元器件、芯片在工程中的灵活运用。在设计及制作过程中,遇到过一些困难。通过上网和去图书馆查资料解决之。并且在网上搜集到了一些元器件及电路的相关资料对以后的学习及工作是很有帮助的。最重要的是我学会了自学的方法,这将使我今后离开学校,踏上社会是相当有帮助的。其次是进一步熟练地掌握和运用了相关的专业软件,提高了我们自身的专业素质。这也是我们工科学生所必须掌握的基础技能。同时也深深的体会到,我们书本上所学的知识和实际的东西相差甚远,我们所不懂的知识还有很多,因此今后我们要更加注重实际方面的锻炼和运用。

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