浅谈日本文化及日语学习心得体会

时间:2024.4.20

浅谈日本文化及日语学习心得体会

   在亚洲地区,中国和日本也算是个邻居,随着全球经济的发展,中日交                             流也日益密切,因此,作为一个中国人,适当的了解一些日本文化是很有必要的,这也是我这学期选修了初级日语的主要原因。

(一)            日本茶道

     

  

日本茶道

茶道有繁琐的规程,茶叶要碾的精细,茶具要擦的干净,主持人的动作要规范,既要有舞蹈般的节奏感和飘逸感,又要准确到位。茶道品茶很讲究场所,一般只在茶室中进行。接待宾客时,待客人入座后,由主持仪式的茶师按规定动作点炭火、煮开水、冲茶或抹茶,然后依次献给客人。客人按规定必须恭敬地双手接茶,先致谢,尔后三转茶碗,轻品、慢饮,奉还。

日本茶道是在日本一种仪式化的、为客人奉茶之事,最早是由中国传入,原称为“茶汤”,日本的茶道和东亚一些茶仪式一样,都是一种以品茶为主而发展出来的一种特殊文化,但内容和形式却有着不同。茶道的历史可以追溯到13世纪,最初是僧侣用茶来集中自己的思想,唐代赵州从捻禅师曾经以“吃茶去”来接引学人,后来才成为分享茶食的仪式。现在的日本分为抹茶道和煎茶道两种,但茶道一词指的是较早发展出来的抹茶道。

现在的茶道,由主人准备茶和点心招待客人,而客人和主人都按照特定的步骤和规矩办事,除了饮食之外,茶道的精神还延伸到茶室内外的布置,品鉴茶室的书画布置,庭院的园艺及饮茶的陶器,都是茶道的重点。

日本樱花

樱花是日本的国花,树皮紫褐色,平滑有光泽,有横纹。花叶互生,椭圆形或倒卵状椭圆形,边缘有芒齿,先端尖而有腺体,表面深绿色,有光泽,背面稍淡。托叶披针状线形,边缘细裂呈锯齿状,裂端有腺。花每支三五朵,成伞状花序,萼片水平开展,花瓣先端有缺刻,白色、红色。花于3月与叶同放或叶后开花。核球形,初呈红色,后变紫褐色,7月成熟。

    美丽浪漫的樱花也有着美丽的花语,据说,樱花代表壮烈、纯洁、高尚,樱花经历了严寒之后,把一年最美的时刻献给最爱的人,也有回家的意思。

    关于樱花,这里还有美丽的传说呢: 樱花之所以作为日本的国花,是因为樱花的精神,也就是日本人所说的“樱花情结”,樱花的花期一般只有3-7天,因为樱花选择了在自己最辉煌的时候凋谢。这就是樱花精神。所以又称死亡之花

  相传,以前樱花只有白色的,英勇的武士选择了在心爱的樱花树下剖腹。因为当一个武士认为自己达到了人生的辉煌,就会选择结束自己生命。 所以樱花树下血流成河,从此樱花开出了红色的……樱花的花瓣越红,说明树下的亡魂就越多。

  樱花在樱花城中,静静的绽放了数月,每天都看到很多情侣在樱花树下,聊天,谈心,樱花的花瓣渐渐的飘落下来,美极了。所以,樱花就成为了爱情的象征。但是,每个人都希望自己得到爱情,得到幸福,樱花树上的妖精(樱花)也一样,她看到别人是那么的幸福,自己也想得到,就独自离开了樱花树。

  樱花的花瓣仍然在飘落,樱花在人群中,寻找着自己的另一半,她找了好久好久,当她想放弃而回到樱花树上时,他出现了,他开始为她带来快乐,他开始照顾她,他们一起聊天到深夜。这才得知他是从遥远的国家,因船迷失了方向而来到了这里,樱花听了,知道,他一定会走的,一定会回到自己的国家。樱花为了珍惜这段时光,她每天都和他相遇在樱花树下,天天聊天……但是,好时光总是短暂的,他要离开了,他来和樱花道别了。樱花虽然早有准备,可还是禁不起这个打击,她背对着他,只说了一个字“哦”。他走了,在茫茫的海上,走了。樱花一个人在樱花树下,哭泣着,樱花的花瓣为了安慰她,而飘落下来,微风吹过,满地的花瓣飘了起来,樱花的心碎了,她哭了几天几夜,最终决定了,她是该回去的时候了。她看着樱花树,想到:我是樱花的妖精,我最终是樱花树上的一片花瓣,最终是只能看着别人有情人终成眷属的,自己是不会得到幸福的……就这样,她消失了,有人说,她回到了树上,有人说,她因为过度的失落,而化为花瓣,随着风一起去寻找他了……

  几年后,他回来了,他竟然回来了,他来到当初约定的地方,寻找着她,一直都没有找到,他失落了。原来,他回来是为了告诉她,他已经爱上了她。当他听到村里人在流传的传说时,他知道一切都晚了,他在樱花树下发誓,希望所有有情人能忠诚眷属,不要再有谁像自己一样错过了……这次,他再也没离开樱花城了,他还在不断的寻找着她的身影,直到死去……

  几百年过去了,樱花仍然在绽放着,许多的情侣为了这个传说而来到这里,见证自己的幸福。不知道是命运的安排,还是……樱花转世投胎成为了世人,她来到樱花树下,总觉得这里似曾相识。风突然刮了起来,花瓣瞬间吹过,她的帽子被吹走了,被一名男子接到了,是他,他也来了,这一次,他们一定不会再错过了……

日本富士山

富士山作为日本的象征之一,在全球享有盛誉。她也经常被成为“芙蓉峰”,或“富岳”以及“不二的高岭”,自古以来,富士山的名字就在日本的传统诗歌《和歌》中出现。

富士山名称源于虾夷语,现在译为“永生”,山体呈优美的椭圆体,闻名于世,是日本的神圣象征。

现在,富士山被日本人誉为“圣岳”,是日本民族引以为傲的象征,富士山山体高耸入云,山巅白雪皑皑,放眼望去,好似一把悬空倒挂的扇子,因此也有“玉扇”之称。

学习日语

   抱着对日本神圣而又美丽的文化的好奇与兴趣,我选修了这门课程,一学期下来,我不仅从老师那里学到了一些简单基本的日语,还了解了很多日本人日常的生活习惯,那些都是很有意义很有价值的收获,如果可能,我希望将来有机会亲自去日本感受一下他们的文化,


第二篇:日语学习体会


星期天终于结束了2级的日语考试,今天网上的“标准”答案也出来了,对了一下,高分虽然无望,但是及格总是没问题了。回想一下差不多1年的时间,总觉得还是有很多话想说。去年这个时候,差不多在开始准备学习了,某天晚上在解放碑书店碰见松山日语学校的刘老师,就是那番长达3个小时的谈话,彻底坚定了,我要认真学好日语的决心.从那个时候我就开始认真积极的准备 .所以我首先是要感谢刘老师.如果没遇见刘老师的话,我估计不会这么认真,这么系统的来学习日语,更不会有什么目标之内的.现在就一年的学习情况作个总结:

古人说:凡事遇则立,不遇则废.说明目标的制定是多么的重要,我从一开始就决定了今年12月一定要过2级这个大目标,然后就是在过级的同时.要有比较好的口语.目前看来,任务基本完成.我从一开始就决定,学外语肯定不能学成哑巴外语,所以我从一开始就很注定口语的练习,托日语角的福,在这里认识到了很多高手,以张老师为首的...当然一些机缘巧合,也认识了几个日本人,这对我口语的提高还是起了很大的作用,借此机会要向松山日语感谢,如果没有这个机构,我肯定不会有今天的成就,虽然自己的努力很重要,但是没有这么多高手的帮助,也绝对不可能成长得这么快.

有了目标之后,就是学习方法了,古人说:工欲善其事,必先利其器.说明学习方法是多么的重要,我从一开始也很注意,自己在学习过程中也注意不读死书,不死记硬背,尽量愉快的学习.虽然在背诵单词,语法的过程中还是比较令人痛苦,尽管本人已经20有8余,但是还好记忆力没有下降到令人跳楼的地步,所以在背诵的过程中,还不至于令人绝望.不仅如此,在年底的时候,本人自认为单词和语法还是算掌握得不错了,比较多的固定搭配,谚语,2级的语法,能够比较熟练的应用到口语中,这也让我比较满意了.口语的练习是很麻烦的,周围没人说日语,我就自己对自己说,这的确是一个好方法,起码目前我的口语水平还是能够证明这个观点.

有了目标,方法,还不够,剩下的就是持之以恒的努力了.古人说:冰冻三尺,非一日之寒.就是这个道理,我在这1年的时间里,牺牲了大量的娱乐时间,有空基本上都在学日语,虽然我有时候都在打电脑,但是我都在用电脑练听力啊,看动慢,日剧之内的练听力和语感.今年几乎没怎么玩游戏,连网页都看得比较少,所以经常有些火星的消息被我说出来,被认识的朋友嘲笑.当然,在学习的过程中,也出现了倦怠,疲惫,心烦各种情绪,不过我都是尽量克服,每当意志消沉的时候,我也不会做出像传说中的什么头悬梁,锥刺股之内的自虐的事情,当然同样也不会像小说中的什么对着月亮发誓啊,或者想起某个人的话这些很假的事情,每个在这个时候,我就会看日剧或者动慢,或者练听力,这样不会整得很累,也不会给自己压力.这样才能保持一直坚持.当然你如果从内心深处厌恶日语话,那动慢日剧游戏也救不了你.

关于日语的五个内容,我现在想总结一下:

一:单词,什么语言都是单词最重要,我也最重视这个东西,所以当今天截至,我觉得以2级的水平来说,我的单词量应该还是值得欣慰的,不过在记单词的时候,一开始没有注意背诵单词的相关固定搭配,结果导致很多固定搭配不知道意思,而这些东西才是日语的精髓,从现在开始记单词,一定要注意这个问题,虽然很多人觉得固定搭配考试不怎么考,但是我们学日语绝对不仅仅是为了考试.不过日语的单词是记得越多,越好记.单词有2000个以后,上6000很容易.我现在6000左右的单词量总归有吧.

二:语法.日语语法的难度在英语之上,繁多而且暧昧,接续也复杂,在表达主语,好坏方面模陵两可,不过这也是日语的精髓之一,语法学好了,很多想说的东西才能用语法把单词串起来,我2级的语法还是多亏了,海老原博老师编的书,书名就不说了.免得被人误认为广告之嫌.这本书非常不错,不管是应试,还是应用,都很恰当.所以我对我的2级语法还是很满意的,在平时和日本人交流的时候,我尝试使用的2级语法,他们都能听懂,并且某些时候还说我用得很恰当.心中高兴之余,也确实非常感谢这本书,所以1级的考试我也准备继续买海老原博老师的书.不管怎么我2级,当然也包括3级,3级的语法就全靠新标日了,真的是非常完美的适合初级入门的书籍,非常完美,语法讲得非常之精确,而且不死板,非常容易入门,我对新标日的感激之情尤如滔滔江水......

三:阅读,终于提到我最头痛的东西了,实际上我一开始没看过2级的试卷,我是今年9月中旬才看到2级的卷子,吓了一大跳,那么多的阅读.而且阅读在考试的4个部分中,所占的比重最大!当时时间已经不多了,然后我阅读处于完全没练过的状态,虽然做了10几年的真题,但是错了的地方也让它错了,没管它,有些地方无论如何也读不懂的,也没请教过他人,所以导致阅读最难,当然上帝也是公平的,这次阅读错了8个.在今后的学习中,要重视阅读的练习,不过话说回来,貌似明年会改革,阅读的比重会降低,到底怎么学习还是要看改革的情况,所谓:申时度势,与时俱进么.活到28岁了,其他不想多说,就一句,干什么都别和形式过不去.要顺时间的潮流发展,不要闭门造车.

四:听力,这个东西真的是非常重要的,考试就不说了,平时的应用,也是以听力为基础的,听都听不懂,难道还能说出来?但是我就SB了,我从一开始注重口语,只是不想成为哑巴日语,但是完全没想到,其实自己居然成了聋子日语.说老实话,一直到今年8月为止,我的听力是都烂得惨不忍睹,听个3级那么低程度的听力,还居然只有60来分.真是想当场撞死.不过即使这样,都还没引起我的重视,直到9月一个偶然的事情之后,我才决定认真来练一下听力,当然练听力的效果很明显,只有10几天的练习,就能明显感觉到听力的提高,这也是因为单词量和语法的提高的原因,然后在考试前,虽然没有保证每天都练听力,但是至少还是听完了18年的真题,2本听力练习书上的题.虽然这次考试听力杯具了,但是对答案发现,我蒙的题全错了,排除2个错的,2选1的有4道全错了,排除1个,3个选1个的,有4道也是错了,有3道题完全没听懂的.乱猜的,也猜错了.当然这个也不是理由,猜对不能算实力的一部分,我听力这么烂,最根本的原因不是练习不够刻苦,而是练习得太晚了,一开始没重视.所以从今以后,尽量保持每天1小时的听力练习.

五:口语.终于说到一门语言最最最重要的东西了,当然这也是我最自豪的部分了,可以毫不夸张的说,我现在的口语水平,很多日语专业本科毕业的大学生都不一定有我说得流利,说得地道.当然这个也跟一开始自己的重视程度有关,没人练习的时候,自己对自己说,这也是一个很好的练习口语的办法.通过一年的练习,现在和日本人不仅仅是日常交流了,有些时候就一些复杂点的,比如历史问题,政治问题,经济问题.等等都可以作到一定程度的交流,当然很多时候还是感觉单词的匮乏,或者意思表达不出来,不过没关系,继续努力学习.不过虽然自我感觉不错,但是我口语中暴露出来的问题也不少,比如一开始的音调问题,经常降调读成升调,升调读成降调,弄出不少误会.第二:浊音发得比较重,轻音发成浊音,太重的感觉,这也给其他人带来了一定的困扰.所以这个以后一定要更加注意.当然首先帮我提出这个问题的是李桑,借此机会表示十分的感谢.

这次的2级考试能通过,虽然大部分是靠自己的努力,但是周围的朋友,老师,同学,也给予了很大的帮助,所以首先要向刘2号表示感谢,口语超级好的一个老师,说得非常快,发音很标准.然后要向张老师表示感谢,如果没有这个日语角,我肯定无法成长到这个地步,第一次在现实生活中碰到的第一个日语高手也是张老师,当时我就在想如果口语有她那么流利就好了,现在虽然仍然有差距,但是我坚信我再隔1年就能超过她,哈哈!第三当然是刘1号,听君一席话,胜读十年书.这就是我对刘1号的评价,其他我就不多说了.第四就是日本朋友,在他们身上学到了很多地道的表达,很多地道的单词,以及很日本的习惯,这些都是很重要的,而且还很不好意思的长期被他们请客,吃了别人几千的钱了,什么时候一定要回请.....

其实认真回忆这1年的学习,还是有些地方因为主观,客观原因导致没有学得更好,比如今年2月-3月,接近2个月的时间,都在打WOW,练我的骑士,练到70级又去搞了些装备,着实花了不少时间,结果一直到现在WLK都没开,搞得我还转F都转的骑士,本来DLY那么好的装备,结果小D又被改弱了,算了话题扯远了.然后3月末的时候又感冒了,本来感冒这个人对我没什么影响,但是每次感冒带来的咳嗽我是怕了的,整整咳了接近1个月,到3月底才好,我这个人只要一咳嗽就心烦.更倒霉的是今年11月初又感冒了,然后又是咳嗽,这次咳嗽更倒霉,直到我在打这篇文章的时候,仍然还在咳嗽不停.因为咳嗽,11月有接近3个星期没什么心情复习,模拟题也只做了2套,听力也没怎么练,就是每天看下单词,语法,更别说练阅读了.还有就是从10月过后,心里发生了一些微妙的变化,也影响了我学习的心情,在此就不多说了.总之,一年下来,总有些主观,客观的原因会影响我们学习,但是我们应该尽量克服,不要松懈,要有打持久战的准备.这次考试虽然过了,但是那绝不是我学习的终点,有达人说过,日语过了1级才是开始,我不是才过了个2级而已么?

谨以此文向所有在我学习日语过程中给予帮助的朋友道谢,当然,也包括上帝他老人家,其实,上帝不是一直在我身边么?

——自百度贴吧

更多相关推荐:
语文主题学习心得体会

“语文主题”学习培训心得体会付青亮王坟初中“语文主题”学习培训心得体会这次语文主题学习培训,听了董董等2位老师的课和潍坊市教研室语文教研员李宏绯科长的讲话,受益匪浅,现总结如下:新的语文课程标准提出了“全面提高…

语文学习心得体会

《语文学习心得体会》我认为,要把学习语文当作是一种乐趣,千万不要当作是一种负担和任务,只有你热爱上语文这门学科,才能去真正的学好它。我学习语文的方法主要有以下几点:1.学好语文的最基本要素就是要上课认真听讲,把…

语文新课标学习心得体会

小学语文新课标学习心得体会20xx年x月12至14日,我有幸参加了“学课标、通教材教师全员培训”迎泽区的薄老师对课标的精彩解读,让我受益匪浅,收获丰厚,使我加深了对新课程改革的理解与体会,进一步认识到了新课改的…

语文主题学习心得体会

语文主题学习心得体会魏长胜小学语文主题学习走近我们已有两年的时间了,两年多的教学经历使我受益匪浅,收获丰厚,感触,使我加深了对语文教学改革的理解与体会。新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求…

小学语文教师培训心得体会

培训心得体会我参加了这次培训。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从,所以,我们很需要学习,而此次小学语文教师培训班的学习,犹如为我打开了一扇窗…

语文主题学习心得体会

语文主题学习心得体会(一)语文教学要实现人文性回归,语文课堂的首要任务就是要把语言文字转化成学生的情感体验,不再把语文定位为一种知识的教学,而更多的是一种生命的体验、生活的积累和文化的熏陶。本周我有幸参加了有教…

大语文学习心得体会

学习大语文教育心得体会5月x日,我和学校的全体语文教师一起,在二中聆听了大语文教育专家张国生老师的《大语文教育的思想和模式》的精彩讲座。在讲座中,张老师从大语文的历史,回顾了张孝纯老先生创立大语文教育理念的艰辛…

语文学习心得

党外干部干部班学习心得体会20xx年10月我非常荣幸的能够参加我县20xx年党外干部班培训学习在培训期间我珍惜这次来之不易的学习机会端正学习态度严格要求自己不无故请假迟到早退此次培训内容丰富涵盖了新时期下党外干...

学习一年级语文课标心得体会

学习一年级语文课标心得体会天湖小学吴惠琴要想当好一名任课教师就必须要理解和把握所教学科的课程标准因为它是指导我们备课和上课的标尺假期里又将语文新课程标准进行了重新解读使我对课标的理解更深刻了一些语文新课程标准指...

有效学习心得体会[1]

有效学习心得体会通过这次的校本研训对我而言无论是在教学方面还是管理方面都有很深的体会总结一下教学方面主要还是立足基础寻求创新保证学生能有效学习毕竟学生接受知识的层面已经大大超过了传统认知下面我来谈一下自己的感受...

小学语文新课程标准学习心得体会

学习语文课程标准心得体会通过学习我对语文课程的性质与地位语文课程的基本理念课程标准的设计思路课程目标及实施建议等有了更加深入的认识在学习中我逐渐形成自己的教学观点下面把我的一些教学做法和我的一些教学设想写出做为...

语文新课标学习心得

语文新课标学习心得语文新课标学习心得一小学语文新课标学习心得体会通过学习新课标我再一次更清晰的认识到小学语文首先姓语其性质的核心是工具性和人文性的统一其次小学文姓小是儿童的语文教育是儿童学习母语运用母语为主的教...

语文学习心得体会(47篇)