假期亲子活动体会
我一直有个愿望，就是希望能和儿子有更多的交流，沟通机会，尽我这个做母亲的责任。然而，工作的繁忙，压力的增大，下班后就觉得疲惫不堪，每天督促他做完作业后就各自睡觉。儿子的学校要求在这个十一长假中有个“亲子”活动，我想趁这次国庆长假，陪儿子聊聊天，作些感情交流。
孩子作为家庭中的一份子，平时却并没有尽到一个做孩子应尽的责任。吃喝拉撒都要家长出马，于是养成了个懒虫，缺乏自立。我决定让儿子来次正常的家务生活。一来增强于孩子的亲情，二来培养孩子爱劳动的情感。
这天我们让他当一天的家庭值日，让他当一天家，安排一家人的生活饮食。早上我们和孩子一起到菜场买菜，顺便让孩子了解各种菜的名称，学习如何买菜。回家后一家人一起拣菜、切菜、烧菜。刚开始孩子还蛮积极，可一会儿功夫，人不知到哪儿去了。我就耐心帮助他，当面示范，教他树立正确的劳动态度及正确的劳动方法，鼓励和支持他树立干好的信心。摘芸豆时，我先教他先把芸豆的一角掰断，轻轻一拉，芸豆的丝就出来了。儿子一会儿就学会了，摘完后他开心地笑了。洗碗时，爸爸做他的下手，冲洗碗筷。二人一边洗一边比赛，厨房里传来欢快的笑声。午餐后，孩子又是擦桌子、 - 1 -
倒垃圾，忙得满头大汗。晚上请他谈谈一天的感受，他说：“做家务可真辛苦，以后我有时间帮妈妈做点事好吗？”我非常地感动。虽然和孩子一起做事很麻烦，有时还碍手碍脚，但看到他做事的热情，我们都很高兴。其实孩子都有一定的潜力，劳动既磨练了他们的意志，也让他接受挫折教育，同事培养他家庭的观念。
我们和孩子一起制定了家庭劳动项目：起床后把被叠放好，把床铺好，自己的衣物，学习用品放整齐，把自己的房间收拾好。平时扫扫地，倒倒垃圾，洗自己的袜子，手帕，衫衣等。星期天，节假日洗洗碗，相信这样不但能让孩子逐步养成良好的劳动习惯，学习劳动技能，同时也培养了他们勤俭持家，尊敬长辈的美德；培养了他们具备独立生活和参与社会竞争的能力。
在这次的亲子活动中，我们收获很大。孩子感受了劳动的乐趣，我们也挖掘了他的潜能，发觉他确实长大了。我想，这次的亲子活动是孩子最难忘的。
张 辉
20xx年10月4日
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第二篇：亲子活动的感想
亲子活动的感想
阳春三月，春光明媚。在4月6日这一天，XXX小学的老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。
有些人认为，开展亲子活动是为了娱乐；有些人认为，开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等；而我认为，开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通，增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情，促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等，强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要，强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展，强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等，而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。
一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义，
1.增进家长与孩子的情感
2.促进孩子与孩子,孩子与成人的交往,提高社会性能力
3.给家长间的交流平台
4.体验儿时游戏的快乐,理解孩子游戏的需要
5.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面
6.了解教师的工作情况,理解老师,增进情感
教育孩子是家长,学校,社会的共同的事情,而亲子活动是我们共同教 1
育孩子的有效途径.
这一活动的开展为孩子能和家长一起学习、一起玩乐，提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通，使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意，进一步培养了亲子感情。有利于孩子身心的健康成长，更有利于激发孩子的内在潜能。让家长进一步了解孩子的所思所想。在放风筝活动过程中，家长与学生们的积极沟通、密切配合、奋力争先及家长的热情鼓励，家长的适当帮助，都为孩子营造了快乐的氛围 ，我也仿佛又回到了孩提时代，感受着快乐的气氛 。
“亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”，它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式，“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进孩子从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。
我希望学校经常开展类似这样的新颖的“亲子”活动，通过这些活动，更新家长教育观念，树立科学育儿观，丰富家长育儿知识。同时也使我们家长共同配合学校老师，通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的好奇心和兴趣，从而达到我们教育孩子的目的，促进孩子们身心健康和谐的发展。
再次感谢老师对孩子的关心和呵护！！！！！！
2 XX市XXX小学 二（2）班 XXX家长