学习焦玉兰先进事迹心得体会

最近，一个普通的名字响遍祖国各地。她就是焦玉兰，一名为了学生安慰而不顾自己生命安全的最美女教师，她的美丽行为让我们为之感动落泪，她向人们诠释了什么是大美与大爱！

焦玉兰的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。大家都在祈盼“最美女教师”焦玉兰早日康复。向焦玉兰同志学习，就是要学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。 焦玉兰，一名普通的年轻女教师，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。焦玉兰用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚。

爱心和责任，是新时代师德精神的灵魂。师爱，是一种高尚之爱、无私之情。焦玉兰之所以令人钦佩、让人感动，正在于她在电光石火的一刹那，作出了超乎寻常、不同于一般人的

选择——牺牲自己、保护学生。焦玉兰的高尚行为，充分体现了人民教师始终以学生为本的无私精神，塑造了新时期人民教师的光辉形象，诠释了高尚师德和社会主义核心价值观。焦玉兰无愧于人民满意的教育事业，是当代教师的优秀代表。

高尚师德彰显在危急之时，却孕育在教育教学点滴之中。焦玉兰对学生像妈妈一样的慈爱，纯洁无私的大美，并不只是闪现在救人的一瞬间。她从不请一天假，从不落一节课，从不放弃一个学生，为了学生健康成长，焦玉兰甚至可以舍弃自己的一切。这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神，是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我们相信，在日常的教育教学中，对学生的爱早已深深植入焦玉兰的心灵深处。高尚师德，是广大教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。

第二篇：梁杰 学习”张丽莉“老师先进事迹心得体会

学习“张丽莉”老师先进事迹心得体会

工艺科 梁杰 20xx年3月

改革开放以来，市场经济高于一切，教育也未能脱俗。重点学校、私立学校、应试教育、学生课业负担、学校收费、大学教育等等有争议的说法层出不穷，特别是范跑跑之流冠冕堂皇的自私行为，让教育更是蒙上了一层阴影。

中国教育到底怎么样？佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹就是一个响亮的回答。

她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。张丽莉老师，用生命谱写着爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”，是全国教师的表率。

在教育部的倡导下，我校掀起了向“最美教师”学习的热潮，工艺科的老师们都深深地被感动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心，在平凡的岗位上做出不平凡的事。

通过学习，我们看到“最美教师”在很多方面都是我们学习的榜样。

首先是她的临危不惧、舍己救人的高尚情操。面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。

其次是她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉老师参加工作以来，把她的全部热情投入到了从教之路。她虚心向老教师学习，在课堂上坚持听课5年，事发当天还听课两节。承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。把每个孩子的成长放在心上，放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她的学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习她忠于教育事业的精神，树立高尚的职业道德。

第三是学习她勤奋向上、追求卓越的职业理想。张丽莉老师有着 “要么不做，要做就做到最好”的精神。她经常参加市、区、校的教学教研活动，自己购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。她的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动都影响着学生。我们工艺科的老师们决心以“最美教师”为榜样，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。