想要少儿口才好，训练也要有技巧

演讲口才在现今青少儿的教育中，已经成为了大热之选。原因有很多，但最主要的还是人们逐渐认识到说好话、会说话在现代社会中的作用和意义。随着演讲口才的重要性逐渐被更多的人认可，许多人也开始寻求和研究提升演讲口才的方法，但得到的方法大多较为理论化，对于青少儿来说，学习时可操作性不强，并且演讲口才也是一个实践性非常强的一项技能，从这点出发，可以说是需要青少儿从小就要善于积累生活中的一点一滴。下面是青少儿普通话与口才培训中心的老师主要针对当今青少儿的特点，列举一些在教学和实践中切实可行的训练演讲口才方法，希望能对孩子有所帮助。

练心理——心理在青少儿的成长教育中起着不可忽视的作用。在青少儿教育过程中，练好心理就相当于成功了一半。有的学生在演讲开始前，坐在台下准备，自我感觉非常好，认为自己上台定能一鸣惊人。但事实往往不尽如人意，一上台面对观众就出现紧张、害怕的心理情绪，造成忘词、停顿等现象，这就是心理素质差的典型表现。演讲口才就是一门实践技术活，孩子学游泳，自己不下水光在地上站着看是永远学不会的，练公众讲话也是一样，不到台上去讲也是学不会的。可能有很多人会说，自己上台练习的机会少。我们仔细想一下，平时在公众面前训练口才的机会真的少吗？简单地讲，有机会时一定要上，没机会时创造机会也要上。因此，在训练的过程中，可以将孩子们带到人多的地方去，比如公园，露天广场 等，尽量找人员密集且不影响他们的场所，然后让他们在流动的人潮中将自己把自己事先准备好的讲话内容大声讲出来，要求学生放开嗓门，不要怕陌生人异样的眼光。可能有的学生在这种环境下，刚开口脑袋一片空白，完全是硬着头皮在演讲，但当自己熟悉了周围的环境，看到自己大声演讲之后也没什么可怕的，慢慢就会适应这样的方式，逐渐投入到自己的演讲内容中。经过这样一些训练的学生，再回到舞台上演讲，心理素质会有很大的提升。

练听力——练说必练听，听好是说好的前提。上帝给我们两个耳朵一张嘴，少说多听。口才好不是说你能讲多少，而是你能不能讲好，讲到关键，讲到点子上。话不在多，精辟就行。我们要善于去听弦外之间，言外之意。这个是基本功，没有什么技巧，我只能说的是，平时听别人说话时多长个耳朵，仔细听，听完后再仔细想想，他为什么要这么说，他说这话什么意思，他想让我理解什么，多问自己几个为什么，慢慢你的耳朵就会越来越敏锐了。同时，听时要结合环境，说话者的口气等等。用“心”去听，而不仅仅是耳朵。

练肚皮——胸无点墨，是不可能拥有好演讲口才的，最多只能算耍嘴皮子。给人一杯水，自己得有一桶水。我 们平时应该多积累知识，这是一个厚积薄发的过程，需要一个沉淀的过程的。那我们从哪几个方面去积累知识呢。第一，专业知识。你所在行业的专业知识是让别人愿意听你讲话的内容，你知道，别人不知道，这就是你存在的价值。第二，社会人文知识，不时聊天讲话总不能只讲你的专业知识，还得讲讲大家都知道的事，一起表达下各自的看法，这就需要社会人文知识，这个包罗万象，在生活中看到，听到 ，多长个心眼，记一点在心里，这样聊起这些话题时不至于一无所知。

第二篇：杭州口才与演讲培训班,青少年演讲口才培训班

口才演讲演讲口才严建江

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?演说准备 ：演说成功有两大秘诀－－准备和练习。适当地花点时间准备可使你的成功机率大增。

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?1. 写讲稿时请切记：删减，删减，再删减。 2. 组合相同论点来立论。 3. 务必使听众听讲前后的感觉有所不同。 4. 时刻提醒自己：是与听众交谈，而不是对他们说话。

?5. 要尽可能使听众参与演说。

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?6. 要预先观察演说场地，熟悉环境设施。 7. 要为演说作好时间安排。 8. 长途者可随身携带工作以消磨旅途时间。 9. 一小时演说，十小时准备。10. 要清楚会议组织者拟订的议程安排。 11. 务必了解清楚演演说嘉宾的专长。 12. 对听众要先研究再邀请。

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?13. 要检查演说场地的一切细微之处，即使是看似微不足道。

?14. 要确定照明开关的位置，以便必要时调暗灯光，使用视觉辅助。

?15. 确定视觉辅助的投放位置。 ?16. 预先计划好如何退场。

?17. 务必了解如何操作扩音设备。 ?18. 要为迟到者留座。

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24. 要围绕三四个要点构思演说。 可来几段相关的趣闻逸事以保持听众的兴趣。 务必将你演说的主要概念阐述清楚。 每个要点都要用一句话总结。 研究信息时勿忘自己的主要目的。 要查找各种信息源，看哪种最有用。 ??????

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?25. 未能立即获得某一信息尚尤可，而不识好的信息源则实可悲。

?26. 要决定演说中有多少要点。 ?27. 演说务必结束于一个强劲有力、积极向上的要点上。

?28. 构思演说时要清楚界定一个要点的结束和下一个要点的开始。

?29. 不要过频变换语调，这样听起来很假。

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?30. 要记住写讲稿不同于听人念讲稿。 ?31. 找出表达同一意思的不同方式，选用最自然的一种。

?32. 对讲稿引用的东西要严格挑剔。 ?33. 千万不能将演说构思写得太繁杂，以免令人费解。

?34. 讲稿每张纸仅打或写一面，并用大号字体。

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40. ??????写完讲稿务必逐页编号。在坚挺纸张或索引卡上记提要。每次排练时都用选定演说时用的视听辅助。首次要听众看视听辅助时应停顿。幻灯片需编号以免混乱。可以用卡通画使严肃话题轻松。

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?41. 可以在投影幻灯片的边框上写按语。 ?42. 演说时非用不可的视听信息应该一式二份。 ?43. 要排练：忘记某点在讲稿上的位置而又能设法找到。

?自我准备 ：作好自我准备与作好演说准备同样重要。演说的整体感染力、一半取决于自身形象，一半取决于所谓的内容。

?46. 听众是你的盟友，都想从你这儿学到一些东西。

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51. z里。 ?????如果你举止自然，听众就会对你热情。要像看待一小伙听众一样看待大量听众。可以照镜研究自己，看给人甚么印象。不能穿戴任何分散注意的东西。演说时手不能插在口袋

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56. ?????身体语言必须反映说话内容。要学会放松脸部肌肉并微笑。演说时应穿舒适的鞋子。头发千万不能垂到脸上。临演说前可以含粒薄荷味或蜂蜜味的糖。

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60. 可考虑练瑜伽功以加大呼吸深度。 练习变换若干句子的语调。 自我伸展并想象你比实际高。 试以端坐不动的姿势放松10分钟。 ????

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?进行演说 ：演说精彩的关键为保持自我，保持自然。除此以外任何做法让人看起来假，听起来假，除非你有相当的表演才能。

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?61. 罗列出令你对演说紧张的因素。 ?62. 要仅在笑得自然的时候微笑。勉强的笑总显得虚假造作，令人不信。

?63. 演说前夜睡个好觉，以使自己精神饱满。 ?64. 每次演说前都要例行这种临场仪式。 ?65. 可想象自己在作一流演说。 ?66. 可利用某些紧张能量活跃演说。 ?67. 深呼吸，放松，微笑，然后慢慢地开始演说。

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?68. 讲稿每次不能多看，要集中注意于演说流利。 ?69. 每当讲到要点时都要短暂停顿。 ?70. 讲段大家喜欢的、不离题的趣闻逸事可缓解紧张。

?71. 可与某位你觉得易接近的人进行最初的目光接触。

?72. 要不失时机地与听众中某人进行目光接触。

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?73. 关键数词要重复，如“15个星期，拾...五...个星期。”

?74. 不要怕用大手势和长停顿。 ?75. 不要让视觉辅助显示过久，这样会分散听众注意。

?76. 不要草草收场，好似要匆匆离开一样。

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79. ?每次演说都要以一个精彩有力的总结收场。?总结时要用同声共韵制造感染力。?总结与问答会之间要有休息。

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?对待听众 ：作演说是要使听众受益而不是使演说人受益。故而一定要懂得如何理解听众的反应，如何应付他们的响应。

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?80. 要尽可能多地听先讲的人演说。 81. 要让听众知道你很了解他们的感情。 82. 可于常规间顿中提问以使听众发言。 83. 请注意悄悄抬起掩饰呵欠的手。 84. 注意脚拍地的声音，这是一种强烈的不耐烦表示。

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?85. 可找你的朋友对练即席问答。 ?86. 无论听众提问的语气或目的如何，你都要保持冷静。

?87. 对羞怯或紧张的提问人要鼓励道：“提得好！” ?88. 将怀有敌意的提问转给提问人自己或听众回答。

?89. 要向全体听众，而不是仅向提问人回答。

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?90. 要用知识赢得听众。

?91. 要小心避免以听众的恩人自居。 ?92. 对确信会提的问题要预先准备一两个较长的回答。

?93. 请记住敌意针对的是你的观点而不是你个人。 ?94. 应当避免过长的目光接触，那样可能激怒人。

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?95. 如果你讲的是事实，就应当摆出证据说服人。 ?96. 如果你正坐z着演说，这时应该起立以维护自己的权威。

?97. 要尽量发现一些你与听众的共同点。 ?98. 可指引提问人找其它信息源。

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?99. 即使没人提问也要等待。

?100. 要说真话，因为听众会很快识别出虚假，从而有损于你的威信。

?101. 要既处之悠然又保持警惕，这样你便会得意于你的演说。

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?口才也是一种生产力

?哪里有声音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。古有战国苏泰数国游说不辱使命，三国孔明力排众议舌战群儒，近有革命领袖宣传爱国救亡图存演讲规起云涌，不战屈人之兵，谋划临阵倒戈，战前的动员，士气的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭转……这一切都要通过口才表现出来。口才在无形之中改变了历史的进程，推动了历史的巨轮滚滚向前。口才，无疑也是一种巨大的生产力！

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?在西方，在世界经济腾飞的每一个国家，在经济强国全面建设，小康社会的今日中国，口才无论在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用，很多企业高层都把提高员工讲话能力作为扩大生产的一种手段。因为商战英雄所见略，口才也是生产力！

? 演讲在车间，流汗只等闲；演讲在军营，热血在沸腾，在课堂，在舞台，在社交场所，在谈判桌上，只要有人的地方，就需要交流，就需要对话，就需要高超的讲话能力。

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?周恩来在万隆会议上慷慨陈词，掷地有声，讲出了中国人自己的声音，口才的威力让中国人扬眉吐气。谁能说口才不是一种强大的生产力呢？? 国务委员吴仪在中国加入WTO谈判桌前，出语惊人，智慧胜人。口才体现了“说得出的能力，做得到的成就”，谁能说口才不是一种强大的生产力呢？

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?或许您正在尝试提高自己的演讲口才，或许您觉

的自己独自摸索有难度，那就请加入想说就说吧

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?只要不是哑巴或口吃，讲话能力人人具备，但是敢讲、能讲而会讲的人却不多。许多人茶壶里煮饺子——倒不出来，许多人只谐地方话却国语破足，许多人懂得了国语却不会外语，因而交流受阴，发展受限。你羡慕那些在大庭广众之中风度翩翩、侃侃而谈、妙语生花、自信从容、吐词清朗、感染大众的演讲家吗？这，正是新时代对人才的最新要求。

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?一个人的讲话水平，可以决定．他的生活层次，一个企业员工的整体讲话水平，可以决定企业的发燕尾服速度，一个国家公民的整体讲话水平则决定着这个国家的兴衰，国际竞争的成败。大到修身、齐家、治国，平天下，小到求职，恋爱，晋升，谋发展，哪一种离得了口才呢？

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?其实，你有一千个理由羡慕别人的口才，你更有一万个理由成为具备高超讲话能力的人。找到路，则不怕路长，不善讲话不要紧，关键的是要认识口才的重要，加强学习，因为讲话能力可以通过日常训练百炼成钢。日日行，千里不在话下；天天读，万卷亦非难事；时时练，讲话能力就会日益增强。到那时，你就会

?口吐莲花，笑傲江湖；妙语连珠，平步青云。? 科技是生产力，口才也是生产力！口才就是生产力！