参观雷锋纪念馆有感

三月二日，在充满着希望与温馨的日子里，我怀着无比崇高的心情和同学们一起来到了我盼望许久的雷锋故乡——抚顺，并参观了雷锋纪念馆。使我对雷锋叔叔有了更深的了解。

雷锋出生在一个贫穷的农民家里，小时候，家境贫寒。七岁那年爸爸便被日本侵略军打死了。年仅十二岁的哥哥也因为没钱治病死去了。就在妈妈伤心欲绝的时候，弟弟也饿死在妈妈的怀里。为了维持生活，妈妈受尽了欺辱，四处奔波打工，可还是经不住这些残酷的打击和接二连三不幸的事自杀了。雷锋也就成了一个孤儿。小小的年纪，就要自己孤零零的生活。可想而知，这该多难啊！

终于，共 产 党把雷锋的家乡解放了，雷锋当上了解放军，过上了温饱的生活。可是，雷锋却从不忘记自己吃过的苦，遭过的罪，对党和人民怀着一颗感恩的心。他生活俭朴，从不浪费，脏活累活抢在前，不落后，不埋怨，关心集体，关心战友，浑身好像有使不完的劲。他说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人”。后来，他因公殉职了，当年仅22岁。

我最喜欢的还是雷锋日记，日记里虽然没有什么华丽的词语，动人的诗篇，句句都是那么朴实，但句句都蕴含着一个大道理，其中有一句这样写道：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就靠压力硬顶进去，我们的学习也要倡议这种精神，善于挤和钻。瞧，这就是雷锋的钉子精神，让我明白了做事一定要善于挤和钻，坚持不放弃，持之以恒的道理。

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。新学期到来了，同学们，快快行动起来吧，铭记雷锋的话语，处处以雷锋为榜样，做我们力所能及的事，把雷锋精神传承下去，让我们的校园更美丽，让我们共同生存的家园更美丽！

第二篇：参观学习雷锋纪念馆程序

“参观学习雷锋纪念馆”活动策划书

一 活动名称：“追寻足迹，践行精神——参观雷锋纪念馆”

二、 活动目的： 为了更好地开展学雷锋活动，通过感受一个普通的战士，坚定的信念，无私的付出，他是我们学习的好榜样，无论是他的精神还是他的行为，都值得我们好好学习。参观雷锋纪念馆，走近他平时的生活，真实了解他的过去。要问雷锋在哪里，从雷锋平凡的生活入手，把学习雷锋精神和践行价值观有机结合起来，树立我校新风，培养青年学生良好的素质及修养而开展此项活动。

三、 时间： 20xx年年3月18日上午

四、 地点： 抚顺雷锋纪念馆

五、参加人员：七八年级全体学生、教师、学校相关领导

六、安全保障机构

组长：校长曲志红

副组长：张连和

组员： 李秋华、张淑晶、徐辉等

医疗保障人员：李树杰

乘车安全保障：校车师傅

七、活动 注意事项：

1 、 听从学校领导、老师的指挥，任何人未经许可不得在景区逗留，不擅自行动，注意安全

2 、参观期间严肃认真，不嬉戏

3、不随意破坏景区内的任何物品。不乱丢垃圾，保持纪念馆的干

净卫生。

4、全体学生穿校服，统一着装。团员佩戴团员标志

七、 活动展开程序

1、学校坐校车出发

2、到达雷锋纪念馆后集中参观学习(听讲解和报告)统一指挥

3、按班级分组活动（班主任负责）

4、集体集合畅谈感受、宣誓

5、坐校车返回

八、活动延续：

1、结合本次参观活动，各班召开一节主题班会或团会，开展符合本班特点的学习雷锋系列活动，保存活动照片。

2、评选先进集体和表彰先进个人