尹晋华为官?十不?心得体会
《河南日报》20xx年3月12日在第三版刊发了河南省纪委书记尹晋华发表的署名文章?为官要做到‘十不’?的学习材料， 文意深刻，内涵丰富，意义重大。对我产生了很大的震动，引起我的深思。领导干部的作风连着党风，不仅关系到个人的思想品行，更关系 到党风、政风、社会风气，党和国家的长治久安。
一直以为，当官就是一个为群众服务的更好的平台，只要踏踏实实干好自己的本职工作就是就是一个合格的领导。对于时下的贪污、腐败、以公徇私各类问题远远避开，做到洁身自好就是一个好领导。但是尹书记的?十不?—— 不背弃信仰、不脱离群众、不贪爱外财、不慕图虚名、不结交糜俗、不伙投恶党、不听信妄言、不记怨私仇、不招揽烦事和不以公谢私，就站在了如何做一个政治强、素质高、形象好、有作为，民众拥戴的领导干部这一高度做了很细致、深入的阐述。也让我看到了自己对领导这一岗位的粗浅认识，使我认真剖析了自己的心态，并对之前一直感到无能无力或者事不关己的一些现象，如部分党员领导干部中存在的思想迷惘、脱离群众、奢侈浮华、贪慕虚名、铺张浪费、结党营私等方面的问题有了明确的认识。根据?十不?中提出的明确具体的改正措施，让我的思想道德修养接受了一次极好的洗礼。
?为官十不?要求，抓住了问题的实质，切中了要害，找到了症结，不仅对推动新形势下反腐倡廉工作的深入具有重大意义，
而且也为各级领导干部加强思想道德修养指明了方向。作为基层领导干部，更应把?为官十不?做为立身为官的准则；做为世界观、方法论，牢牢把握；做为工作中根本指导，认真遵循；做为生活行为中基本操守，正确把握，以过硬的素 质、优良的作风、奋发有为的精神状态，履行好党和人民赋予的神圣 职责。
当官，不仅仅是简单的服务群众，它更是一种责任。对领导，要服从分配，协调工作；对岗位，要廉洁自律，恪守己任；对下，要贴心服务，倾听心声，切切实实解决问题。时下官场他贪慕虚荣的风气其实无形之中已经影响和腐化了很多党员干部的心灵，使他们突破了为官的底线。而?十不?就为我们领导干部点明了为官之道，从政之德，行为之基。这是每位领导干部的最低防线，警示着我们要始终保持警惕，保持共 产 党人的政治本色，要切实做到为民排忧解难，做到民有所呼，我有所应，民有所难，我有所帮，民有所需，我有所为。要想做好这些，必须要崇尚清费廉取，多在加强修养上下工夫，多在提高素质上下工夫；要正确对待组织、正确对待同志、正确对待自己，多到实际工作中去破解难题；要正确运用手中的权力，用实际行动来回报党和人民的重托、信任和希望。如果每个领导干部都能时刻严格对照?十不?认真查摆自身问题，在工作中能够坚守职业道德，以身作则，真正做到?权为民所用、情为民所系、利为民所谋?，那么社会正气就会上升，官场风气就会正。
其次，?十不?是党员干部的廉政准则。尹书记列举了目前领导干部中存在的种种劣迹，诸如经不起权力、金钱、女色的诱
惑，倒在了灯红酒绿面前，在工作上讲排场，在生活上摆阔气，贪图享乐、骄奢淫逸，领导只喜欢听奉承话，听不得批评的意见，把人情看得高于原则，把关系看得重于事业，官员显摆张扬，到基层警车开道、前呼后拥等。这些确确实实是我们工作中存在的现象。?十不?为我们在廉洁从政中提出了很好的参照标准，我们要深刻意识到存在这些问题的严重性，告诫自己时时刻刻以?十不?为准则，对照?十不?不断查摆自身，做到公道正派，廉洁奉公，反之，不仅会破坏了干部队伍的纯洁，还会损害了党员领导干部在人民群众心目中的形象，失去群众的信任。
最后，中尹书记对不结交糜俗和不贪爱外财、不慕图虚名的要求让我意识到作为领导，其责任不仅仅体现在自己的岗位和本职工作上，工作至于的生活圈子甚至兴趣爱好都需要不断的加强学习和修养。今后我将对照?十不?树立?生活正派、情趣健康，讲操守，重品行?的良好风气，提高立身为官的思想境界。把思想道德修养做为立身为官，提高境界的基本内容来抓，正确把握自己，落实?四自?要求，坚持从点滴做起，自觉净化?工作圈?、?生活圈?、?交往圈?、?娱乐圈?，始终?注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。始终保持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，?带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上?。
这次对?十不?一遍遍的研读和学习，让我收获很多很多。今后的工作中，我将继续树立全心全意为人民服务的宗旨，提高
拒腐防变能力。做到自觉遵守各项制度，面对名利不失志、利诱不动心、份外之物不能取、不义之才不能收，要经得起诱惑，时刻保持共 产 党员先进性，真正践行?言廉为虚，行廉为实，身廉为标，心廉为本?的理念，扎实干好本职工作，为孟津局各项工作有力开展做出应有的贡献。
第二篇：学华为心得体会2
学华为心得体会
作为部门学华为的组织和领导者，我认为任重而道远，因为不仅仅是要贯彻和落实完成集团和华东大区安排的学华为的组织性工作，更重要的是要让部门员工真正的学到华为，所学以致用，所学有成效。遂我们在积极响应和落实上级工作的同时，也积极的丰富学习华为形式，比如在部门员工工作汇报时，增加汇报项目，学华为，读文章中学到了哪些，如何应用到工作当中的，成效如何，针对目前业务工作现状，下步的针尖在哪里，还有哪些不足，具体的改善措施等等。
综述，我们在组织部门员工学华为就是要将理论和实际结合更加紧密，加强和提升部门员工的思想觉悟，消除办公室职业人员中的不好的办公惯性习惯，如等工作，等任务，按部就班，拖延等惰怠思想。培养他们的拿枪抗炮向前冲的斗志，为自身素质提高，为绩效能够不懈努力。
在上一阶段，我们部门具体组织了网络平台的交流互动，集团会议精神的宣导。每周组织部门员工读3-5篇华为原著，每周撰写心得体会，每两周组织交流会进行主题讨论和交流，制作KT看板等等，过程中，部门全员参与，整个阶段除请事假员工，无缺勤情况。
从我个人角度而言，我体会到学华为受用，学华为能用。
所谓受用：能够在公司转变和发展阶段，相对系统和全面的学习华为，我感到很幸运。积极的工作才能产生绩效，积极的学以致用才能创造更多的绩效，我想，学习华为最大的受用，就是过程中得到的精神食粮。
所谓能用：就是将所学，所理解应用在实际工作中，通过学习，我们研究和学习华为在不同阶段，不同问题上的处理过程中方式方法、精神思路的思维模式，同时也了培养的是员工信心和责任心，使我们在工作中思路更加清晰。