机电工程系

关于举办大学团总支学生会成员培训

心得体会

柳州城市职业学院机电工程系

二〇##年十一月二十六日

柳州城市职业学院机电工程系

关于举办大学团总支学生会成员培训心得体会

　　高校的学生成员主要包括党支部成员、团成员、学生会成员、班级成员以及社团成员等等, 这些群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色, 并且是每一所高校开展各项工作的得力助手。我们作为一名学生成员, 与其他同学一起学习、生活, 我们面临着和其他同学一样的实际问题, 所以大部分同学都比较愿意向我们这些学生成员敞开自己的心扉。成员教育培训心得体会通过学生成员这一沟通桥梁, 系部可以比较准确地了解学生实际的各种状况。同时, 我们学生成员也是联系系部各二级学院、各部门的纽带, 传达各项任务的桥梁, 贯彻和落实各项工作的骨干。因此, 系部非常重视对我们这些学生成员培训心得体会成员培养学习, 定时召开教育培训班。这一次, 我有机会参加系部的教育培训班, 我觉得很幸运, 毕竟不是每一位学生成员都能接受系部的教育培训, 因此, 我非常珍惜这次成员教育培训学习机会。

在我们这一期的教育培训课程里面, 系部主要从五大方面对我们进行教育培训thldl。org。cn与指导。现在, 我就根据我在教育培训过程中所学的内容, 谈谈自己的感受。

　　第一、我想谈谈对成员培训心得体会"领导科学"的认识。

　　领导科学是一新兴的富有社会主义特色的科学学说, 是研究领导活动的特点和规律的一门科学。它以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导, 认真总结了人类历史上特别是中国革命和建设实践中的丰富领导经验, 把其上升到理论的高度, 使之科学化。其内容具有宏观性、战略性、综合性、应用性等特点。因此, "领导科学"这一门学说可以说是我们学生成员培训心得体会最深的一门必修的课程。

领导科学是专门研究现代领导成员教育培训心得体会活动的矛盾、特点及其规律的学问, 因此, 现代领导活动的矛盾、特点及其规律, 领导的各个要素相互结合, 相互作用的规律就是领导科学的研究对象。领导科学的研究对象决定了我们学习的主要内容。领导科学应该学习的主要内容大约可以分成三个部分：

（1）领导活动的主体包括领导者的观念、职能、素质的问题；

（2）领导活动的结构, 即指领导体制等问题；

（3）领导活动的过程, 包括领导职能的运用、展开, 领导方法、艺术、作风的发挥以及领导成员培训心得体会绩效的考评等问题。

领导科学是研究领导工作规律的一门综合性应用学科。通过学习这一门课程, 让我们更加系统地了解到领导的概述；领导者的职位、职权和责任；领导制度；领导方法、方式和艺术；领导者的素质及其结构优化；领导决策的基本程序和方法等基本理论。使我们能够结合学生工作面临的基本形势、任务与特点, 基本掌握为领导者提供决策、组织、指挥、协调、控制、管理和使用人才等的科学理论、原则和方法。

　　第二、我想谈谈成员培训心得体会"领导者素质"的有关内容。

　　所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上, 通过后天的实践锻炼、学习而成的, 在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。成员培训心得体会领导者的素质修养, 指的是为达到有效的工作目

标所要求的水平、素质所做的自我努力过程, 简称为素养。

领导者的素养通常具备以下的特点：

一、综合性, 领导者的素质是由诸多因素组成的一个有机的结构体系。

二、阶级性, 中外历史上任何一个阶级都有其自身的"修养"学, 按照本阶级的需要去塑造的素质, 培养本阶级忠实的、得力的领导者。

三、层次性, 任何领导工作都是一个系统, 都划分为层次。不同层次有不同的职责, 因而对领导者也有不同的素养要求, 应该区别对待, 不搞一刀切。

四、动态性, 领导者的素质是一个动态的概念, 经常处在不断变化之中。

很多高校都非常重视学生成员的领导者素养的培养, 因为领导者素养对于我们学生成员开展学生工作来说, 有着至关重要的作用：第一, 素质修养是学生成员自我完善的需要。第二, 提高学生成员的素质修养是有效实施成员职能的重要保证。第三, 提高成员素质修养是加强成员影响力的客观要求。第四, 加强成员素质修养是提高成员艺术水平的基础。

　　第三、我要谈谈学生成员培训心得体会"创新思维"的培养。

　　究竟什么是"创新思维"呢? 其实, 我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束, 寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束, 要全新的。寻求成员培训心得体会对问题的全新的独特的这样的解答, 这样的方法寻找出来, 这样的思维过程, 我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维, 创造性思维是所有人都有的。我们每一位成员都有创造性思维, 但是, 不是所有的人都能够用它, 大量的创新思维被埋没了。比如小孩、小学生问老师, 老师, 天上有一个太阳, 会不会有两个太阳? 老师说, 瞎说。"国无二君, 天无二日", 怎么会两个太阳。完了, 小孩的创新思维就被泯灭了, 天上可能就有两个太阳, 五个太阳。宇宙无限, 银河系太阳系可能有很多, 这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有, 平常人是传统性的思维, 常规性的思维占主导, 所以它的创造力发挥不出来。

　　那我们究竟怎样才能培养创新性思维呢? 我想以下办法应该可行吧。

　　第一方法, 我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的, 我认为主要有三大障碍。第一, 思维定势。你的思维定在那儿了, 你的思维进了牛角尖了, 出不来了, 那你的创新思维就不可能展现出来, 那一个人的思维为什么会定在那儿, 动不得了。为什么进了牛角尖, 进了死胡同, 就出不来了, 这个思维定势是怎么产生的呢, 一个权威, 一个是从众, 权威说过了, 我们就没法说了, 我就定在那儿了。还有什么从众, 从众心理, 就是个体他顺应了群体, 盲目地有理无理地顺应了群体, 顺应了先验, 我过去是这样的, 我现在的思维也定在那儿。先验, 还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。

第二种方法、我们要思维创新。要打破第二个, 思维惯性。习惯性思维, 传统性思维, 思维惯性。

　　第四、我想谈谈领导成员培训心得体会应当具备的八种能力。

　　（一）科学决策能力。决策是领导成员的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势, 领导成员要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机, 影响事业发展。因此, 学生成员要有决策的魄力,

通过科学的比较, 全面的分析, 进行权衡利弊得失, 作出正确的决策。

　　（二）贯彻执行能力。二级学院成员要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去, 并做到全面准确, 得当有力。

　　（三）组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导成员要善于把本部门的目标同成员理事的实际状况结合起来, 统筹兼顾。正确处理各种关系, 合理组织各方力量, 恰当使用各类人才, 实现最终目标, 取得良好效果。

　　（四）综合协调能力。作为领导成员, 良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人, 与其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善于激发全局成员理事的热情, 为着共同的目标团结奋斗, 塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往, 使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务, 为本部门发展创造良好的外部条件。

　　（五）选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人, 因人施用也是领导成员素质的重要方面。用人得当则事业兴, 用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才, 不惟成绩、经验, 把真正有能力的人放在重要岗位上去, 并使其能发挥主观能动性, 促进事业发展。另一方面, 要善于因人施用。每位成员理事不可能都是人才, 但每个人也都有各自的优势。而领导成员就要根据下属各自的特点, 把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力, 保障工作顺利开展。

　　（六）处事应变能力。社会在不断的前进, 我们所面临的环境也在不断的变化, 领导成员不能抱定"以不变应万变"的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物, 也不存在一劳永逸的办法, 光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况, 加以分析研究, 审时度势, 适时调整, 争取最佳效果。

　　（七）开拓创新能力。在事业发展的过程中, 一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导成员仅仅具备"萧规曹随"的作风, 也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破, 敢于创新。以大无畏的精神, 在旧有的基础上不断推陈出新, 闯出新道路, 开辟新领域, 促进工作不断发展。

　　（八）学习、实践能力。这也是领导成员所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导成员素质的培养和提高, 主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进, 科学在发展, 领导成员如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质, 就跟不上时代的步伐, 也做不好既有的工作。学习的方法有多种, 最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学, 更要从实践中学。领导成员一定要深入实际, 在实践中加深对理论知识的理解, 在实践的过程中用理论去研究、分析和总结, 总结出适合自己的行之有效的方法, 指导自己的行为, 不断锻炼自己, 提高自己。

以上就是本人通过参加本期教育培训之后的所想所悟, 其实这一期的教育培训班还谈到了其他很多方面, 例如学生成员的人际交往能力、公文写作能力等等。虽然这一期的教育培训只有短短的几天, 但就是因为参加了这样的一个教育培训, 才让我更加清楚作为一名学生成员应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他成员出色的工作能力, 因此, 在以后的工作学习中, 我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力, 争当成为一名符合新时代要求的高校学生成员。

柳州城市职业学院机电工程系

二〇##年十一月二十六日

第二篇：学生会干事培训心得体会

九月踏进了新校园,也开始了我崭新的大学生活。我希望我在河南城建学院的生活是丰富多彩的。从积极参加学生会竞选，到成为学生会中的一员，这中间的时间并不长。但是经过几天的学生会干事的学习培训，我更深刻的明确了学生会干事的工作职责，作为学生会干事所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，我从中受益匪浅。

在最开始的培训会议上，部长告诉我们：要怎样做一个合格的学生会干事。要从小事做起，从自己做起。学生干部是要起带头作用的，要严格要求自己，注意自己的形象。但是不能觉得自己是比其他学生高一等级，我们是为同学服务的，要有奉献精神。部长讲了很多，我从中学到的是要在以后的日子里去继续学习，认真实践。

参加培训的干事们都观看了人民大学金教授的视频讲座，他的谈吐幽默风趣，让我们在不知不觉中学到了很多礼仪知识，如接听电话后地位高的应先挂断，握手时力度应在两公斤左右，还有一些商务礼仪等，虽然是细微的事，但在人与人的交往中却起着举足轻重的作用，足以见得一个人的素养。另外，我们还进行了Word培训，接下来是Excel、PPT的培训，我相信我们的能力一定会得到进一步提升。

很感谢部长们为我们组织这次的培训活动，从中我有很大的

收获，同时我知道这些是远远不够的，以后的工作学习生活中，我还会继续学习各种礼仪知识，带着一个学生会干事应有的风貌投入到工作中。

组织部 XXX 20xx年x月x日