班级：公管2班 学号：201111521222 姓名:欧树煜

学习心得

不知自觉中，第一学期专业导论课已经结课了，真的挺快的。上了专业课后，我对公管事业管理还是有了一定的了解，但并非深入的了解，因为学的是理论，只是表面，要真正了解一件事物还是需要通过实践来完成的。正所谓，“读万卷书不如走千里路”，但这仅是我个人观点。

那就从一下六个方面来谈谈我对公管事业管理的了解：

一、 专业发展状况：“培养具备现代管理理论、技术与方法等方面

的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才”，这是老师在第一次课中提到的关于公管事业管理专业的培养目标，但其实给我留下更深印象的是公共事业管理专业建设呈现出三大主要特点:专业方向多样化，所授学位差异性大，办学方式灵活。更其他许多专业，公管事业管理专业可以算是一个新兴的专业，但是随着社会经济发展和公共事业改革的推进，我国亟需大量公共事业管理人才。我个人对公管事业管理专业的前景还是挺看好的。

二、 人才培养模式:其实许多公管事业管理专业本科毕业生并未进

入公共事业管理领域就业，这也是很多关于人才培养问题产生的原因。公共事业管理专业人才培养出现了一下几种片面的观

点：“变异”与“超前”论，“准公务员”论，泛管理人才论。应用型人才培养模式实施应做到以下两点：突出专业特点,按“四条”主线设置核心课程；保持工具性课程与价值性课程动态平衡。实践性教学环节。 由以下内容构成:学年论文，专业实习，毕业实习，毕业论文，经常性的校内外社会实践活动。

三、 专业精神：公共事业管理作为一项基本的人类社会活动 ,同样

要求一种与时俱进的专业精神指引。而我们公共事业管理专业精神基本要旨是：以和谐为基本理念，培育公共精神，致力于最基本的善，强调实践精神。坚持专业精神建设的重要意义：“专业精神”的是公共事业管理专业人才职业化的基本要求；

“专业精神”建设是公共理论的新发展之价值体现。所以说呢，科学的“专业精神”指引是公共事业管理专业持续发展的动力源泉。

四、 课程体系：“以公民为中心的公共管理 ；开放和透明的公共

管理；具有回应力和责任性的公共管理；公平的和具有社会包容性的公共管理；有效率和高绩效的公共管理；参与式和网络式的公共管理；法治化的公共管理”，这段话对于我对公管事业管理的了解产生了挺大的作用，公管事业管理开设的课程真的很广泛，相信如果真的学起来一定很不容易，但如果能够认真学完，也必定受益匪浅。这里也简单地提一下课程设置：1.公共理论课；2.人文基础课；3.专业和专业基础课群；4.能力和方法培养课程群。

五、 就业：说实话，公管事业管理的就业需求还是不旺，虽然说就

业率会逐年提升，但是上面也有提到，公管事业管理专业的毕业生从事的领域大部分不属于公管事业管理领域。这也证明了公管事业管理的一个特点，能动性强，其实也有显示出弊端就是，专业性弱。不管怎么说，就业是最讲究就是专业定位，我们应该学会调整专业定位以回应市场需求。

六、 学习方法：“阅读训练法，研究性学习”，这是老师在课堂上

提到学习公管事业管理的两大学习方法，在我理解看来，就是“理论+实践”，把理论付诸于实践，在实践中证实理论。理论是根，是本。老师在课上也介绍了多种关于训练阅读方法，比如说激发兴趣原则，循序渐进原则，读物择优原则等，都将对我以后公管事业管理的学习产生巨大影响。其实更重要一点也是老师强调到的，师生交流。

关于公关事业管理的种种，我也还未深入了解。这些理论理解也是在课堂上得来，算是对这学期上完专业导论课的总结。但是，随着课程的进展，以后更多的阅读和实践会使我对公管事业管理有进一步理解。我期待着。

第二篇：会计学专业导论心得

会计学专业导论心得 

会计是一门既古老又新兴的管理学科，源远流长，随着社会经济的发展而发展。在客观环境的影响下，会计从简单的记数开始、发展、演变为今天具有较完善的科学理论和实践规范的现代会计，经历了一个由简单到复杂、由低级到高级的漫长的发展过程。现在我们的会计是现代会计，始于意大利复式簿记，后来经过英国、美国不断完善和发展，形成了会计循环模式。现代会计的形成和发展离不开整个科学技术的进步。早期的会计记录与书写技术与算术的发展有关。到了本世纪，电子技术的发展，特别是近年来电脑进入会计作业，从根本上改变了传统的人工会计自理系统的落后状况，从而把会计数据处理技术提高到一个新阶段。

对于会计的理解，不同学者持有不同的观点，仅在中国就存在各式各样的会计学派，其中南北两派最为著名，南派以厦门大学的信息系统论为代表，而北派则以中国人民大学阎达五老先生的管理系统论为代表。而我比较赞同的定义是是，会计是经济管理的重要组成部分，通过建立会计信息系统，收集、加工和利用以一定的货币单位作为计量标准来表现的经济信息，通过确认、计量等专门技术方法将经济信息转换为会计信息，使其进入会计信息系统，通过记录和计算加工并且对外进行报告，以便达到对经济活动进行组织控制调节和指导，促使人们比较得失、权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。建立会计信息系统的目的是进行价值管理，利用会计信息对经济过程中使用的财产物资、劳动耗费及劳动成果进行系统的记录、计算、分析、检查，以达到加强管理的目的，其中确认计量记录报告分析检查都是手段。通过会计信息，可以计算和分析利用财产物资的有效程度以及劳动耗费的合理程度，据以判断得失，调整偏差，采取相应的措施改善经营管理。

 随着经济的持续发展，社会对财经类各专业的人才需求一直都处于一种上升的趋势，即使是在大学生人数激增、面临就业困难的今天，财经类专业的就业形势相对很多专业来说依然比较好。和其他专业相比较，财经类专业具有明显的优势。财经类专业就业方向比较广，无论是大型国有、三资企业还是小型民营公司都有不同数量的财经类毕业生的需求，而且受行业结构调整变化的影响也较小。市场需求量比较大且稳定。伴随着经济的快速发展，社会对财经类专业人才的需求量一直居高不下。所以，和其他专业类相比较，财经类专业的就业形势还是非常乐观的。但与此同时，我们也要认识到，比较好并非绝对好，目前的毕业生大多存在知识结构不完善问题，整体素质不高、竞争力不强等问题，需要经过一段时间的实践磨合。而且由于持续的财经专业热，财经类专业的毕业生人数也越来越多，这直接造成了财经类专业毕业生就业压力增大。所以在接下来的时间里，我们还需要好好学习会计专业知识，丰富自己的学术水平，才能在未来职场上处于领先的位置。

会计专业处于不断发展的状态，会计准则也在不断变化中，因此会计首先应具备自学能力和搜集信息资料的能力，此外还应具有严谨的思维能力。由于各行各业都需要会计，因此会计还必须具备相关知识的涉猎能力，比如工程技术、外贸、法律、金融、经济管理方面的知识。在会计组织液活动中应当遵循会计职业道德。只有会计人员具有这些职业道德，企业的经济乃至国家的经济才能健康发展。

大学结束后我会选择继续考会计方面或者是读金融方向的研究生，这就更要求我面对目前繁重的学习不能懒惰和畏惧，要打好基础，尤其是数学英语经济学方面的基础。往更远的方向计划，我也打算努力考取注册会计师的证书，成为一名优秀的会计师，为企业的经营决策献计献策。