学长选课心得

来到大学两年，哥已经经历了四次选课，最深的体会就是“选课一时爽，期末火葬场”，每一次翻看选课手册，都会想想自己刻苦学习，登上人生巅峰的情景，可是到了期末就要累成狗啊有木有！！

所以在推荐具体的课程之前，学长有几条原则要申明，这不仅是我个人意见和体会，还是很多老师和前辈的教导啊，当然，如果你是一枚纯学霸，你可以不用看了，因为你都不用担心成绩啊有木有！！

原则一：如果你想要分数，兴趣绝不是选课的第一要素。在大学，很多考试考得不是知识，是人品，所以，学得好真的不代表考得好，兴趣只能鼓励你学好，不能确保你考好，因为负责人的老师都留在高中了。所以千万别被那些“高大上”的课程名欺骗了，咱们学校绝大多数的选修课都很水的，和你想象的太不一样了，你以为学了葡萄酒鉴赏课就会品酒了？学了茶艺课就会品茶了？不要做梦了，我们的课堂上都是理论多于实践！如果你真的想学一门课，旁听啊，哥当年的文科不错，但还是选了理科，就是因为不想让万恶的考试制度糟蹋了我的兴趣。还有一种途径，就是听一些其他学校的公开课，在此提供几条途径：校网爱思资源——很多大神在PT里上传了很多好种子，如果你在网易公开课发现哪门课比较好，可以去里面找找，不费流量哈；超星网——超级赞的网，里面的公开课绝大多数是中国高校的，和我们的课程结构很贴近，而且是独家授权的，有些课程免费，有些需要交费（每月30元）；直接去清华、北大！

原则二：选课要看自己的培养方案，多一分都要慎重。校选课分为人文社科、经济管理、自然科学、文学艺术、计算机类、体育类等。但根据专业，有的类别是不用修的，那我建议你就不要选这一类的课了，比如我是经管的，但我当年脑抽选了一门“资产评估”（不是今年手册中的老师教的），当年是那个挨千刀的推荐了这门课啊，一门经济类的校选狠狠地拖了我的后腿啊，累感不爱啊。。。如果你不知道每门课的属性，请登录你的教务系统，查看你的“培养方案”。每一类选够四分即可，多一分就多一份危险啊，当然，如果你有特殊关系，能确保得90+，那就放心大胆地选吧。在此还有三点小说明：一是注意1.5和2.5的课，不到不得已尽量别选；二是转专业的同学你要清楚自己原专业那些课可以抵扣学分，比如工院的制图可以抵自然科学的3分啊，不过这些在你的系统里还没有体现，不清楚的要去自己院的教务科问一问，因为各学院的情况不尽相同；三是计算机类的课可以不选，因为绝大多数同学都会学两门以上的必修计算机课，比如大学计算机基础和本专业的一门计算机语言，4分已经够了。

原则三：选课要有长久规划，不要全挤到一个学期。很多人在一个学期把能选的课都选上了，结果严重超出了自己的负荷，掉入恶性循环。其实大四也可以选课的有木有！！因为出国、保研啥的都看前三年的成绩，大四你就算考60分也没关系啊。所以，要先问问自己的学长学姐，自己院每个学期的课程量，把那些内容非常难却不得不选的课可以安排在大四。不过这种情况一般出现在院选，校选的课建议在大三前修完。把十多分的校选平均到四个学期，压力也不是很大。注意，33学分是一道红线，对于绝大多数人来说，超过这道线，你会很辛苦的。

原则四：课程人数是一个很重要的选课因素。这点不多解释，原因你懂的，20%的优秀率啊！这一点对于院选课尤其重要，因为校选的人数普遍偏多，但有些院选只有十多人选，这就比较坑爹。所以在补退选的最后几天，看看你选的课到底有多少人，如果少到一定程度或是有更好的选择，建议果断退掉。真的，我个人认为补退选阶段比预选、正选要重要，有很多你想要没要到的课可以在补退选选上哦。

原则五：选课不一定抱团，但至少要有几个铁哥们。哥也是个放荡不羁、特立独行的人，

不喜欢跟风，所以选过一些冷门。但是，在你有事的时候，有谁能帮你签到，有谁能给你通风报信，又有谁能给你讲重点，让你抱大腿？？请不要问我怎么知道的···

讲了这么多，哥现在要推荐课程了，其实有很多你们应该都听说过了。

还有，不推荐的课程！！！

1. 洪如玲的课，比如人力资源管理。不多说，上过她课的人就知道，讲课水平有限，给分

胡乱给，这是我们这级对她的一致评价，毕竟她才当了一年老师。。。

2. 项目管理。杨宝玲老师是工院的书记，但这门课是经管类的。很麻烦，要求很多，对于

不善言谈、不爱表现的同学，就不要选了。但表现欲强的可以考虑一下，这可平均分倒不低。

3. 食品安全与日常饮食。考试完全开卷，题目都在PPT上，但是大家没有区分度，很容易

就被挤下来，而且有2-3次点名哦。

最后要说明：此份文件最终解释权归本人所有，对于文件的一些缺陷比如主要针对东区同学等问题表示歉意，如有疑问，可以找我私聊哦~还有，选课这是一些技巧，能帮你提分，但不能挽救你，要想考好还得努力学习呀，同学！！！！

第二篇：校选课心得(1)

校选课《成人、成才、成功》心得

在20xx年10月17日晚上，在至善大讲堂参加了文化素质教育综合课程《成人、成才、成功》，它是校团委举办的针对广大学生及其优秀学生干部的优质校选课，宗旨是学生在大学期间学会做人、学会学习、学会思考、学会交往。

在这个三成课程在至善大讲堂开课，所有人在六点四十五分入场，实行签退等这些制度是我对这个课程充满了敬畏感，来给我们授课的也是一些从事多年教育的管理者或教育者，至善大讲堂的阶梯教室里不断的响起热烈的掌声，多名学生正聚精会神地聆听着，授课者结合自己多年从事教育行政管理经验，传达给我这样的理念：第一，树立理想，确定目标，要点亮自己心中的自己心中的一盏指路明灯；坚信“天生我材必有用”。第二，挖掘自己的潜能，养成良好的习惯。要靠自己的努力，养成良好的生活习惯、学习习惯，扎实地学好和掌握基础知识。第三，掌握科学的学习方法，阔步前进在成功的道路上。知识改变命运，要着把握自己命运的主人；在假期和休息日坚持做到“四多”：多休息一点时间，多为家庭做一点家务事，多接触一点大自然，多开展一点文体活动。

我觉得，作为当代大学生，在社会及其复杂的情况下，我们需要振奋精神，充满信心地把握好中学这一重要的人生历史时期，在学校领导、老师和家长的关怀、教育、帮助下，努力学习，勤奋进取，实现人人成人，个个成才的奋斗目标。

湖南师范大学 数计院 10级 王文丽 20xx年10月18日