金峪镇中心小学

开展读书活动的安排意见

为了贯彻落实县教育局有关会议精神，大兴读书之风，提高广大师生的人文素养,努力营造“书香校园”，经研究决定，在我校开展“让读书成为习惯，让书香溢满校园”读书活动。现就我校开展读书活动做如下安排：

一、指导思想

以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，以提高广大师生科学文化素养为目的，以培养学生良好的阅读习惯为重点，努力形成人人爱读书、时时都读书的学习氛围。

二、工作目标

通过开展师生读书活动，确立终身学习的理念。促进教师拓展知识、更新观念、提高理论素养和教育能力，逐步形成一支专业扎实、业务精湛、乐于奉献、奋发向上的教师队伍；引导学生从阅读课程标准中的优秀诗文背诵篇目、课外阅读建议书目入手，激发学生读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，为学生的终身学习和幸福人生奠基。

三、读书活动领导小组

组 长：雷立锋

副组长：吕培生 党 艳

成 员：王 妮 朱培妮 刘艳妮 王 莉 王 丽 王艳丽 朱娟娟 晏 娟 赵艳茹

四、教师读书活动要求

1、精心研读2011版新课程标准，努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。读书不在多而在精，认真选读有关的优秀书籍，开展“各读各的书”活动。既要读教育教学专著，也要读经典的优秀的文学作品，既要读业务类书籍，也要读理论类书籍（读书时间：每天一小时）。

2、认真撰写读书心得体会，读书笔记不在多而在思，不以追求花俏、工整为目的，使教师养成良好的读书习惯。

3、认真组织学生读书活动，精心开展书香班级的个性化建设，不断深化“与学生同读一本书”活动，营造更加浓郁的校园读书氛围。各年段要及时拟订本年段读书活动计划要点，具体落实“大手牵小手——每天为学生读20分钟书”等读书活动。

4、进一步确立大阅读教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文、数学、科学等课堂教学内容，向学生推荐不同学科的优秀课外读物。

5、本学期每位教师必读一本教育专著，同时认真做好教育理论读书笔记，本学期将开展两次读书交流活动。

五、学生读书活动要求

1、开展“好书大家读活动”。

学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目，各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，如：好书推介、课前3—5分钟“说”名著活动（介绍内容、讲情节、讲心得等均可）、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方

法大擂台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。

2、开好“班级读书会”。各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获，并做好记录。

3、举办“好书伴我成长”征文活动。

学生根据自己的读后感，通过文字，描写读书带来的精神愉悦，叙述自己对所读内容的理解，读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等。学校通过校园网、宣传栏等多种方式进行优秀征文选展，引导学生多读书，读好书。

4、精心策划每月一次的校读书交流会。力争做到主题响亮，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。本学期，拟订在11月下旬开展“我读书 我成长 我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛，要求每个学生都积极参与到这项活动中来。平时各班组织学生开展各种读书实践活动（如经典诵读展示、读书笔记展览、读书小报展览等），给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣；确定一天为“图书交换日”，学生在这天相互交换自己的藏书，共同分享书中的乐趣。

5、“我的读书格言”征集活动。

以班级为单位，让学生收集关于读书的格言，书写自己的读书格言并以此立志。学校借此机会举行“优秀读书格言”的评选活动，将获选的格言通过校园网、宣传栏等方式向全校学生推广，以此鼓励学生在读书时勤动手、多动脑。

六、具体要求：

1、学校图书室每两周定期向各班出借图书，班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目，由班主任带领学生领取，为学生读书创造便利的条件。

2、明确读书内容和要求：学校要积极开展各种活动，根据推荐阅读书目、学生的年龄特点和阅读能力，分段指导学生制定阅读计划，并交给学生科学的读书方法，培养学生良好的读书习惯，确保读书数量和质量。

3、继续开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。早读午读要求每周各五次。早读时间20分钟，午读时间40分钟。开展好“每天学生读60分钟书”活动。

4、作好“读书笔记”，三——六年级学生均需按统一要求配备由学生个性化命名的“读书笔记”一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，同时确保充裕的读书时间，要求教师不仅把这项任务和作业布置结合起来，不加重学生课业负担；而且要有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。教导处将把此项工作纳入教师教学工作考核。

5、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。本学期，将组织开展一次书香校园开放日活动，向家长向社会展示学生读书成果，推进书香校园活动不断深入。

6、狠抓读书效果：教导处加强对各班读书活动开展情况的检查，及时进行信息反馈，做到计划有落实、过程有记载、活动由主体、结束有总结。同时结合学校开展的各类阅读活动，确保读书活动的各项要求落实到实处，达到预期的效果。

第二篇：关于20xx-20xx学年度第二学期开放教育期末考试安排的通知

关于2012-2013学年度第二学期开放教育期末考试安排的通知

各教学单位：

根椐中央电大国开考?2013?3号、4号文件精神，结合广州电大（以下简称“省校”）20xx年春季的实际开课情况，现将2012-2013学年度第二学期期末考试安排发给你们，请遵照执行。

一、本学期期末考试定于20xx年7月12日至15日进行，考试周期为四天，每天安排4个单元考试。

二、本学期考试集体报名截止日期定于20xx年4月27日。

(一)报考时间：校本部学生报考时间为20xx年4月25日—27日（星期四至星期六）每天上午09：00至晚上21:00，各分教点务必在报名截止时间前完成全部学生的报名工作并向校本部考务科报送准确数据。

(二)报考地点：校本部学生安排在南教学楼一楼大堂，分教点在各自教学点进行。

(三)收费标准：理论笔试课程每科20元，机试（包含基于网络）课程每科40元。

(四)报考操作流程

1、请各班主任认真仔细阅读考试文件。

2、班主任统计好所带班级的报考人数后，到学籍考务科领取报考单。应届本科生填写粉红色报考单，应届专科生填写蓝色报考单，所有往届生填写白色报考单。

为了减轻班主任的工作量，凡是报考人数超过20人的班级，报名表可由班主任统一制表到文印室印刷，普通纸即可。人数少于20人的用考务科的报名表。

3、班主任将本学期所管班级开设课程的试卷号及试卷名称清晰整理出来，并按要求填写在每个学生的“考试报考单”上。如：姓名、学号（无学号的注明“无学号”）、本学期开设课程报考科目的试卷号、试卷名称和班主任姓名等。

4、班主任将填写完整的报考单发放给每个学生，让学生在需要报考科目的相应“签名”栏内逐行签名。如有需补考的科目，则要指导学生正确填写试卷号及试卷名称等。

5、学生持报考单及所需相应考试费到大堂进行报考。如学生本人在报考期间不能回来报考的，可由他人代报考，但必须承担由此而引起的一切后果！请切勿错过报考时间。

（四）报考科目需注意几点事项

1、所有开设的课程都必须报考（如开放教育入学指南、毕业作业等）。

2、本科学生需获取学士学位的，在毕业论文撰写学期报考学位论文指南（1917），并于

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期末时上报综合成绩。

3、由于部分课程已经停开或更名，因此这部分课程考试请使用所列对应课程的试卷。对教材有疑问，请与支持服务中心联系。

4、各班主任务必将《报考通知》发给每个学生。

5、严格按照专业规则（或教学计划）所开设课程进行报考，不能擅自更改课程名称，必须严格按照教务处下发的实施性专业规则的课程名称报考。

6、凡是办理了休学的、学生将不予报考；未交齐学费的不得报考。

7、理论课程考试不能超过8科，总科目最多不能超过10科，特殊情况由主管领导同意后，才能报考。

8、凡是专本续读学生，在同一时间内，专、本考试科目不能同时超过2科，超过2科的，由系统自动删减。

三、各教学单位必须在新、老教务管理系统中为考生进行实名报考。其中，新教务管理系统在进行报考或补录成绩前，都必须进行相关科目的课程注册。教学单位如不按要求、不按时限进行报考而导致报考数据出错、遗漏，将无法处理该部分考生期末考试成绩的登录、合成。

四、形成性考核成绩单的管理按以下方法执行：首先由考务科分类别向各教学单位提供上报形考成绩学生的报考科目等相关信息的电子表，然后由班主任根据学生情况填写好相关课程的形考成绩的电子表交回考务科，并按上交电子表的顺序打印一份给任课老师和制表人签名后交回考务科备查，最后由考务科确认无误后，录入形成性考核成绩。

注：形成性考核成绩单电子表和纸质成绩单须在20xx年6月25日前交回考务科。形成性考核纸质成绩单由考务科保留至少1年。

五、各考试科目的考核方式（开卷、闭卷和半开卷）及时间安排详见附件。各课程考试要求、试题类型及结构详见该课程考核说明。

六、半开卷考试的组织按照《中央广播电视大学关于开放教育进行半开卷考试试点的若干意见》（电校考?2007?9号）执行。

1．专用纸由省校印制并加盖公章，各教学单位统一到考务科领取，并于考试前两周发放到学生手中，不得提前发放；各教学单位须做好专用纸的发放工作，要有发放记录。

2. 每位考生每一考次只发一张，丢失、破损等不再补发。

3．必须由考生本人用钢笔或圆珠笔在专用纸上书写，正反面皆可书写。

4. 考试结束，请监考员将专用纸独立装订，交由所在考点统一处理。

5. 半开卷考试除允许携带一张专用纸外，考场纪律按《广播电视大学全国统一考试考场

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纪律》闭卷考试执行。

6. 违纪处理按《广播电视大学全国统一考试考生考试违规处理办法》执行。除此之外，专用纸无加盖公章，打印、复印、复写，专用纸上粘贴其它纸张，专用纸多于一张的，均按违纪处理。

七、关于基于网络的课程考核改革试点工作

（一）20xx年春季继续开展基于网络的课程考核改革试点工作（详见电校考?2012?25号文），现就有关事宜通知如下：

1. 试点课程有关要求

（1）电算化会计（专科）、网络营销与策划（专科）、开放教育学习指南（涉及本科、专科）、企业战略管理（本科）、财务报表分析（本科）、审计学（本科）等课程为单一形式的基于网络考核，中央电大不提供这些课程相应的纸介形成性考核或纸介终结性考试。其中，开放教育学习指南课程的专项试点要求、登录方法、考核方式及考核内容见中央电大印发的《关于20xx年春季开放教育学习指南课程考核安排的通知》（电校考?2010?6号文件）。

（2）数字媒体设计与制作（专科）专业学生，所有必修课程均需参加网考。

（3）邓小平理论与“三个代表”重要思想概论课程仅限于数字媒体设计与制作专业的学生使用。

2. 考核系统及登录途径

网上形成性考核通过登录“中央广播电视大学网络考试平台”（.cn）进入“中央电大形成性测评系统”进行；网上终结性考试通过登录考试平台网站，进入“中央电大终结性考试系统”进行。

形成性考核基于网络考核且终结性考试基于纸介考试的课程，其终结性考试具体安排见本通知。

（二）广州电大20xx年春季开展以下课程为基于网络考核改革的试点：

1. 试点课程

2. 试点范围

（1）20xx年春季新开课且已获得中央电大正式学号的学生必须参加上述基于网络考核。

（2）“行政法与行政诉讼法”、“国际公法”、“中央银行理论与实务”三门课程的补考允

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许以笔试形式进行。（所谓的补考不包括取得2013春学号学生的补考）

八、关于20xx年春季开放教育学习指南课程的考核安排

（一）从20xx年秋季注册的年级开始，开放教育学习指南课程的考核按照中央电大电校考?2010?6号文执行。本课程为100%形成性考核，无终结性考试。该课程的形成性考核只需完成中央电大形成性测试平台的相关作业，各教学单位必须在新系统中完成报考。中央电大考核在“中央电大形成性测评系统”（.cn）上进行，以上成绩均由省校统一处理，分校无需上报成绩。

（二）学习指南课程按照中央电大的试卷代号（本科1920，专科2910）进行报考，各教学单位缴交相关费用。

九、有关中央电大开放教育试点本科期末考试的几点说明 （一）部分课程试卷使用说明

1. 由于部分课程已经停开或更名，因此这部分课程考试请使用以下表中所列对应课程的考试试卷。

1．企业战略管理（试卷号1809）和财务报表分析（试卷号1835）两门课程全部采用基于网络的考试方式，不提供纸介考试。

2．审计学（试卷号1342）、开放教育学习指南（试卷号1920）等两门课程的考核全部采用基于网络的形成性考核。

（三）部分英语课程考试形式说明

1．变化中的英语、跨文化交际课程考试分为笔试和口试。

2．高级日常英语、高级休闲英语、高级职业英语、高级时事英语考试分为听力测试、笔试和口试。听力测试和笔试在同一试卷上按规定的时间完成，先考听力，后考笔试。

3．高级英语听说（1）和高级英语听说（2）课程考试均分为听力测试和口试，考试成绩

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各占终结性考试综合成绩的50%。听力测试以笔试形式进行，高级英语听说（1）的听力测试考试时间为30分钟，高级英语听说（2）的听力测试考试时间为40分钟，在规定的时间统一进行。口试为每人10分钟，具体考试时间安排见本通知附件。

4．高级商务英语听说课程为听力测试，考试时间为30分钟，考试成绩占课程综合成绩的30%。

5．高级日常英语、高级休闲英语口试共用同一组题签，高级职业英语、高级时事英语口试共用同一组题签，跨文化交际、变化中的英语、高级英语听说（1）、高级英语听说（2）分别单独使用一组题签。以上课程口试题签内装：（1）三组相同的考题，每组3套题签，其中一组供学生抽签答题用，另两组供教师评分使用；（2）评分标准2份；（3）成绩登记表4份。

6．高级日常英语课程、高级休闲英语课程、高级职业英语课程、高级时事英语课程、跨文化交际课程口试每两位考生用时20分钟（含抽签后的准备时间）；变化中的英语课程口试每位考生用时10分钟（含抽签后的准备时间）。

7．高级日常英语课程、高级休闲英语课程考试的笔试成绩占综合成绩的60%，口试成绩占20%；高级职业英语课程、高级时事英语课程、跨文化交际课程、变化中的英语课程的笔试成绩占综合成绩的65%，口试成绩占15%。

中央电大提供以上课程听力考试所用光盘，可在支持音频WAV格式文件的设备上播放。光盘由中央电大统一监制，省校统一征订，各考点要配备符合要求的放音设备。

（四）允许考生携带计算器和绘图工具的课程

1．可以携带计算器的课程

公司财务、金融统计分析、宏微观经济学、成本管理、高级财务管理、高级财务会计、国民经济核算、企业集团财务管理、纳税筹划、金融风险管理。

十、有关中央电大开放教育试点专科期末考试的几点说明

（一）部分课程试卷使用说明

1. 由于部分课程已经停开或更名，因此这部分课程考试请使用以下表中所列对应课程的考试试卷。

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1．计算机二维动画制作（试卷号2239）、计算机图像处理（试卷号2240）、个人与团队管理（试卷号2269）、资源与运营管理（试卷号2270）和网络营销与策划（试卷号2646）等课程采用基于网络的考试方式，不提供纸介考试。

2. 动画后期制作与合成（试卷号2665）考试为上机考试，考试方式为开卷，时间60分钟。具体考试日期另行通知。考试为运用Premiere Pro软件制作一个字幕动画效果或一个抠像合成效果。要求考生运用本学期所学的软件知识，按照考试要求和所提供的素材，在考场计算机上现场操作并完成动画作品。具体操作为：

（1）考试前考场安装Premiere Pro软件 （该软件适用于XP系统，若要在VISTA系统中安装，则需要安装相应插件），注意要反复进行测试，保证考试时能正常使用。

（2）在每台考试机上设臵考试专用文件夹，并以考生姓名和学号命名，供考试时使用。

（3）中央电大于期末考试前一周在中央电大考试中心考试论坛“学历教育”栏目发布考题，省校下载后通知各考点下载到每台考试机的考试专用文件夹中。注意要进行测试，应能自如打开观看。

（4）考试开始时，考生打开自己的文件夹，按照考试要求和所提供素材制作与合成动画作品。

（5）考生完成动画制作后，将自己制作好的文件(*.prproj)保存到考试专用文件夹中，离开考场。

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（6）考试结束后，监考人员将各考试文件夹集中保存，并制成光盘，送省校考务科。保存时要特别注意对考试文件夹上标注的考生姓名、学号和答卷者进行核对，避免出错。

3. 电算化会计（试卷号2818）、开放教育学习指南（试卷号2910）课程的考核全部采用基于网络的形成性考核。

（三）部分课程特殊考试方式说明

1. 计算机应用基础（试卷号2007）继续采用无纸化闭卷考试，考试时间为100分钟，具体考试日期另行通知。

2. 计算机文化基础（试卷号2304）考试采用无纸化闭卷考试，考试时间为90分钟。具体考试日期另行通知。计算机文化基础课程考试网址是.cn/jsjks/，

3. 职业技能实训课程的考核

（1）职业技能实训（一）课程（试卷号2615）的考核为形成性考核，采用机考方式进行。有关说明如下：

①本课程根据5门证书课程的教学内容，共安排5个模块的考核，分模块单独进行，各模块考核时间均为90分钟，每个模块的考核须在完成相应课程教学之后及时安排进行。由省校按本课程考核说明要求组织考核。

②学生在每个模块当中可以进行多次考核，以最后一次的考核成绩为本模块的最终成绩。在5个模块的考核均完成后，由各模块的最终成绩合成该门课程成绩。课程成绩由中央电大通过考试论坛发省校。

③该课程不需要报考，系统根据学生的课程成绩自动生成报考数据。

④本课程考核光盘随《职业技能实训指导手册》配发，第一门双证课程（专业规则中标注“★”“☆”的课程）开出的同时，学生使用个人学号与身份证号（身份证号为密码）直接登陆“职业技能实训平台”，使用配发光盘中的激活码进行激活后，进行实训练习和形成性考核。

职业技能实训课程联系人：李瑞冰、韩新生。

联系电话：010-51666386，58840017，58840023或58840190，传真：010-58840184。

（四）部分英语课程考试形式说明：

1. 英语听力(1)、英语听力(2)和英语听力(3)等课程考试为听力考试。

2. 英语口语(1)、英语口语(2)和英语口语(3)课程考试由中央电大统一命题，省校组织考试，具体时间安排见本通知附件。

（1）英语口语(1)和英语口语(2)课程考试的口试题签内装：①学生用考题一组，每组3份题签；②教师用相同的考题两组，每组3份题签；③评分标准2份；④成绩登记表4份。

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（2）英语口语(3)课程考试口试题签内装：①学生用考题一组，每组3套题签；②教师用相同的考题两组，每组3份题签；③评分标准2份；④成绩登记表4份。

（3）英语口语成绩不受形成性考核双及格的控制。

中央电大提供以上课程听力考试所用光盘，可在支持音频WAV格式文件的设备上播放。光盘由中央电大统一监制，省校统一征订，各考点要配备符合要求的放音设备。

（五）允许考生携带计算器、绘图工具和词典的课程

1．可以携带计算器的课程

基础会计、中级财务会计、统计学原理（B）、上市公司财务分析、成本会计、管理会计、审计学原理、物业管理财税基础、建筑测量、建筑工程项目管理、建筑结构、建筑施工技术、机械制造基础、数控加工工艺、电工电子技术、汽车电工电子基础及电路分析（A）、中级财务会计（一）、中级财务会计（二）。

2．可以携带计算器和绘图工具的课程

建筑力学、机械设计基础、机械制图。

3．可以携带绘图工具的课程

建筑构造、汽车机械基础、可编程控制器应用、动画造型基础、动画场景绘制。

4．商务英语写作和英语写作基础课程只允许考生带一本正规英英词典参加考试，不得携带除此之外的任何查字工具。

十一、部分统设课程由省校按要求自行组织考试

从20xx年春季注册的年级开始，以下课程由各教学单位按中央电大有关要求组织测评，按照中央电大的试卷代号报考，并向省校交纳相关费用。各教学单位须在20xx年6月25日前将测评成绩送交考务科。

注：注意：凡是向考务科上报的各项成绩，必须严格按照无学号、临时学号、9位正式学号、13位新学号分开，按试卷号和科目名称制作，否则将不予该部分学生成绩处理。

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十二、有关广州电大省设课程期末考试的几点说明

（一）由于部分省设课程已经停开或更名，因此这部分课程考试请使用以下表中所列对应课程的考试试卷。

1. 专科室内设计专业的《速写》课程采用大作业形式进行考核，考核题目由省校人文学院制定，学生作品以电子光盘形式连同成绩送交省校人文学院审核。

2. 专科建筑施工与管理专业的《土木工程CAD》课程采用上机考试形式，由专业责任教师命题并确定考试时间，考试题型为上机画图题，要求考生在考场计算机上现场按照题目要求完成上机考试，最终作品以电子光盘形式送交省校人文学院审核。

3. 以下课程采用大作业形式进行考核，考核题目需经省校信息与工程学院审核方可使用，最终作品以电子光盘形式连同成绩送交省校信息与工程学院审核。

5. 本科商务英语专业的《高级商务英语》课程，考试方式为“半开卷”，本学期使用《商务英语（上）》（试卷号8934）的试卷进行考试，请相关考点在组织考试时留意。

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（三）允许考生携带词典的课程

《英语翻译基础》（8182号）的考试可带非电子词典。

十三、关于试卷代码的说明

电大统一考试课程试卷代号的适用范围公布如下：

课程形成性考核的比例详看期末考试前发放的相关文件。

十五、考试的组织工作与考场纪律

1. 各教学单位开考前要做好宣传工作，对考生进行考风考纪教育，严格遵守考场纪律。各考点必须对监考员进行业务培训，向考生宣传应考须知。

2．试室要按标准 (30人)设臵，考生每30人配两名认真、负责的监考员，如考生人数超过标准，必须相应增加监考员。监考员必须认真填写试室登记表，对违纪考生必须如实填写姓名、学号、违纪事实及处理意见，并在考点公告栏张榜公示，以正考风考纪。

3．考生进入考点必须携带学生证、身份证、准考证。证件不齐者一律不准参加考试。

4．巡考员要切实抓好各考点的考风考纪，及时向省校送报巡考汇报表。

十六、关于试卷装订要求

（1）考点或教学单位从系统导出或手工制作“成绩登分表”，不同类别、性质的学生须分开制作，并在成绩单上简单注明。

（2）监考员清点考场应到、实到人数，缺考考生要在成绩登分表上相应位臵填写“缺考”

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二字，检查无误后随答卷放入试题袋密封。

无人考试的科目须把对应成绩登分表填写好“缺考”后再装入试卷袋中，并在试题袋上用粗笔注明“无人考”。

（3）必须按“成绩登分表”上的考生顺序叠放答卷（中央电大开放教育本科答卷要按考场应到人数装订答卷），再用包头纸和密封条装订、密封成一本，每本答卷封面都要有“评卷登记表”，检查无误再放入试卷袋密封。务必做到一个试题袋一本答卷，不得一个试题袋装多本答卷。

（4）中央统设课程试卷袋内附有黄色答卷装订纸，纸上印有《广播电视大学试卷评阅记录表》，表格上部有“考点代号”一项，该项不准填写；《广播电视大学考场情况报告单》上的各项信息都要认真填写，沿“裁剪线”裁下后粘贴在答卷袋的背面。

省设课程的试室登记表已印制在试题袋背面，直接填写即可。

（5）“半开卷专用纸”在考试结束后由各考点自行处理，无需送交省校。

十七、关于成绩的公布与发放

期末考试成绩的公布与发放日期另行通知。

十八、关于提交期末考试查分申请的要求

由于中央电大有严格的成绩修改、上报时限要求和答卷存放年限规定，各教学单位应密切留意当学期的期末考试成绩公布，汇总考生的查分申请，认真填写“查分申请表”，并在规定时间内送交省校考务科。若不在规定时间内送交申请，将按穗电大教?2010?16号文的相关规定执行，延误的后果由责任单位承担。

学籍考务科

二○一三年三月三十

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