植物纤维化学实验指导书
编写：湖北工业大学轻工学部
制浆造纸学院轻化工程专业
目 录
1. 实验课时间安排 …………………………………………………………… 1
2. 预习情况检查方式 ………………………………………………………… 1
3. 相关知识的讲解 …………………………………………………………… 1
实验一 造纸植物纤维原料的细胞形态观察与纤维形态测定…………… 2 实验二 造纸植物纤维原料和纸浆的化学成分分析……………………… 3
4. 操作指导分析………………………………………………………………… 7
5. 实验数据处理………………………………………………………………… 9
6. 实验报告要求………………………………………………………………… 9
1. 实验课时间安排
植物纤维化学实验是在学生主修《植物纤维化学》课程基础上开设的。其中学时安排如下：
2. 预习情况检查方式
要求学生在实验前必须做好实验预习，否则不予参加实验。实验预习主要包括以下两个方面的内容：
1、 检查实验预习报告（预习报告要求包括实验目的、实验原理、实验所需仪器及药品、实验步骤等，用自己的语言简写，勿全盘抄教材。）
2、 老师在实验前要检查学生的实验预习情况，可采取口头提问的方式了解学生对实验的预习情况。
3、预习报告与成品实验报告为同一份报告：待实验完成后，在预习报告中加上实验原始记录，实验数据、图片，实验数据计算结果，实验结果分析，讨论教材及实验指导书中提出的思考题，写出心得与体会，即为成品实验报告。
3. 相关知识的讲解
针对植物纤维化学开设的不同实验，指导教师要做好相关的讲解工作。主要包括：
实验一 造纸植物纤维原料的细胞形态观察与纤维形态测定
实验二 造纸植物纤维原料和纸浆的化学成分分析
实验一 造纸植物纤维原料的细胞形态观察与纤维形态测定
一、实验目的
1.观察、测定造纸植物纤维原料细胞形态与纤维形态；
2. 评价植物纤维原料制浆造纸性能的优劣。
二、实验原理
将原料分离成单根纤维，用光学显微镜或光学投影仪观察、测定其细胞形态和纤维形态。
三、 实验仪器及设备
四、实验药品
1. 许尔司浸离液
2. 1%番红酒精溶液
五、实验步骤
将火柴梗粗细的纤维试样（约1.5×1.5×10 mm，本次实验就是采用去掉磷火头的火柴梗）取一条，切断成二、三截，放入试管中，加入约1/3试管的许尔司浸离液，用试管夹夹住试管，在酒精灯上慢慢加热（加热时切勿塞住橡皮塞！），直到试样边缘处开始有纤维散开为止（注意勿加热过度，使纤维降解，甚至溶化），停止加热，稍待冷却后，用橡皮塞塞住试管猛力摇动之，使纤维分散开。将浸离液倾倒出去(倒入下水道时，必须开大水龙头，不停地冲洗，稀释。以免浸离液腐蚀下水道)，用蒸馏水洗涤三次，用G3玻璃滤器过滤，再用蒸馏水洗涤，直至洗出液不呈酸性（可用pH试纸测试）为止，再加入几滴1%番红酒精溶液染色，摇匀放置片刻，通过G3玻璃滤器倾出染色液，用蒸馏水洗涤至洗液不呈红色，再加水稀释到纤维的50倍体积，摇匀分散纤维成悬浮状，用皮头滴管吸取二滴纤维悬浮液于载玻片上，用金属镊子轻轻地使纤维均匀分布于载玻片上，然后用盖玻片左边接触载玻片，从左至右慢慢放下，渐渐把空气驱逐干净后盖好试样，使玻片内不留气泡。
这样制成的简易观察片，每个组共做十片，供测量纤维长、宽及观察纤维细胞形态之用。
观察纤维细胞形态时，每个人在实验报告上画五张显微镜视野图，表示所观察到的纤维细胞形态。可初步判断所用植物纤维原料是针叶木、阔叶木，还是禾本科植物。
测量纤维长、宽时，每个观察片上共测20根纤维，全组总共测量200根纤维。
六、 实验注意事项
每次从G3玻璃滤器中把纤维转入试管时，应尽量完全转入，必要时，可加少许蒸馏水于G3玻璃滤器中，帮助把纤维转移出来。
七、思考题
1. 怎样才算是一个合格的显微镜观察片？
2. 测纤维长度时，显微镜放大倍数改变后，目镜测微尺每一小格所代表的数值（刻度值）是否需要重新校正？
实验二 造纸植物纤维原料和纸浆的化学成分分析
（一）植物纤维原料分析用试样的采取
见教材P22～23
注：“纸浆试样的采取”不做。
（二）分析试样水分的测定
见教材P24～25
补充：关于“恒重”的实验，应该是在分析化学实验课中进行，但是我校近年来都没有做，所以补充在此，本次实验中不需专门重做，只请同学们弄清楚有关“恒重”的基本概念。
恒重实验
恒重的定义：在重量分析法中，经烘干或灼烧的试样或坩埚，最后两次称重之差小于0.4mg，则认为达到了恒重。
测定原理：试样或器皿在规定的烘干温度（105±2℃）下，烘干至恒重。
坩埚或试样在规定的灼烧温度（视物料而不同）下，灼烧至恒重。
仪器：可控温烘箱，干燥器（内装变色硅胶应保持蓝色），分析天平：感量0.0001g
实验过程：
1. 彻底清洗用于恒重的玻璃器皿（需洗涤至壁上不挂水珠，再用蒸馏水里外冲洗三遍）。
2. 将洗净的玻璃器皿放入干净的托盘（勿倒置）。
3. 待全班同学都清洗完玻璃器皿后，用铅笔（钢笔或圆珠笔在高温下字迹会消失）在玻璃器皿上的毛玻璃处或者磨口处编好号，一并放入托盘内，并将托盘放入烘箱，烘箱温度保持在105±2℃。
4. 4小时（第一次需要4小时，以后每次只需要1小时）后，将托盘取出（指定一位同学戴洁净、干燥的白棉纱手套操作），将玻璃器皿迅速转移到干燥器内（注意及时盖好干燥器），开始计时。
5. 准确至30分钟后，每位同学（戴白棉纱手套）将自己的玻璃器皿放在分析天平上称量，记录数据m1（记至小数点后四位，单位：克）。
6. 称量完的玻璃器皿再次放入大托盘内集中，由指定同学再次放入设置温度为105±2℃的烘箱内，继续干燥1小时。
7. 重复步骤4，5。
8. 第二次称量的结果记为m2。要求|m2－m1| ≤ 0.0004g
9. 若未达到要求，则重复步骤6，4，5，称量数据记为m3。
要求|m3－m2|≤ 0.0004 g
注意事项：
1. 注意冷却时间：每次冷却的时间需要严格地一致，不能差1分钟！
2. 在每次干燥后，试样或器皿应立即取出放入干燥器中。不能在空气中久置。
3. 在称量过程中，分析天平两侧的玻璃门一定要关上。天平内需清洁，并放置蓝色
硅胶保持干燥。
4. 消除系统误差（如：始终同一个人操作，每个周期尽量保持相同条件和境况）是
尽快达到恒重的必要保证。
（三）灰分含量的测定
见教材P25～29 。注意与教材不同之处：
精确称取1g试样（精确至0.0001g）（而不是如教材上的2~3g）。
注：“纸浆酸不溶灰分的测定”不做。
（四）抽出物含量的测定
见教材P29～35 。注意与教材不同之处：
精确称取1g绝干试样（精确至0.0001g）（而不是如教材上的3±0.2g）。
注：只做其中“三、有机溶剂抽出物含量的测定”，并且只做“造纸原料苯醇抽出物的测定”。
（五）木素含量的测定
见教材P44～49 。注意与教材不同之处：
打开风干后的滤纸包，将苯醇抽提过的试样移入容量250 ml的碘量瓶中……
3%硫酸水解。到达规定时间后，将锥形瓶内容物在560 ml蒸馏水的漂洗下……加入蒸馏水（包括漂洗用）至总体积为577.5 ml。
酸不溶木素的过滤及恒重：用已经烘干至恒重的G1玻璃滤器过滤酸不溶木素……
注：“三、酸溶木素含量的测定”不做。
（六）纤维素含量的测定
见教材P35～37
（七）纸浆抗碱性和碱溶解度的测定
见教材P57～60。注意与教材不同之处：
测定步骤当中：……然后将烧杯内的浆料移入已经恒重的G2玻璃滤器 中，使其均匀铺于滤器中……
注：只做“一、纸浆α―纤维素的测定”。
“二、纸浆碱溶解度的测定”不做。
（八）聚戊糖含量的测定
见教材P40～44。注意与教材不同之处：
二溴化法：……当馏出液降至0℃时，用25 ml的移液管加入25 ml溴酸钠……；达到规定时间后，用量筒加入100 g/L碘化钾……；当溶液变为浅黄色时，用皮头滴管加入5 g/L淀粉溶液……。
注：只做“二溴化法”。“四溴化法”不做。
思考题：为什么量取不同试剂需要用不同的量具？（提示：从反应原理考虑）
4. 操作指导分析
（一）植物纤维原料分析用试样的采取
正常现象
试样采取过程中，使用粉碎机时，喂料应均匀、适量。
非正常现象
如果喂入粉碎机中的原料尺寸过大，会导致保险丝烧断。
非正常现象产生的原因
由于超负荷而导致断电。
（二）分析试样水分的测定
正常现象
试样在烘箱中时，必须将称量瓶的盖子打开一条缝。
非正常现象
在烘箱中，将称量瓶的盖子盖严。
非正常现象产生的原因
由于称量瓶中的水分不能挥发，将导致实验结果不准确。
（三）灰分含量的测定
正常现象
实验过程中，试样在电炉上炭化时，温度不宜过高。
非正常现象
炭化过程中，电炉温度过高易引起试样着火。
非正常现象产生的原因
由于着火而导致灰分飞失。
（四）抽出物含量的测定
正常现象
实验所用有机溶剂易燃、有毒，应远离火源。
非正常现象
实验过程中，易忘记酒精灯、火柴等火源，引起有机溶剂着火。
非正常现象产生的原因
时刻牢记有机溶剂的易燃特性。
（五）木素含量的测定
正常现象
实验过程中应注意严格采用倾泻法，才能使木素残渣过滤效率高。
非正常现象
实验过程中，木素残渣过滤困难。
非正常现象产生的原因
由于倾泻法的错误使用，致使滤器堵塞，过滤效率大大降低。
（六）纤维素含量的测定
正常现象
实验过程中，用倾泻法过滤G2滤器时，试样损失少。
非正常现象
实验过程中，易使试样流失较多。
非正常现象产生的原因
由于硝酸-乙醇量少，难以将试样洗涤、转移干净。
（七）纸浆抗碱性和碱溶解度的测定
正常现象
实验过程中，须特别注意严格控制丝光化温度。
非正常现象
碱液浓度或者反应温度控制不好所导致的结果不准确。
非正常现象产生的原因
由于丝光化反应受温度和氢氧化钠浓度影响很大，稍有不慎，会导致纸浆α―纤维素含量测定结果不准确。
（八）聚戊糖含量的测定
正常现象
实验过程中，每蒸馏出30毫升糠醛就需要加入30毫升盐酸。
非正常现象
实验过程中，不易掌握蒸馏速度和补加盐酸间隔和数量。
非正常现象产生的原因
由于蒸馏操作条件掌握不严格，导致难以获得最佳糠醛蒸馏得率。
5. 实验数据处理
植物纤维化学实验主要是要求学生掌握植物纤维化学实验基本原理和分析方法，通过实验现象的观察可以看到实验的最终结果。因此植物纤维化学的数据处理相对比较简单。一般只是简单计算成分含量。
6. 实验报告要求
实验报告是实验工作的全面总结，是教师考核学生实验成绩的主要依据。实验报告是学生分析、归纳、总结实验数据，讨论实验结果并把实验获得的感性认识上升为理性认识的过程。实验报告要用规定的实验报告纸书写，要求语言通顺、图表清晰、分析合理、讨论深入，处理数据应由每人独立进行，不能多人合写一份报告。实验报告要真实反映实验结果，不得伪造。
实验报告的内容包括如下：
1、 实验名称、学生姓名、学号、班号和实验日期；
2、 实验目的和要求；
3、 实验仪器、设备与试剂；
4、 实验原理；
5、 实验步骤；
6、 实验原始记录；
7、 实验数据计算结果；
8、 实验结果分析，讨论实验指导书中提出的思考题，写出心得与体会。
第二篇：天然药物化学实验指导书
天然药物化学实验指导书
制药工程专业
生物科学与工程学院
20xx年1月
天然药物化学实验须知
一、每次实验以前，必须预习本实验内容，了解其操作程序和理论要点，切勿盲目进行实验，实验时须准备记录薄一本，随时正确记录每一实验应记的项目。如原料用量，实验时发生的现象，反应结果，产品数量、熔点、沸点、产品纯度等，以作写正式报告的依据。
二、实验所得产品，如不供下一实验用，应交给指导老师，并注明品名、数量、组别、姓名、日期。
三、实验规则
1．实验时不能阅读与本实验无关的书籍，不要高声谈笑，也不能擅自离开，严禁在实验室内吸烟及吃东西。
2．实验室要经常保持整齐清洁，桌上不要乱放无用的仪器与药品。火柴杆、废纸等不要乱抛在地上、废酸、碱液应倒入污水缸中，易燃烧及易挥发的废液应倒入水槽中，并立即用水冲掉。
3．药品、仪器都是国家财产，须节约爱护使用，若有损坏，应填写仪器损坏单，报告指导教师，及时领取，并酌情赔偿。
4．试剂、药品、公用用具，使用后立即放回原处，不可乱放，并应注意不可盖错试剂瓶塞，以免污染试剂。
5．装有易燃性液体的瓶子，不得放在灯火近旁。
6．加热乙醇、乙醚、石油醚、苯等易挥发可燃的液体时，应使用装有冷凝管的烧瓶，在水浴上进行加热，加热前应放入沸石1—2粒，或一端封死的毛细管，防止爆沸冲击，若在加热时未放沸石则应冷却后再加，不可热时追加，添加溶剂时应离开火源，稍冷后再添，并应重新加入沸石。
7．实验过程中，万一遇见溶液着火，应立即用石棉布或其他物品把它盖上，使其隔绝空气而熄灭。
8．实验完毕后，应将用过的仪器洗刷洁净放好，并应指定值班人员将实验室打扫干净，污水缸的废液拿到室外适当地方处理埋掉，离开实验室时，应检查门、窗、水电是否关好。
9．严禁将实验室内的仪器、药品携带室外。
以上须知清严格遵照执行。
实验一 大黄中蒽醌类化合物的预试
大黄为蓼科大黄属植物掌叶大黄(Rheum Palmatum L)，唐古特大黄(R．tanguticum Maxim．)或药用大黄(R．officinale Baill)的根茎，主要含蒽醌类化合物，有泻下和抗菌作用，为常用中药之一。
一、实验目的
l、掌握梯度pH萃取法和提取分离大黄中各种蒽醌甙元的原理及实验方法。
2、了解蒽醌类化合物的颜色反应及色谱检查方法。
二、实验原理
1、大黄中主要成分的物理性质：
1)、大黄酸(Rhein)mp321℃
2)、大黄素（Emodin）mp254～6℃
3)、芦荟大黄素(Aloe-emodin)mp223～5℃
4)、大黄酚(Chrysophanol)mp193～6℃
5)、大黄素甲醚（Physcion）mp203～7℃
其甙有大黄酸葡萄糖甙mp 266℃；大黄素葡萄糖甙mp 189℃；芦荟大黄素葡萄糖mp 239℃；大黄酚葡萄糖甙mp245℃；大黄素甲醚葡萄糖甙mp 235℃；番泻甙A、B、C、D、E等。
2.实验原理
本实验是根据大黄中的蒽醌类甙元成分能溶于氯仿的性质，采用氯仿提取，又利用羟基蒽醌类化合物酸性强弱不同，用pH梯度法进行分离。具有羧基或多个β位酚羟基的蒽醌可溶于5％碳酸氢钠溶液；具有一个β位酚羟基的蒽醌可溶于5％碳酸钠溶液，只具有α位酚羟基的蒽醌，酸性弱，只溶于氢氧化钠溶液。通过蒽醌类化合物的颜色反应及色谱检查。
三、实验样品、器材及试剂
1、 样品：大黄
标准品：大黄酸，大黄素，芦荟大黄素，大黄酚，大黄素甲醚
2、器材：恒温水浴锅，1000毫升园底烧瓶，各种烧杯，冷凝回流装置，500mL分液漏斗，抽滤瓶，旋转蒸发仪，硅胶G薄层板（5×10cm），层析缸，纱布，PH试纸，紫外灯。
3、试剂：氯仿、20％H2SO4、5％NaHCO3，5％Na2CO3，0.25％NaOH ，5％NaOH，甲醇，乙醇，乙酸乙酯，丙酮，冰醋酸，醋酸镁。
四、实验内容
(一)大黄中蒽醌甙元的提取分离
1、大黄中蒽醌甙元的提取：取大黄粗粉50克置于1000毫升园底烧瓶中，加20％H2SO4 30毫升，氯仿200毫升，水浴回流一小时，稍冷后过滤，滤出浸液，药渣再加20％H2SO4 30毫升，氯仿200毫升，水浴回流45分钟，滤出浸液，合并所得浸液，残渣弃去，氯仿提取液于分液漏斗中，分出酸水层，得氯仿提取液。回收氯仿至剩余氯仿约l00毫升，用蒸馏水洗至pH6。
2、大黄酸的分离：将含有总蒽醌苷元的氯仿液100ml于500m1分液漏斗中，加5%NaHCO3溶液150m1充分振摇（注意防止乳化，下同），静置至彻底分层，分出碱水层置250m1烧杯中，在搅拌下滴加20％盐酸至pH3，待沉淀析出完全后，过滤，沉淀干燥后，加冰醋酸②10ml加热溶解，趁热过滤，滤液放置析晶，过滤，用少量冰醋酸淋洗结晶，得黄色针晶为大黄酸。
3、大黄素的分离：5%NaHCO3溶液萃取过的氯仿层，再加5％碳酸钠溶液300ml
振摇萃取，静置至彻底分层后，分出碱水层，在搅拌下用20％盐酸酸化至pH3，析出棕黄色沉淀，抽滤，水洗沉淀物至洗出液呈中性，沉淀经干燥后，用15ml丙酮热溶，趁热过滤，滤液静置，析出橙色针晶，过滤后，用少量丙酮淋洗结晶，得大黄素。
4、芦荟大黄素，大黄素甲醚和大黄酚混合物的分离：经Na2CO3提取过的氯仿液，再用5％NaOH溶液提取四次(80、60、40、40毫升)，合并NaOH液，用盐酸中和至不再析出沉淀，析出黄色沉淀，抽滤，水洗，70℃烘干，称重。
5、芦荟大黄素的分离：4得沉淀物溶于少量氯仿(约30毫升)，用0．25％NaOH溶液提取三次(20、10、10毫升)，合并提取液用盐酸中和至中性，析
出棕黄色沉淀，抽滤，70℃烘干，用少量乙酸乙酯重结晶，析出棕黄色针晶为芦荟大黄素，抽滤，烘干，称重。
6、大黄素甲醚和大黄酚混合物的分离：经0.25％NaOH提取过的氯仿液，再用5％NaOH提取三次(20、10、10毫升)，合并提取液，用盐酸中和至中性，析出黄色沉淀，抽滤。水洗，70℃烘干，用少量乙酸乙酯重结晶，得大黄素甲醚和大黄酚混合物，抽滤，烘干，称重。
(二)颜色反应及色谱检查
l、取以上各产物少量，分别于试管中，加5％NaOH溶液数滴，观察颜色变化。
2、取以上各产物少量，分别于试管中加浓H2SO4数滴，观察颜色变化。
3、取以上各产物少量，分别于试管中，加少量甲醇溶解，再滴加醋酸镁的甲醇溶液数滴，观察颜色变化。
4、薄层色谱：
吸附剂：硅胶G板，105℃，活化二小时。
展开剂：氯仿—乙酸乙酯—醋酸(4：1：0.2)
检品：各产物的乙醇液
显色：可见光下观察色斑，紫外灯下观察萤光斑点。
四、实验说明及注意事项
1、大黄中蒽醌的存在形式以结合状态为主，游离状态的仅占小部分，为了提高游离蒽醌的得率，在提取过程中采取酸水解和萃取相结合的方法。
2、两相萃取时，不可猛力振摇，只能轻轻旋转摇动，时间可长一些，以免造成严重乳化现象而影响分层，氯仿液用水洗时，尤其易乳化，可加入氯化钠盐析，使两层分离。
五、实验报告
六、思考题
1．大黄中5种羟基蒽醌化合物的酸性和极性大小应如何排列？为什么？
2．pH梯度法的原理是什么？适用于哪些中药成分的分离？
3．大黄蒽醌苷元的纸层析鉴别用什么作展开剂和显色剂？
4．蒽醌类化合物的薄层色谱分析用什么作吸附剂，展开剂和显色剂？
5．蒽醌类与醋酸镁显色反应的必要条件是什么？其颜色反应与羟基所在的位置有何关系？
实验二 从黄连中提取、分离黄连素
黄连为毛莨科植物黄连Coptis chinemsis Franeh、三角叶黄连Coptis deltoidea C．Y．cheng et I-Isiao或云连Coptis tecta wal1．的干燥根茎，为清热类药物，味苦、性寒，具有清热燥湿、泻火解毒等功效。其主要成分是黄连素(berberine，Ber)，又名小檗碱。属异喹啉类生物碱，化学结构有分子型和离子型两种，其结构中的季铵氮为整个分子的碱性中心，可以形成盐酸盐和硫酸盐。黄连素在临床中一直作为非处方药用于治疗腹泻，一种常用的抗菌药，对菌痢、肠炎、上呼吸道感染等疾病有良好的疗效。现代药理学研究证实，黄连素具有显著的抗心力衰竭、抗心律失常、降低胆固醇、抑制血管平滑肌增殖、改善胰岛素抵抗、抗血小板、抗炎等作用，故临床应用较多。。
一、实验目的
l、了解小檗碱，小檗胺的结构与性质，掌握提取分离方法。
2、了解小檗碱，小檗胺的鉴识反应及薄层色谱鉴别。
二、实验原理
黄连素，又名小檗碱(Berberine)
黄色针晶，能缓缓溶于水(1：20)、乙醇(1：100)，易溶于热水及热乙醇，难溶于乙醚、石油醚、苯及氯仿。
本实验的提取分离原理是：小檗碱的硫酸盐易溶于水，小檗碱的盐酸盐难溶于水，因此，将植物原料用稀H2SO4溶液浸泡，然后用石灰乳调至pHl2左右，小檗碱游离而溶于水，并用盐酸调pH8左右时，小檗碱成难溶性的氯化小檗碱而析出。
三、 验样品、器材及试剂
1、样品：黄连
标准品：黄连素（小檗碱）
2、器材： 1000毫升三角瓶，各种烧杯，纱布，抽滤瓶，硅胶G薄层板（5×10cm），层析缸，PH试纸。
3、试剂：碘，碘化铋钾、0.2％H2SO4，30％HCl，甲醇，乙醇，乙酸乙酯，醋酸，醋酸镁，石灰乳，NaCl，氨水，蒸馏水。
三、实验内容
(一)小檗碱的提取分离
取黄连粗粉100克，置1000毫升三角瓶内，加700毫升0.2％(V／V)的H2SO4溶液浸泡24小时，纱布过滤，再用400毫升酸水同法提取一次，合并两次滤液于大烧杯内，搅拌下加人石灰乳至pHl2，静置30分钟，抽滤，滤液中加入计算量(8％W／V)的NaCl，静置，待沉淀完全后，滴加浓HCl至PH8～
8．5，于80℃热水中保温半小时，静置，抽滤，所得沉淀于60℃以下干燥，称重，置100毫升烧杯中，加入30倍量蒸馏水，加热至沸，趁热抽滤，滤液内含小檗碱，沉淀为小檗胺的粗品。
(二)精制：趁热向上述滤液中滴加浓盐酸，调pH至2，静置氯化小檗碱沉淀析出，抽滤，60℃以上干燥，称重，计算得率(不得低于0.2％)
(三)薄层色谱
层析板：硅胶G板，110℃，活化半小时。
展开剂：氯仿—甲醇—氨水(15：4：0.5)
样品：氯化小檗碱乙醇液
氯化小檗碱标准品液
显色：碘蒸汽或改良碘化铋钾
四、实验说明及注意事项：
1、用硫酸浸泡时，硫酸的浓度以0.2％为宜，此时生成的硫酸小檗碱在水中溶解度较大，若加入过量，小檗碱就形成酸式硫酸盐，水中溶解度就降低(1：100)，影响小檗碱的提取量。
2、冷浸时间不宜过长，次数也不宜过多，否则浸出的杂质量也相对增加，冷浸一般24小时，可浸出92％的成分，所以浸出两次即可。
3、在pH～8.5时小檗胺沉淀较完全，但不易凝聚，故80℃保温，使凝聚而沉降。
4、小檗碱精制时调pH至2，是为了使小檗胺等叔胺型生物碱留在溶液中除
去，以便得到较纯的小檗碱，操作时若溶液己冷却析出结晶，就应加热成澄明溶液再用盐酸调pH2。
五、实验报告