公务员依法行政和职业道德培训
心 得 体 会
按照20xx年公务员依法行政和职业道德课程安排，在培训期间我进一步了解了公务员依法行政的重要性以及公务员遵守职业道德的必要性，在进一步了解的基础上我认真学习了公务员依法行政的法律基础、依法行政主体、行政行为、行政程序以及依法行政基本制度等相关理论知识；在公务员行政职业道德方面，主要学习了职业道德的价值取向、公务员职业精神、道德修养、行为规范以及公务员职业道德建设的启示与实践。通过学习增强了推进法制型建设和依法行政重要性的认识以及职业道德建设和道德修养的认识，提高了自身法律意识、法律素质及职业道德价值取向，进一步明确了今后的工作重点和努力方向。
一、公务员依法行政，是全面建设小康社会、完善社会主义市场经济体系、坚持科学发展观的根本要求，是规范政府工作人员行政行为的重要手段，为人民服务的切实保障，是提高政府形象、提高工作效率、取信于民的重要保证。
（一）依法行政是依法治国的根本要求。通过学习了解到加强社会主义民主和法制建设，依法治国，是我们党和政府管理国家和社会事务的战略方针。法律是人民制定的，法律是人民意志的体现，人民固然要遵守，依法治国的主要特征首先在于依法行政。行政机关行使管理国家公共事务的行政权力，必须依据代表人民意志的法律，模范地遵守法律行
使行政机关职权。我国宪法规定"中华人民共和国的一切权力属于人民，"各级政府受人民的委托，管理国家事务。依法行使行政管理职能，就是贯彻人民的意志，履行人民的重托，保障人民的合法权益。为了使政府有效而正确地行使人民所赋予的权力，管理好各项事务，就必须通过正确执法，用法律来规范、保障和制约政府行为。
(二)依法行政是建立和发展社会主义市场经济体制的客观需要。市场经济是法治经济。法治经济最主要的问题是如何恰当地规范政府行为，如何规范好政府与企事业单位、社会团体和普通公民之间的关系，如何使政府从无所不包，无所不管的状态顺利过渡到依法统筹，掌握全局，适当管理，做好服务的轨道上来。我们已经在依法行政的基础上初步建立了行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。要通过依法行政，把企业生产经营的权力切实交给企业，减少政府的行政干预，按照市场经济规律，运用经济手段和法律手段，辅之以必要的行政手段，调节社会总需求的基本平衡，使行政管理切实为市场经济发展服务。政府不仅应按法律、法规做出行政决定，而且，要求这种决定符合法律的意图和精神，符合公平、正义等法律理性。
（三）依法行政是为人民服务的切实保障。代表最广大人民根本利益是党和政府一切工作的出发点和落脚点。我们党从原先的革命党转变为执政党后，党的地位发生了变化，始终坚持党的性质和宗旨，始终不脱离群众，始终保持蓬勃的生机和旺盛的生命力，这就要求我们在执行党和政府的决
策、决定的时候始终按照代表最广大人民的根本利益的要求开展工作。一是树立正确的利益观。坚持党和人民的利益高于一切 时刻把人民的利益、党和国家的利益放在首位，牢固树立公仆意识，做到廉洁奉公。二是努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高政治水平和精神境界。三是增强群众观念，自觉接受群众监督，要把人民群众满意不满意、认可不认可、答应不答应作为衡量我们工作的首要标准。四是真心实意为群众办好事、办实事，坚决摒弃官僚主义、形式主义，关心群众疾苦，为群众排忧解难。
二、公务员职业道德是社会主义道德体系中一个重要的组成部分，是公务员在行使公共权力、从事公务活动过程中，通过内化的信念和善恶标准，理性调节个人与个人，个人与社会之间各种关系的行为规范。
（一）通过学习，了解公务员职业道德的基本规范和公务员职业道德修养及公务员职业道德价值取向等相关的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
(二)通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想并树立严格遵循“以人为本”的行政理念。在学习过程中，遵纪守法意识得到进一步强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进
一步增强。尽管这次公务员职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际典型案例，如“我爸是”、“文强案件”等案例，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
（三）通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着农村经济的发展和经济全球化进程的加快，新农村建设快速健康发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为党的人要想让新农村有更好更快的发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守本行业的职业道德行为，要不断学习提高自己的工作协调以及领导能力，在自己的工作岗位自觉树立带头上进的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临洮新农村建设与发展做出应有的贡献。
三、通过公务员依法行政及职业道德培训，我进一步明确并细化了自己的努力方向和目标
(一)认真学习法律法规，增强依法行政观念。进一步加强学习，积极参加各类依法行政和建设法制型政府的学习讲座，参加各级党委、政府组织的集中学习，提高自己的法治观念。同时，加强自学，制定详细的学习计划，严格按照计划要求，努力将《宪法》、《行政许可法》等法律法规的内容学全、学实，真正把精神吃透，努力提高法律素质，确保在实际工作能够熟练运用法律知识，做到依法行政。并在依法
行政的基础上恪守职责，明确自己职业道德的价值取向，进一步提高自己的道德修养。
(二)转变政府职能，服务经济发展。要在政府职能转变中发挥自身作用，推进政府体制改革，建立在直接管理和间接管理之间、重在间接管理，在静态管理和动态管理之间、重在动态管理，在事前管理和事后监督之间、重在事后监督，在管理与服务之间、强调服务的管理方式，切实发挥好政府经济调节、市场监管、社会管理、公共服务等职能。在实际工作中，把重点放在为企业创造良好的发展环境，加强社会管理和公共服务，严格对重要领域的行政监管等方面上来，减少项目审批环节、减少对企业的干预，增强企业发展的自主性。通过法律的手段规范政府的行政权力，限定政府规制的范围，建设法制型政府。积极参与政府自身建设，以经济发展为第一要务，以和谐稳定为第一责任，以群众满意为第一追求，求真务实做好工作，建设服务型政府。
(三)严格依法办事，规范行政行为。作为一名乡镇工作者，在今后工作中我将认真按照法律法规要求开展工作，管好自己该管的事情，绝不违法插手管理权限以外的事情，不断规范分管部门的行政许可权限和程序，坚持依法行政，坚持按程序办事。
（四）强化法制教育，加强队伍建设。建立一支廉洁奉公、全心为人民服务的团队是建设法制型社会的需要，在加强自身建设的同时，今后我将努力配合队伍建设，加强对思想政治教育和业务、法律法规知识的学习，提高自身依法行
政和明确自己职业道德价值取向。
（五）不断提高职业道德修养，明确职业道德价值取向。 在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜；树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者；要在农业职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚；在平凡的岗位上勤奋工作，为社会主义事业奋斗终身。
20xx年8月31日
第二篇：公务员职业道德学习心得
公务员职业道德学习心得
——浅谈提高公务员素质应从提高法律意识进行
为深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，认真落实市委九届八次、九次全会部署，努力建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍，近期我深入学习了《公务员职业道德培训大纲》，下面我将近期的学习心得与大家分享。
国家公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。中国是一个社会主义国家，中国的公务员要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用创先争优的基本要求指导争做人民满意的公务员。
做人民满意的公务员级应该不断地加强自身的各方面能力。摆正作风，反腐倡廉，从而深入基层为人民解难题办实事。做人民满意的公务员级应该不断提升自身的思想道德、工作能力、工作效率、服务水平。为实现科学发展和谐发展率先发展做出微薄的努力。
此次全国范围内掀起的公务员职业道德培训活动主要内容是“加强职业道德教育，坚定理想信念”即：践行职业道德规范，增强宗旨意识；落实职业道德要求，加强公务员管理。
要深入的学习就要先深入的剖析现状，发现问题，分析问题解决问题。当前公务员在工作中存在的问题：一是“非法生存”。指的是乡镇政府的财政没有足够的合法来源，而不得不违法寻租的生存状态。二是越权行政。从法律上说，一级政府必然有相配套的权务和职责，不能超越权力设定去履行职责，否则就是越权。但是在现实生活中，由于乡镇政府存在“有限权力、无限责任”的状况，以及在计划经济时代形成的工作模式影响，导致了越权行政的大量发生。三是管理缺位。它和越权行政的“乱作为”相对应，这主要是指乡镇政府在公共事务管理上的“不作为”。
我作为基层公务员认为提高公务员素质应从提高几方面法律意识进行。 公务员的法律意识，是其法律素质和依法行政能力中最重要和最基本的要素。从党的十三大提出建立公务员制度的问题；十四大社会主义市场经济目标的确定；到十五大依法治国方略的确定，经过公务员过渡培训，我国的公务员队伍
已初步形成，十六大提出的“政治文明”中包括宪政、法治、民主之意，对公务员队伍建设的要求也就更高。
公务员在社会生活中具有公民和公职人员双重身份。这就决定了公务员在社会生活中以不同身份出现时，应明确自身不同的法律角色。作为普通公民办私事时，公务员就应意识到自己与其他公民一样，法律地位平等，没有任何特权，而不能以职务身份办私事。作为公务员行使职权时，公务员应意识到自己执掌的公权，是人民依法赋予的，必须不断提高自身的法律素质，秉公执法，而不能仅以普通群众的标准要求自己，滥用自由裁量权。法律角色意识要求公务员应明确自己的双重身份是以严格界定的法律关系为条件的。即在生活中办个人的事情时，大多数是在民事法律关系中，公务员只能是公民角色；而在行政执法行使国家权力过程中，公务员是行政法律关系中行政主体的组成部分，只能是公职身份。因此公务员的法律意识，首先就要树立“公民在法律面前一律平等”的法律角色意识。只有这样，公务员才能明确公务员与普通公民之间只有社会分工不同没有高低贵贱之分，地位高下之别；也才能明确，所有社会成员在法律人格上的平等，是公平待人，对上不卑，对下不亢的基础是公正执法的前提条件。
总之，公务员树立公平待人的法律角色意识、公正执法的法律服务意识和公开制约权力的法律责任意识，目的是为我国建立合法有序的社会秩序提供必要条件，也是为法治国家的建设和政治文明建设营造良好的法制环境。