“学术道德建设和规范”学习心得体会

为了强化在校学生的学术道德规范意识，学校开展了研究生学术道德规范的讲座，使我们受益匪浅，让我们对于学术建设和规范有了更深刻的认识：作为一名在校研究生，我们是民族的未来，是建设社会主义和谐社会的主力军，是社会诚信的实践者。“青年信于世界，则国信于世界”，因此我们青年大学生应当担当时代重任， 我们应该从我做起，自觉做到诚信科研，不弄虚作假，也不帮助别人学术造假，诚实笃信。但近年来，学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的，或急功近利，粗制滥造；或媚于世俗，热衷炒作；更有甚者，丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽然属个别，但若不加以制约，将严重污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响整个学术群体的创新和发展。

学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本的行为规范，是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。中国是东方文明古国，礼仪之邦，诚信则是修身安邦的基石。我们必须从此时此刻做起，加强自身的道德素质建设，与学术腐败作斗争，建立一个和谐纯净的学术氛围，这不仅是有利于自身，也是有利于社会的。因此，作为一名硕士研究生，在刚入校门时就学习学术道德规范是十分必要且及时的。

通过本次讲座，我学习到以下几点：

（一）在学术研究中，要充分尊重他人已获得的研究成果，尊重他人的知识产权；如果引用他人的成果时必须注明出处；

（二）学术成果的发布、发表应通过正常渠道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等；

（三）对自己或他人的作品进行介绍、评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，不得徇私舞弊或谋求不正当利益；在充分掌握国内外材料、数据的基础上，做出全面分析、评价和论证，不得故意拔高或压低被评价成果的价值；

（四）在科技探索中，必须一丝不苟地记录并如实报告实验结果和统计资料；

（五）合作作品应按照在学术成果产生过程中所做贡献的大小原则确定署名的先后，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。所有署名人应对本人完成

的部分负责，合作研究的主持人对研究成果整体负责，指导教师经审阅同意后为通讯作者，教师应负主要责任；

（六）科研项目的负责人和参加人必须是该项目的实际研究人员。再者，通过学习，我充分认识到科研诚信建设的重要性。它是科技创新的基石，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是弘扬科学精神的重要举措，是维护科学的社会信誉、促进科技事业发展的内在要求，是营造良好的科研环境、提升自主创新能力、建设创新型国家的迫切需要。

与此同时我们也要加强学术道德建设，我觉得可以从以下几方面加强学术道德规范建设：

一、以诚信教育为基础，努力进步科研职员自律意识

学术自律是开展学术研究、维护学术道德的基础。各地各高校要大力宣传高校科研工作者淡泊名利、潜心治学的先进事迹，以他们的高深学识和人格魅力感染师生，发挥好身边榜样的教育激励和示范引导作用。阐明从事科学研究的基本伦理、学术纪律和法律约束以及相关技术规范，为普及学术规范知识提供基础教材。要加强学术规范的培训，将职业道德、学术规范和知识产权等方面知识作为教师培训尤其是青年教师岗位培训的重要内容，将科研诚信教育纳进大学生思想政治理论教育的教学内容，使他们知晓学术规范，自觉自愿遵守，防微杜渐。

二、以惩防结合为手段，建立对学术不端行为的惩处与监视机制。

按照分级负责的原则，教育部负责查处直属高校领导班子主要成员的学术不端行为和具有重大影响的学术不端事件；省级教育行政部分负责查处本省高校领导班子成员的学术不端行为；高等学校对本校的学术不端行为负有直接责任，负责查处学术不端行为并进行行政和纪律处理。各地各高校要果断贯彻教育部《关于严厉处理高等学校学术不端行为的通知》精神，建立学术不端行为的惩处和监视机制。

三、以建章立制为根本，改进和完善科研治理制度

教育部成立学风建设协调小组和学风建设委员会，宏观指导和协调推进高校加强学术道德和学风建设。高等学校是推进学风建设的主体，要充分熟悉、深刻领会加强学术道德和学风建设的重要性和紧迫性，将其放在重要位置，切实抓紧

抓好。切实做到改进和完善加强学风建设的组织领导制度；改进和完善以创新和质量为导向的科研评价制度；改进和完善职称评定和职务聘用制度。

作为一名在校研究生，我一定以规范严格约束自己，严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不侵犯他人知识产权，以严谨踏实的学风和笃信诚实的原则从事科学研究。硕士研究生阶段是学术素养养成的重要阶段，恪守学术道德规范要从日常学习、研究的每一个细节做起。最重要的就是诚实正直，包括尊重他人的研究成果，正确引用；研究成果、统计数据等完整准确；署名真实，对自己的研究成果负责。我们深信，只要师生同心协力，实事求是，努力创新，一定能营造出一个永远的求是的明天。

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第二篇：道德建设心得体会2

道德建设心得体会

在认真学习新时期专业技术人员道德建设后，感触颇深，不同的历史时期，道德就有不同的内涵。中华民族是一个崇高道德的民族，有着优秀的道德传统。例如孟子的”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”就是可贵的道德观。新民主革命时期形成的”毫不利己，专门利人”的白求恩精神成了社会主义道德的根基；建国后雷锋、焦裕禄等优秀人物的无私奉献精神世代传颂。今天，我们建设社会主义市场经济，这是市场经济和社会主义制度的结合的产物，是一种新型的现代化市场经济。因此，我们应在传统美德基础上注入新的体现时代要求的道德观念，建设新型的充满生机和活力的社会主义道德文明！

我国正处于社会主义初级阶段的初始时期，人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建设的主流是好的，但也存在着不少问题。譬如，社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象；见利忘义、损公肥私行为时有发生；不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；以权谋私、腐化堕落现象严重存在。针对这种情况，精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能，更要重视道德的实践功能。把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践，运用到自己的工作、学习和生活中去，运用到全部的社会生活中去，使社会道德的规范变成行为准则，使抽象的道德要求具有可操作性，可遵

守性，可实践性。那么，如何切实增强公民道德建设呢？

首先，公民道德建设必须从“低起点，小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则，是社会共同利益的反映，是社会文明程度的表征，是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础，它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起，从“小事”做起，从“一点一滴”做起。“低起点，小视角”的道德建设，不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作，而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次，社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化，并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育，但属于软约束，而制度则是硬约束，前者是引导人们自觉去做，而后者则是约束人们必须去做，没有规矩不成方圆。再次，社会公德建设必须注重加强道德监督，道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量，它对于抵制不道德行为，提高全民的道德水平和素质，具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观，使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导，才能有效地实现人生价值，达到理想境界。

我一直都赞同："为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是共 产 党员，还是领导班干部，以及群众之间，都应该尽自己所能，服务人民，服务社会。作为一名中国人，要发扬爱国主义精神，拥护党

的政策，提高民族自尊心．自信心和自豪感，从热爱祖国．报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想．科学精神．科学方法。只有这样，努力全面地完善自我，提高自身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。

公民道德建设正是提高人们自身素质，作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用，科学价值观对人生具有积极的导向作用，必然会推动现代化建设的速度。道德建设是一个长期的过程，我们不能只停留在口头上，而必须落实在行动中。让我们从我做起，从现在做起吧。

我作为一名医务工作者，深知医德是一种特殊的职业道德，是我们在长期医学实践中形成的，它的最终目的就是为了防病治病、增进人类的健康，提高生命的质量的重要保证，医德的好坏不仅直接关系到医疗质量的高低，而且直接关系到病人痛苦的增减甚至病人的生死存亡。因此，以其他职业道德相比，医德的内容上具有更高的标准、更严格的要求、更完备的规范。而我最为一名医务人员，而且在窗口单位，就更应该把救死扶伤、防病就病作为最根本的任务，尊重病人、一视同仁，不论病人的地位高低、权利大小、经济状况好坏、容貌美丑、关系亲疏、是工人、农民、或是公务员、知识分子，都要一视同仁、平等对待。对于任何病人的正当愿望和合理要求都应予以尊重，在力所能及的条件下尽量给予满足。在与患者交谈时，要讲究文明礼貌，注意语言修养，从称呼、声调、语气到交谈方式和内容都要适时、

适度，并使病人感到亲切、温暖、绝不简单生硬、恶语伤人。在工作中严肃认真、一丝不苟、准确划价仔细收费，让患者对本人的收费工作满意放心。

道德建设心得体会

道德作为一种社会现象，在人类社会生活中有其深刻的物质根源，有其存在的特殊地位和作用。我们常说的道德是指在一定经济基础之上产生和形成的，依据社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量维系，以善恶、荣辱为标准，评价人与人、人与社会间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。道德是一种共识，它是因为这样，道德才具有不可规避的约束力。

经过努力学习新时期专业技术人员道德建设，我本人对自身的发展方向有了更加清晰的认识，通过自重、自省、自警、自励的反思，批评与自我批评，形成了热爱集体、襟怀坦荡、求真务实、服从安排、令行禁止、开拓创新、积极进取的大好局面，营造了敢于吃苦、乐于奉献的良好氛围，打造了廉洁奉公、不谋私利、诚心服务的意识。 通过学习，我深刻体会到：公民道德建设不仅是对广大群众的要求，更是对服务行业人员的要求。自觉的发扬爱岗敬业精神，提高自尊心、自信心和自豪感。

同时，我也学习到：我们在思想道德建设中所持衡的标准：坚持公民道德和行业道德与社会主义市场经济相适应，确立与社会注意市场经济相适应的道德光念和道德规范，坚持继承优良传统和宏扬行业精神相结合，使思想道德建设既体现优良传统，又反映医疗行业特点，始终充满生机和活力；坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一，积极承担自己应尽的职责在首位；坚持注重效率与维护社会公平

相协调，保持行业稳步上升；坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来，在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标；坚持道德教育与社会管理相配合，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导他人的思想，规范自己和他人的行为。

要使行业永远走在社会主义的前列，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全行业思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为行业的发展与进步提供精神动力和智力支持。而且，我们都知道，发展行业先进文化，就是发展有行业特色的文化，就是建设社会主义精神文明。发展行业文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。“我们不断发展行业文化，全行业人民的精神生活日益丰富。我们坚持马克思主义的知道地位，用爱业主义、集体主义、社会主义教育全行业人员大力推进行业思想道德建设。我们坚持发扬行业的优秀文化，积极吸取其他行业的先进成果，推动行业文化日益繁荣全行业的思想道德素质和教育科学文化素质不断提高，想社会展示行业的精神风貌。”可以说，时至今日，行业的文化在社会已经居于主导地位。

道德建设是通过说服和劝导来提高社会成员的思想认识，从而规范和约束人们的行为，它需要全社会的共同努力，需要通过扎扎实实的具体工作来落实，良好的社会氛围是公民道德建设的重要基础。 如果大家都抱一种事不关己，高高挂起的态度，人与人之间就没有交流，失去默契，整个社会就会乱成一团，缺乏凝聚力。缺乏精神文明的社

会只会停步不前，缺乏道德修养的人不可能迈向成功！

我作为一名医务工作者，深知医德是一种特殊的职业道德，是我们在长期医学实践中形成的，它的最终目的就是为了防病治病、增进人类的健康，提高生命的质量的重要保证，医德的好坏不仅直接关系到医疗质量的高低，而且直接关系到病人痛苦的增减甚至病人的生死存亡。因此，以其他职业道德相比，医德的内容上具有更高的标准、更严格的要求、更完备的规范。而我最为一名医务人员，而且在窗口单位，就更应该把救死扶伤、防病就病作为最根本的任务，尊重病人、一视同仁，不论病人的地位高低、权利大小、经济状况好坏、容貌美丑、关系亲疏、是工人、农民、或是公务员、知识分子，都要一视同仁、平等对待。对于任何病人的正当愿望和合理要求都应予以尊重，在力所能及的条件下尽量给予满足。在与患者交谈时，要讲究文明礼貌，注意语言修养，从称呼、声调、语气到交谈方式和内容都要适时、适度，并使病人感到亲切、温暖、绝不简单生硬、恶语伤人。在工作中严肃认真、一丝不苟、准确划价仔细收费，让患者对本人的收费工作满意放心。

我一直都赞同："为人民服务"是每个人的道德基本准则。不论是共 产 党员，还是领导班干部，以及群众之间，都应该尽自己所能，服务人民，服务社会。作为一名中国人，要发扬爱国主义精神，拥护党的政策，提高民族自尊心．自信心和自豪感，从热爱祖国．报效人民为最大的光荣。更重要的是，要用科学知识武装自己，学习科学思想．科学精神．科学方法。只有这样，努力全面地完善自我，提高自

身的道德素质，将来才能为实现的中国特色的社会主义伟大事业而奋斗。