七星瓢虫国学社社活动方案（2009.9）
李维 陈丹萍
一、国学教育的目标
给孩子们扎下中国传统文化之根，使孩子们能够植根传统，更好地吸收世界文明精华，兼收并蓄，继往开来。把国学教育发扬光大，使孩子学习经典化、生活经典化，人生经典化。
二、国学教育的内容
1、《唐诗300首》
2、《三字经》
3、《弟子规》
三、开展国学阵地教育
1、 语文课前两分钟诵读或背诵古诗词，并且充分发挥语文课的课堂渗透
作用。
2、将国学内容与课间游戏结合起来，融国学文化于游戏中，促课间活动
丰富化。
3、将国学内容的学习融入故事中，体现生动性、趣味性。
4、每月的黑板报班和级文化建设要努力体现国学教育特色。
5、每天午休时间播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐。
6、班级开展背经或背诗词的竞赛。
7、开展学习型家庭建设，引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典化”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，
拿出15分钟，与孩子一起学习，根据计划诵读《弟子规》的内容，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。
第二篇：一年级一班课外活动方案
一年级一班课外活动方案
一、 开展课外活动的意义：
为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我班开展了跳皮筋的课外活动。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排：
每节课后十分钟的休息时间及每天下午的最后一节课，同学们有序的来到外操场上，三个一伙，五个一群自由组合成小组，兴高采烈的跳起了皮筋。一学期即将结束，同学们的身体素质在不知不觉中增
强了。个高了，体强了，神足了，我也笑了，同时也培养了学生的竞争意识，合作精神和坚强的毅力，真是一举多得啊。