家务劳动心得
我的家长从小就让我做家务,不会让我做一个饭来张口,衣来伸手,的公主。从小,妈妈就让我自己的事自己做,渐渐的,我随着年龄的长大,也学会了不少家务活,还会做不少菜。以为,自己对家务的理解已经很深刻了,可是,最近的一次家务活着实让我深有体会。 在这段假期中我住在姑妈家,从开始,擦地、洗碗这些已变成了我的“家常便饭”。
这天听姑妈说,要自己洗羽绒服,从没洗过羽绒服的我,但我很自信很的把这个家务活承包了下来。还暗自得想,洗一件羽绒服对于我来说简直就是大材小用。
开始洗的时候,我是信心倍加,先用洗衣液泡它个半小时,接着在卫生间的地上,开始从袖口开洗,姑妈说:“我的羽绒服不脏,就是袖口不太干净,其他的都很干净。”于是我决定先洗这个短的,从袖口开始,袖口的边上又窄又脏,很费劲,我不能太用力,又得洗干净,由于这是第一次我用手洗衣服,又不想请教,便在浸泡过以后,又一个地方一个地方的重新开始涂抹洗衣液,并以最快的速度用力搓洗,就这样,我用了40分钟才洗完了两个袖子外加一个羽绒服的帽子。
这时在屋里工作的姑妈,便出来看看我的“战况”,看后先是好好的夸了我,后又说我太傻便说我这样洗什么时候才能洗完。
要是换作以前,不论姑妈怎样说,我都不会像现在这样的真真切切的感受到洗衣服的劳累,这样的感受不是能用语言来形容的,这得
需要你亲自体会。我很感谢姑妈,因为姑妈,我才能这样真切的感受到劳动的真正滋味,才能自己真正认识到以后该怎样好好“穿衣 服”
第二篇:家务劳动
陈弈畅家长:锻炼了动手能力,树立了自立意识,更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒,孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实。真为这样的“家庭作业”叫好。
丁勤倩家长:通过这次活动让她成长了不少,学会了自我独立与关心家人,希望学校能够多多开展此类活动!
李真昊家长:做家务比较有热情,比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务,这也是对自己能力的一种积累,相信以后他会做得更好。
潘佳文家长:劳动作为实践的平台,可以扩展孩子的知识面,增强学习的兴趣,同时也能养成良好的生活习惯。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动,逐步提高劳动能力。\
沈孟鹏家长:我支持孩子做家务劳动。劳动能培养孩子的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情,但他能从劳动中体验成功的快乐。
李可家长:尽管未能做到尽善尽美,但是这是一个良好的开端,向独立又迈开了一大步。
苏晨峰家长:我感觉这项活动很好,对每个孩子在生活上都有所启发,并让他们收获了不少知识,同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。
翁子淇家长:她自从进了书生小学,学会了自己叠被子,叠衣服,拖地。自理能力进步了许多。
赵乙衡家长:菜园里的杂草被除掉,但大蒜剥伤了几颗,作为第一次拿锄头也够不错了!
龚之琳家长:现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长,让他们干一些力所能及的家务活是应该的,必须的。此项活动的开展非常有意义。 邬腾霄家长:通过这项活动,使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦,使孩子明白读书的作用和做人的道理。