前言

以前我对职业规划没什么概念，因为“计划永远赶不上变化”，与其花时间去规划今后的人生，还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后，才发现之前的认识都是错误的，必要的规划可以给人一个方向，一个目标，不是站在原地迷茫，不知所措，才能让自己的在今后的道路上少走弯路。“职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后，以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷，使自己有针对性地学习、提高，有助于帮助自己确定职业发展目标。通过对自我的分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格；找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我，完善自我。

一、自我分析

“当局者迷，旁观者清”、“每个人最大的敌人就是自己”等句句名言，都说明一个人要清楚明了地认识自己是有很大的难度的。通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，对自己进行一些分析认识。

1、职业兴趣

蓝色那张

通过测试，我的气质倾向于粘液质、多血质、抑郁质的混合。同时具备多种性格特点的我适合从事与人打交道的职业和持久耐心细致的工作，例如服务业、咨询、财务管理、会计等等。 我自身倾向于大学老师及公务员这两种职业。

2、职业能力

我喜欢通过直接的行动或者是积极的以真实、实际的方法帮助别人，善于与人协商合作完成任务。在做一些比较重要的事情之前，会大致有一个计划，能够完成限时的工作。原则性较强，倾向于维护规则纪律。对于领导长辈所交代的事情非常上心，做事认真全面，不允许有意外情况的出现，办事稳妥，但是不擅长社交。我的专业是工商管理，结合我的职业能力和专业知识，我认为我的各方面能力还

有待提升。

3、个人特质

在这里可以画一个表格，在图库截图里面第一个

外向内内、MBTI倾向图

经分析，我的性格类型倾向为“ISFP”（内向、实感、情感、知觉）。性格特征为沉静、友善、敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的空间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或者价值观。

4、职业价值观

也可以插入一个表格，圆圈的。。。型的

我对于职业最基本的要求是工资合适且长期稳定。对于金钱，我不会一味追求，只要在满足生活需要的基础上富余一些就好，毕竟知足常乐嘛。工作中可以充满新的挑战，紧急的任务，我乐于给自己压力，但是工作必须稳定，一旦干下去就长期不变。希望找到的工作是适合自己的，并从中可以锻炼自己的能力，做好手头的工作，多做事多观察，为以后的工作成长打下坚实的基础。

5、个人经历：

教育经历；我家位于乡镇结合部，我在镇上完成小学学业，升初中时尝试考市里的学校失败，不得不在镇上完成初中学业。这也刺激我在初中努力学习，为证明自己。之后以全校第一的成绩考上了漯河市第五高级中学，三年拼搏后来到了河北经贸大学就读。现在在学生会宣传部任部长，进行进一步的锻炼。

工作经历：在暑假寒假积极参与社会实践，曾担任饭店服务生，传单员，销售员，话务员等，积累了一些社会经验，对以后真正踏入社会有很大帮助。相信提前的成长是有必要的。

自我分析小结：

我认为自己对职业兴趣和职业方向比较明确，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势。平时要注重培养自己的优势，加强自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，例如，要多多结交朋友，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。

二、职业生涯条件分析

内部环境因素：优势因素S，

我的专业知识正在不断充盈，而且自身的性格偏向于温和、耐心、感性，易于与人打交道，乐于帮助别人解决问题，并对教师这个职业充满热情。在大学阶段，学生的思想已经渐渐成熟，可以向学生传达自己的思想，在教育他人的同时，我也从中获得价值实现感。父母特别希望我从教，对公务员也是相当支持。 弱势因素W

我在生人面前比较拘束，不能自如地进行交流，在胆量方面还有待加强。而且我念得不是师范类学校，与师范类学生竞争起来没有优势。现今教师资源丰富，空缺岗位不是很多，我目前的学历连报名条件都不够。公务员要求较高的素质，我还有待提升。

外部环境因素：

机会因素O， 随着国家对教育的重视程度越来越大，教师这个职业也得到了更多的关注。作为祖国未来栋梁的培育者，教师的社会地位及工资待遇都再慢慢提高。如果在学校表现优异的话，可以留校任教。如果考研的话，以研究生的学历，也可以去应聘大学老师。

威胁因素T我国高校老师的地位往往很尴尬，外显的光环和内在的困惑同时存在。一方面，当其他职业不确定性越来越大时，教师职业相对稳定，高校不会破产，教师不会失业，吃财政饭，有两个假期：但另一方面， 高校的行政化倾向突出，教师没有什么社会资源，工作压力大，合理的利益诉求被压制，付费教育颠覆了传统的师生关系等，总体来看，高校老师的从业环境正在发生着深刻的变化，面临着一些复杂的矛盾。

三、职业目标定位及其分解组合

综合第一部分(自我分析)与第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析，得出结论

职业目标

主要定位是大学老师，具体专业内容要根据研究生的方向来定。如果无法当上大学老师，就向公务员靠拢。

四、具体执行计划

20xx年到20xx年，

（1） 学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语至少过四级，计算机过二级，

考取会计证、教师资格证，为当老师做准备。

（2） 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参与体

育锻炼，有一个强健的体魄。通过两年学生会及社团活动等，锻炼自己的交际能力，提高自己的实践能力。

20xx年到20xx年

（1） 学历、知识结构：获得大学硕士文凭，进一步强化自己的专业知识和专业

技能，成为专业人才。

（2） 个人发展状况：拥有自己的人际网，多多结交志同道合的朋友，请教相关

专业老师，争取留校任教，也为留校失败后谋求职业打下基础。

20xx年到20xx年

假如考研失败，就考公务员，先从基层做起，慢慢向上晋升。同时处理好工作及人际关系。

具体大学四年干什么表格

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1、评估的时间

在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。

2、评估内容

根据自己的发展，我会对路径做相应的调整，但大体上就是朝着大学老师的方向发展，如果受挫，就朝着公务员的方向发展。总之，不会做太大的改变。我个人也会努力向目标前进。

第二篇：生涯规划

“凡是预则立，不预则废。 ”作为一名大学生，面对严峻的就业问题与压力，如何使自己处于一种有利的社会环境是非常重 要的。所以，我必须对自己的职业生涯进行合理有效的规划，以不变应万变。大学生职业规划书身处信息世界，作为当代大 学生，我不由得考虑起自己的未来，在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该扮演何种角色。通过多种渠道和我对以前生 活的总结，经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。 一．自我分析 结合校职业指导网的职业测评以及通过霍兰德职业六边形学说的分析方法，我对自己进行了全方位，多角度的分析。 1. 职业兴趣 霍兰德体系的测验结果是，我属于艺术社会型，这类人热衷预艺术性强，社交性强的活动，喜欢有艺术色彩和人情味 浓的事物，活动。我的具体情况是平时喜欢绘画，写作，书法，看小说。 爱制作一些小东西，喜欢创造性的工作，富于想 象力。 2. 职业能力 在工作和生活中具有热情，开放等特点，乐于助人，以积极的心态进行人际交往和合作，关心他人，关心团体氛围的 建设和维系，强调促进集体凝聚力和 向心力。 我的具体情况是，在班集体里团结同学，对工作认真负责，乐于帮助有困难的人，善于帮别人解决问题。 3. 个人特质 适合干较多使用事实，细节和运用实际经验的工作，周围有别人存在 我的具体情况是，善于合作，富于想象力，友好，善良。 4. 职业价值观 对工作做到尽职尽责，认证细致，能对社会有贡献。 我的具体情况是担任班干部是为了更好的为大家服务，锻炼自己的办事能力。对工作认真，团结同学，责任强。 5. 胜任能力 优势能力 学习认真，工作尽职尽责，并能独立完成 组织能力较强 通情达理，责任意识强 二． 职业分析 参考人才素材测评报告建议，我对影响职业选择的相对外部环境进行了建委系统的分析。 1． 家庭环境 出生农民家庭，经济状况相对不好，父母希望毕业后能找到好的工作，缓解经济压力。由于本人目前家庭环境的制约， 所以，必须客观地选择，从而是家庭与工作的矛盾的到解决。 2． 学校环境 本人就读师范院校，重点培养基础教育老师。对中文系汉语言文学专业的学习，使教育技能与人文素养得到提高。通 过对往年的就业率来看，本专业的社会适应性较强，但就业竞争压力大，必须不断提高专业知识的掌握与运用能力，将知 识活学活用。 3. 社会环境分析 近年来，随着高校年年扩招大学生就业数量的剧增，每年高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战 ，结局大学生就业问题 成了社会舆论

的热点和高校相关部门的工作焦点。 各大高校在学生毕业前夕，纷纷组织各种途径，就业洽谈会，见面会，招聘会，建立就业网，开展网上求职，对口沟通等形 式。各级政府和社会各界也对高校毕业生的就业问题给予高度的重视，从政策扶持，信息服务，观念引导，市场拓展等方面 做了大量工作。 随着现代社会的发展，对热菜需求量越来越大，同时对人才的质量要求也越来越高，竞争使人才都不断地追求金字塔式的发 展，所以竞争对手间的无形斗争犹如战场。 4.职业环境分析 教师的成长是教师个体与环境相互作用的结果。环境因素对教师的成长起着非常重要的作用。从社会环境、学校环境、家庭 环境三个层面分析影响教师成长的环境因素有一定的现实意义。 职业分析小结 通过对以上几方面的分析，我对我的职业有了全面的认识，家庭学校社会三者之间紧密相连。必须处理好它们的关系。 三． 职业定位 综合自我分析和职业分析的主要内容得出了本人的职业定位的 SWOT 分析：内部环境因素 优势因素、个人性格的趋向意志的坚强、 认真严谨，勤奋有责任感、做事深思熟虑，讲诚信、重视稳定性合理性、做事系 统有条理 劣势因素 固执，重小节而失大理、批判性带强，太独立有失大局、有点专横，对他人意见不吸取、对新事物接受不快 外部环境因素 机会因素 社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变 国家政策的扶持 自主创业指导 西部大开发 威胁因素 专业与市场不对口 人才要求高 企业倒闭 结论 职业目标 将来从事教育行业的教师职业 职业发展策略 进人重点高中教书 职业发展路径 具体路径 四． 计划实施 本人就读于大学本科二年级，汉语言文学专业。我的大学计划如下： 2009—2011 年 学业有成期，学好专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及条 件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。通过英语四级考试，拿到教师资格证。加入中国共 产党。 五． 评估调整 俗话说： “计划不如变化” 。这是以我现有的能力与环境为自己的职业做的规划，但如果社会外部环境发生变化对我的 职业有影响时，我就做出适当的调整，争取大的方向不变，而实施的过程是迂回前进的，一般情况下，我会一年进行以次 评估规划，并有原则的调整方案。 六． 结束语 蹉跎时光如流水，而我所能做的是抓住现有的时间，从脚下一步一步做起，厚积而薄发。我必须对自己的职业规划认 真对待，从三阶段的实际情况出发，做好每阶段规划，进而实现最终目标。第二篇 中

韩经贸翻译专业大学生职业生涯规划书前言 数据表明，2009 年全国有超过 600 万的应届大学毕业生，面对激烈的竞争，市场需求和大学毕业生的择业心态都出现了新变 化。 而多年来在影响毕业生就业选择的众多因素中，过去排在前列的地域、待遇也已经不是许多毕业生的首选；一些对国 际经济形势很敏感的毕业生已选择了报考研究生，有些高校毕业班的报考人数达到 80%以上；在今年的毕业生中，表示首 选外企的约有 30%左右，而去年这一比例高达 50.2%，选择国企的毕业生明显上升。 专家们同时提醒，金融危机对我国就业市场的影响目前还是初步的，到明年年初，影响可能会更大。他们建议那些还 在观望的毕业生要尽早抢占就业先机。 现在就业形势不容乐观，找到一份自己满意的工作非常不容易，但并非不可能。如果完全否定自己找得到自己满意的 工作就永远都没有机会找到了。机遇非常重要，但是有没有抓住机遇的自信就得看个人能力了。正文 一、 求职目标： 本人专业是中韩经贸翻译，并在公司的人事部做过兼职实习，所以毕业后想从三方面考虑自己的求职目标。 第一是做专业翻译公司的翻译员。本人是朝鲜族，中文与韩语都是母语，加上是本专业，因此中韩互译方面还是有优 势的。但是近年来中韩翻译供过于求，只要是朝鲜族不论年龄学历找工作的首选就是翻译。另外，翻译最重要的就是工作 经验，只要相关工作经验多就优先录用。因此，翻译这个工作竞争还是蛮激烈的，为了防止毕业后在中韩互译方面找不到 满意的工作，本人想到了另一条比较保险的路，那就是中英韩 3 语翻译。大三时过了英语六级，现在想考取 BEC 高级，如 果中韩互译找不到满意的工作就考虑中英韩 3 语翻译方面的工作。因为现在英韩翻译员，尤其是英韩互译员寥寥无几，多 数是韩国人，供不应求。中英韩 3 语翻译现在还未被熟知，只有少数翻译公司开始招收，有些院校开始针对中英韩 3 语翻 译招收学员，应对未来市场需求。大家对中英韩 3 语翻译未来的前景还是比较看好的。 第二是进韩企。因为本身是朝鲜族所以流利的韩国语是我最大的优势，加上重点本科大学本科文凭，应该有希望。 第三是任何公司的人事部。因为本人有相关工作经验，加上有熟人可以帮忙介绍。 第一二种是我最希望的。如果这两种都没有希望就选择第三种，因为熟人介绍比较保险。 二、 韩语、韩企就业形势与前景 小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共 性，主要集中在以下几个领域： 1.政府

公务员；2.高校教师；3.新闻传媒机构；4.外企和中外合资企业；5.各省市外办；6.外贸公司；7.旅游公司；8.留 学培训机构；9.文化传播公司；10.自由职业者。 小语种的就业形式的差异，主要受以下三个方面的影响： 1.学习这种语言的人数； 2.讲这种语言的国家数量及经济情况； 3.中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。 韩语(开办院校 61 所，讲韩语的国家——韩国、朝鲜) 在华投资的韩企有像三星、LG 这样的大公司，更多的则是一些小公司。韩企在华分布有很强的地域性，山东、东北、 江浙、广东比较多，而且是多盘踞在一些二线三线城市，像大连、青岛、烟台、威海、日照、东莞，工资水平也就较低， 月薪 1000 多人民币的也会有人做，中小规模韩企在华设厂，也就是图的人力成本低。 小语种中，韩语专业的含金量偏低，是最不注重学历而看重实际韩语水平的一个专业，很多企业只要去大专甚至高中 以上学历就成。这是因为一来韩语相对容易掌握，二来本身很多朝鲜族的人天生就是中韩双语人才，再一个，现在在华的 韩国留学生和职员众多，汉语好的也不少，而且有聚居的态势，对韩语翻译的依赖性很小。 加上许多高校、外语学校发现近几年中韩关系平稳，贸易频繁，韩国在国内的人气明显升高，韩剧韩星、韩服韩食都 成了许多年轻人追捧的时尚，顺势又相继开设了韩国语培训班，导致市场上的韩语人才供过于求，薪资待遇明显下降。今 年在华韩企当中少数大公司因为金融危机招聘岗位数明显下降，大多数中小企业在金融危机的冲击下，又有一部分相继倒 闭，剩下的中小企业又不肯招收新职员，给我们应届生造成更大的压力。 译员，尤其是英韩互译或是中英韩三语翻译的就业形势还是比较乐观的。因为没有那么多专业的译员，供不应求。但 是中韩互译员却不计其数。有人说朝鲜族个个都是中韩翻译员，这句话的确不假，因为母语是两种语言翻译起来并不难， 加上几年的翻译经验，做译员并不是不可能。 翻译讲究工作经验，如果我跟那些有几年经验的，学历却比我低的翻译员相比的话，我的专业优势荡然无存了。加上 他们要求的薪资待遇都明显比我们低。 举例说， 有个同学到一家翻译公司应聘， 其他条件都不错， 薪资待遇她要求 2500-3000 元，但是另一名应聘者的要求的待遇是 1500 元，学历大专有几年翻译经历，最后用人单位却选择了后者。 顺应这种竞争趋势，英韩互译或是中英韩 3 语翻译的优势就尤为明显了。物以稀为贵，就像现在的西语，因为招西语 的人数远远超过学西语的人数，造成供不应求，

导致西语成了高薪职位。 双语精通者是现在的趋势，但多语精通者是未来的趋势。要想在未来的竞争中处于不败的地位就不得不扩充自己的知 识了面了。 三、 求职目标职位的主要工作内容和任职要求 译员的工作内容主要是双语或是多语的口译、笔译，要求对翻译语言以及某一特定领域的掌握程度为精通并具有一定 的工作经验。一般的专业翻译公司的要求是本科学历以上具有几年翻译经验，相关专业者优先。但是有些书面翻译以及翻 译公司要求研究生学历以上，精通特定领域的知识，外加几年翻译经验。一般中小韩企（非专业翻译）如果招收翻译的话，主要是文件翻译或是现场口译，一般不会要求太高的学历，薪资待 遇也不会很高。 四、 本人成功就业所面临的主要困难及解决方案 我最大优势是专业优势，但最大的阻碍也是我的专业。因为专业太专，想找其他职位有些公司看到我的专业就直接拒 绝我了。找翻译工作有些优势但没有工作经验，就算找到了，又没法要求薪资待遇；想找其他工作又说我的专业不对口， 让我陷入了两难的境地。举例来说，上个月的日企招聘会有企业招收赴日职工，要求日语一级，管理专业优先。我们班有 几个过了日语一级但是面试都没有过关，后来发现只有管院的一名朝鲜族学生通过了面试。之后大家才明白专业的重要性。 没有相关翻译的工作经验，这是迄今为止最大的阻碍。我必须通过正规渠道找到一份有关翻译的兼职或是实习，提高自己 的翻译能力。 五、 实施步骤和计划 中韩翻译是我的专业，我比较有信心，但是最大的阻碍还是翻译经验欠缺，我必须努力弥补这一点。实现英韩互译或 是中英韩 3 语翻译，我必须在英语方面下苦功。我必须先顺利通过 BEC 高级，以此来证明自己在经贸英语方面的实力，光 靠我的专业是没法证明这一点的。还有一点是寒假期间或明年找一家翻译公司做实习，防止在相关工作经验方面的空白， 应聘单位凭这个条件拒绝我。另外还打算在计算机方面下功夫，因为我在人事部做实习的时候发现学校学到的计算机知识 不够用，忘得也多。 收集求职信息的途径主要是网络，三大招聘网站是我的首选，我已经在三家都投了简历，等待机会的来临。北京地区 年末的大大小小校园招聘会开始启动，我会积极参加各个校园招聘会，了解就业形势，参加面试。 结语 我的专业与韩语的就业形势紧密相连，今年的韩语就业形势很不乐观，今年我们系的前辈当中，应聘职位的薪水只有 一千多也有接受的。但是明年，据专家分析金融危机的影响会加深，那么中小韩企还会受到更大的

冲击，招聘人数又要下 降，加上韩语系的应届毕业生人数又翻了翻，供过于求，真是雪上加霜。越加严峻的外界压力下，我们一定不能被吓倒， 保持正常的心理状态之外，还要关注就业市场的动态，不能死缠着一条路不放，根据就业市场的行情和自己个人能力所及 的范围内选择最适合自己的路，并通过努力加以补充，这样一来等到就业的时候有多种选择，万一找不到一种职位，还有 另外两种或多种选择。多一种能力多一种自信、多一条路、多一条保障，加 1 多仨。 下个学期我打算做全职，暂时在比较悠闲的小公司上班，积累一些经验，并在其余时间学英语和计算机。相信半年后我寻求 自己蒙昧以求的职业的时候会有一些自信。我期待那天的到来 个人职业生涯规划与设计 个人职业生涯规划与设计由生涯设计公益网()志愿者团队成员雷兴泰同学所写。通过自我认知、专业和 职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行了职业规划，并列出具体行动方案，对在校大学生朋友们有参考价值。 “莫等闲，白了少年头，空悲切” ，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。 还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至 觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变 灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再 回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华 外,一无所获,一无所成。 所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我 也一定行。 我的职业规划蓝图： 一.自我评定 1．我的成长经历 1.成长期： （出生-13 岁） 1989 年 6 月 19 日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！ 我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话， 没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模 仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十

分重视，并且保留了时时学习的习 惯，顺利的学习到小学毕业。 我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色 的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好 孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是 一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！紧张而又非常不自然，讨 厌那种感觉。 2.探索期（14-24 岁） 上初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕，而在上学不到两周里，我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯 了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始，我被很多人误解，我被迫离开了 我生长的地方！在后来的日子里，懂得了语言的重要性，朋友的可贵，我要读书，有成就再回家是我的动力与信念。我学 习着开口说话，用于联络感情和谈判，我在离家很远的地方开始了我全新的生活，将我初中的学业草草的盲目的在 2 年的 时间内结束了，在高中的学习生活中，我明白了很多做人的道理，融洽与沟通的重要性。 为了生存的资本与学费，东奔西跑，做过和多的职业，从学校的文学社员到枪手，从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工，从 夜总会的保安到舞员，从作网管接触到计算机，学习使用 PHOTOSHOP 软件。从广告公司打杂工到设计师，从做业务积累经 验到保险公司业务经理。也曾沦落到乞丐的情形。 我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师，管理者以及一切“位高权重责任轻，钱多事少离家近”的 非重体力工作，我最想卸下的角色是体力劳作。 再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒，心态决定命运！乐观主动，好发表意见， 有管理才能思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情。 擅长于与人沟通，人际关系佳。助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了，适合做管理工作。 3.优劣势分析优势 综合素质 ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力 ◆积能看到事情积极的一面 ◆沉着冷静的气质 ◆大气、踏实、认真的特质 ◆较高的思想素养 ◆很高的职业操守 ◆较强的语言与文字表达能力 实际操作 ◆极强的责任感 ◆做事认真，很有耐心 ◆速度与效果并重劣势 ◆做事情想得太多，不果断◆原则太多 ◆有计划，

但实施情况不好，常常打乱 ◆不喜欢一直做一个职业 实际操作 ◆有时缺乏自信 ◆有时优柔寡断 ◆对其他人要求太苛刻二、职业评定（一）专业分析 1、 人力资源管理专业分析 主要专业课程：政治经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、人力资源管理、 人力资源管理经济学、人员素质测评、人力资源开发学、企业绩效管理、企业薪酬管理、管理心理学、企业劳动关系管理、 福利管理、跨国人力资源管理、行政管理学、领导学、人力资源管理会计、专业英语等。培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、 知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本 知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技 能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等 人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。培养要求： 1．具有国际视角和现代观念，理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础； 2．具有较宽的知识面，且能够牢固地掌握专业基础知识和技能； 3．具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德； 4．掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法； 5．具有较强的语言与文字表达能力，普通话达到国家规定的等级标准； 6．具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力； 7．熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则； 8．了解本学科的理论前沿及发展动态； 9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。（二）岗位分析 1.人力工作的招聘原则： （1）公开、公平、公正原则。 （2）竞争与择优原则。 （3）向高学位倾斜原则。 。 （4）民主集中制原则。2、人力工作的招聘条件： 三个标准简单地说，一是利润；二是成本；三是时间。人力资源管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施 人力资源管理项目时必须关注项目的财务指标，必须能为企业创造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时 间，讲求时效。（三）环境分析 1、社会环境—大学生就业形式 近年来，随着

高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题： （1） 大学生就业率呈下降的趋势。 （2） 大学生就业渠道不畅。 （3） 大学生就业观亟待改变。2.全国人力资源管理师资招聘信息 02 年至 07 年 10 月间，通过 eol 发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加： 时间 发布信息的企业单位 发布的职位信息数 2002 年 98 家 520 个岗位 2003 年 152 家 680 个岗位 2004 年 226 家 5300 个岗位 2005 年 312 家 6470 个岗位 2006 年 455 家 8630 个岗位 2007 年 1-9 月 416 家 13282 个岗位 3.黑龙江高校毕业生就业政策 今年，黑龙江省高校毕业生就业政策进一步放宽。新政策规定：毕业生在校择业时间延长到两年，对毕业离校时未落 实工作单位的高校毕业生，由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。学校可根据本人意愿，将户口转至 入学前户籍所在地，或两年内继续保留在原就读学校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。 为鼓励高校毕业生到基层和中小企业就业，高校毕业生到农村基层支教、支农、支医、扶贫的，经两到三年锻炼后， 从中选拔优秀人员到县、乡的机关或企事业单位担任领导工作，或充实到基层的金融、工商、税务等部门；对到非公有制 单位就业的毕业生，公安部门将放宽建立集体户口的审批条件，及时办理落户手续。 同时，城市增容费、出省（市、 区）费、出系统费和其他不合理收费也将取消。 （四）职业评定小结 在知己、知彼的基础上，我选择了最适合自己的职业目标，并确定了职业发展路线。 1、职业目标：企业管理者 2、计划实施 短期计划2008 年至 2011 年 毕业时除了以优异的成绩拿到所学鸡西大学专科毕业文凭外，同时通过英语二四级考试，计算机二级考试普通话测试 等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。 尽快地适应 大学生活，搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。大二，主要是初步确定自己以后的专业模块，并有针对参 加一些比较实在的社团，培养自己的能力。并取得大二的一些相关证书；大三学习专业课，有针对性地学习。出色地完成学年论文，努力将专业课学好，对就业情况有初步的了解；同时，学 习一些课外知识来辅助专业课的学习；搞好毕业的一系列事，当然要出色地完成实习工作。有一定的收获，最后为大学的 学习、生活画上一个圆满的句点。 1．学习所学专业课知识。 2．自学人力工作相关知识。 3 考取职业技能资格证书。 4．参加职业培训。 中期计划2011 年至 2016

年 起初，尽可能留在东北，进入人力资源管理工作，并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。进而努力学习工作知识， 搞好同事之间的关系，并积累相应的经验，有一定的收入； 接下来，争取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同时，也不断地为自己充电，学习更多 的东西；首先到各个企业去应聘人力资源管理工作从企业管理的工作，努力使自己在东北稳定下来；接下来希望自己在人力资源管理者队伍里有所作为，并在自己的岗位上有出色的表现，得到领导的肯定。所以无论在 哪个岗位，都一定将吃苦耐劳贯彻到底，踏踏实实地走好每一步； 最后，在自己的岗位上得到提升。积累丰富的工作经验，提高自己的生活水平。同时，在事业有成的情况下，感情方 面也有所收获，拥有一个 美满的家庭。 1、回家见父亲，得到认可。 2、找到稳定工作。 3、努力工作，取得一定的成就。 4、事业、爱情双丰收 2016 以后，不论是否得到父亲认可，将回家孝敬父母，不再做其他打算，预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来！详细执行计划如下： 短期计划（大学计划 2008 年至 2011 年） 本人现就读大学（专科）一年级，我的大学计划是到大学毕业时拿到 证以及人力资源管理师资格证，并通过计算机一、 二级 ，英语二、四级，普通话考试。当然，能力方面也要得到很大的提升。 短期计划一览表 2008 年至 2011 年 大学一年级 努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。1、认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向老师同学请教。 2、认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同学，和同学们友好相处。 3、进一步加强对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”理论的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先 进人物学习，提高自己的政治素质。 4、在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知识。 5、若自己能积累更多的钱，认真准备自考。 大学二年级 努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。 1．做一份详细的计划，每达到一个目标就满足自己 一个愿望，当然也要制定惩罚措施。有压力才会有动力。 2．学习、工作要统筹兼顾，不能捡了芝麻掉了西瓜。 3．自己的目标要更明确，朝着目标奋斗，达到事半功倍。同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。 4．虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方，争取把事做得更好。 大学三年级努力在课外工作，使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。 1．采集各种资料，通过各种途径使自己的毕业论文更

好。 2．同样要制定具体详尽的计划，不断地鞭笞自己，不能放松自己。 3．争取在大学有一个完满的结局，充满信心地朝自己的理想前进。 4.出色地完成学年论文，并初步确定自己毕业论文的方向。 5 争取在毕业后就有一份稳定的工作结束语是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇 气、热情、执著、、、 、、、只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥 远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开 头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！与本文作者和更多同龄人交流互动，请加入生 涯设计公益网官方 QQ 群：53576856。 一、自我了解 1、目前困扰： 学习方面：英语基础差，知识面狭窄，缺乏坚定的信念和毅力，英语水平跟同学有太大的差距，很多科目缺乏兴趣。 生活方面：课余时间多，多为上网看电视，上借，课外的活动参加的少。 2、学习工作中的优势： 拿到特等，一等，二等奖学金，并获得优秀半干部，三好学生，优秀团干，先进个人等光荣称号，并假如国家青年志 愿者。 强烈的工作热情，认真负责，工作努力，良好的协调能力，能和别人建立和谐的友好关系。3、学习工作中的不足： 难于坚决的维护自己的需要和利益； 做事缺乏考虑，只关注细节和眼前之事，而对全体和将来的重视不够。 二、人格类型： 我的人格类型大致的可归纳为三方面：内向，情感，判断 内向： 关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验，如：独立 思考，避免成为注意的中心，听的比说的多 情感： 以自己和他人的感受为重，将价值观作为判断标准，如：有同情心，善良，和睦，善解人意，考虑行为对他 人情感的影响。 判断： 时间期限。 “喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。如：重视结果，按部就班，有条理，尊重三、职业目标生涯： １、努力学习好专业知识，成为优秀的大学毕业生。 ① 依据：经过四年的大学学习，掌握专业知识，并有较强的对外＝贸易规则，法律及相关装业知识和技能，能够 适应社会的经济发展的需要 ② ③ 举措：获得各项大学生应具备的登记证书及本专业报关员，报检员证书及学士学位 完成期限：大学四年 ２、在社会实际中进一步深造，做一名有益社会的复合型人才 ① 依据：我个人认为，在掌握本专

业相关知识技能后，最重要的是于时间相结合，而不是盲目地继续攻读研究生， 社会需要的是能为之服务的人才，在良好的社会时间中的深造，对个人和社会是有益的sp;举措：根据国际经济于贸易这一专业的特点，从公司，外贸企业及外贸行政单位基层做起，努力工作尽快得到提升 ③ 完成期限：毕业后的三年中 ３、拥有高学历的同时，充分发挥本专业的优势，成为同行的佼佼者 ① 依据：在不断地努力和探索中，在理论与社会实践良好的结合中。要求个人能尽发挥个人潜力，只有付出双 倍的辛勤努力，才能在同行中脱颖而出，才能更加有实力有信心。 ② 举措：在了解国际经济与贸易发展的方针政策，发规的同时，了解本学科理论前沿与发展动态，根据市场调查结果给自己做一个全方位的定位。以确定自己专业的价值所在。 ③ 完成期限：二年左右。４、做到与国际接轨，与世界前沿的国际经济贸易理论相融合，加强同国际间的贸易交流，参加学术交流与培训，以 掌握权威且先进的专业技能知识。 ① 依据：在中国加入ＷＴＯ之后，充分于国际进行交流与合作，中国在全球的一体化环境中占重要角色，经济 发展有强劲的势头，会吸引大批外国企业进入眼中国市场，中国的企业也将走出国门，中外交间的交流与合作会更加普遍 与合理 ② ③ 举措：充分扩大业务物范围，了解各国政策与法规，在对外经贸联系中进一不学习，研究 完成期限：五年左右５、在多年的时间经验积累中，以一名专业的对外贸易者的身份，为社会尽自己的绵薄之力，为自己迎来美好的未来 ① 依据：具有较强的对外贸易时间经验与理论水平，良好的人际关系，处理对外贸易事务的娴熟能力的情况下， 以自己的实力拼打出美好的前景，并为社会做贡献，也要用自己的实力为家人无论物质还是精神上获得满意 ② ③ 举措：用自己专业知识技能和不段提升的自我能力服务于社会，成为其需要且不可或缺的人才 完成期限：３年～５年四、职业路径： ㈠ 短期规划： （２～５年） 各项应有等级考核成功，拥有相当的学位，并成功就职于一家外贸公司，从基层做起，得到锻炼 ㈡ 中期规划： （４～６年） 在不断努力和探索中大灶美好工作前景，提高自我能力，努力得到提升 ㈢ 长期规划： （８～１２年） 积累相当的时间经验后，创造更美好的事业，扩大自己的就业领域，更加完善自我 五、职业规划调态： 在职业生涯发展变化与社会需要的变化中，与时俱进，灵活调态，不断修正，优化职 生涯规划，主动适应各种变化，在变化中追求更优发展 职业生涯规划

是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及变化进行即使的评估和修正。 在实施的过程中，不可能一帆风顺，出现问题和挫折是难免的，所以要正视问题扫在，找到受挫的主，客观原因，并 即使补正，最重要的是无论发生什么情况，都不能轻言放弃，否则就回功亏一篑，在哪里跌倒就要在哪爬起来。 六、自我加勉： １、计划固然好，但更重要的，在于其实践并取得的成效，任何目标，只说不做到头来都回是一场空。然而，显示 是未知多变的，顶出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。 ２、生活就要战斗，在知识经济日趋完善的今天，在日新月异的现代化建设中，没有十分的战斗力和坚韧的意志是 不行的，生活每天都会面临这样或那样的考验，只有不断的探索，汲取精华，只有时刻准备着为之奋斗的决心，才能使生 活更加完美和丰富，才无悔于青春的使命。 ３、一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗，成功不相信眼泪；成功不相信眼泪，成功不 相信颓废；成功不相信幻影，未来要靠自己去打拼！第二篇 大学生职业生涯规划书范文 一、自我盘点 我是一个当代本科生， （平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音 乐、外出散步、聊天，还有上网。心中偶像是周恩来，李开复, 比尔盖茨。担任学生干部，做事仔细认真、踏实，友善待人， 乐于助人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入， 但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网” ，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，甚至显得不够成熟，没有 成为领导的气质和个性。 二、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来， 充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的各种不足并制定出相 应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补身体素质不高带来的负面影响。 三、就业方向职业的能力素质要求 信息与计算科学专业培养一个人逻辑思维能力，以及数理分析计算机能力等，基本发展方向有教师、软件工程师、数 据分析师、考研深造，或者凭借敏锐思维自我创业等。 教师：要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。要有踏踏实实做学问的精神和对数学浓 厚的兴趣以及刻苦专研的精神。 软件工程师：熟悉 VC++、JAVA

等一种或多种编程语言；熟悉软件工程，对软件过程的规范化和开发模式有了解；较 强的语言表达和沟通能力，善于分析和思考；学习能力强，能够快速的接受新技术；有责任心和团队精神，并能够在压力 下工作，乐观向上。 数据分析师：有调查方案设计、现场调查、信息搜集、数据处理、数据分析、预测决策和调查分析报告撰写等能力， 以人为本、追求人性化的思维方式；高度的责任心，追求完美。 自主创业：不怕吃苦，有创新意识，具有良好的心理素质。保证有充足的创业资本,需要深入的考察市场。四、未来人生职业规划 未来几年要完成主要内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过 级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 （2）个人发展、人际关系：注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检 验自己的知识技能。在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 （3）开始尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感、主动 性和受挫能力。 （4）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、打 乒乓球、打羽毛球等。 （5）学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活 动，在实践中校验自己的积累和准备； （6）预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行 模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。为自己以后找到理想的工作而努力。 五、结束语 于丹曾说，一个人的理想决定了他一生的发展与努力，但是，最重要的不在于我们终极的理想有多么高尚，而在于眼 前拥有一个什么样的起点。我们往往不缺乏宏图伟志，但是我们缺乏到达那个志愿之前一步一步积累起来的那条切实的道 路。是的，在当下的竞争激烈的社会中，对理想的规划，无论是社会理想还是个人理想，规划是切切重要的！切实可行的 规划使我们在通往理想的到路上充满自信，让我们更有可能抓住自己身边的一切机会。而个人理想中的职业理想又是我们 大学生最关注，也是和我们关系最密切的。所以做好大学生职业生涯规划是当下的重中之重。职业规划就好比一张设计蓝 图，能指

导你一步一步地向理想迈进。 《延安颂》开播至今已经看了三遍。三遍看此剧，第一遍观赏了情节，第二遍感悟了思想，第三遍体会了精神。 “好书 不厌百回读” ，今后再观看，可能还有更深刻的理解和领悟。 史诗般的巨著，情节无疑是精彩的。我自小喜爱看革命战争片，崇尚那硝烟弥漫、枪炮轰鸣的战争年代。这几年， 唐国强主演的毛泽东，尤是我心目中的偶像。直罗镇的枪声，我曾为之欢欣；朱总司令归来的一句“朱毛永远不分家” ，我 曾为之落泪；毛贺情裂，我曾为之扼腕；一曲《黄河大合唱》 ，我曾为之热泪盈眶！没有刻意的丑化敌人，更没有处处的美 化自己，一切尽量忠于史实。毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀……一个个鲜活的伟人形象跃出荧屏，飞扬在我的眼前。即 便是敌人阵营中的宋美龄，我都倾慕其高雅俊洁的气质，视之为东方贵族女性的代表。第一遍看完电视，我当即购买了光 碟珍藏。毫不夸张的说，四十集《延安颂》 ，与之前二十四集的《长征》 ，之后三十六集的《八路军》 ，都是近期不可多得的 优秀影视作品。 处处闪烁着睿智的光辉，思想无疑是艺术的。从直罗镇战役起，瓦窑堡会议、东征作战、周张会谈、西安事变、 组建八路军、平型关大捷、夜袭阳明堡、与王明的右倾错误斗争、皖南事变、重建新西军、整风运动、中共七大……一系 列的历史事件展现在眼前，环环相扣、张驰相宜。小到待人接物、一颦一笑、吃饭穿衣，大到指挥千军万马若定、笑看国 际风云变幻、巨笔挥就盖世雄文，潇洒从容的背后“似有神助” ，而这“神”正是中共七大提出来的“毛泽东思想” ！战争 岁月无小事，可能一场战斗的失利就会影响到整个局势和切身命运，党群关系之间发生的的一点小事就可能失去民心和根 据地工作的成果……如果没有伟大思想的指导，没有融会贯通这种伟大思想并具体实施之的超凡能力，怎能保证战争的胜利和革命的成功？现在很多人对这种思想提出了置疑，并用毛泽东和共 产 党在建国后犯的一些错误证明了这种思想的错误， 这种置疑本身就是极错误的！更有人诽谤毛泽东本人是权术家、阴谋家，我不以为然：想使一种正确的思想有其用武之地， 发挥其应有的历史作用， “权”是必须要有的，若使王明、张过焘之流掌了权，可能会白白牺牲大量的革命战士，中国革命 的成功至少要推后几十年！这里面肯定有“谋” ，但这是“阳谋”而非“阴谋” 。这个“权”和“谋”本身也是思想的艺术 实现方式。有了光辉而艺术的思想，其实革命的胜利是必然的，绝非某些人所言的“是日本