原标题：华南理工大学在琼招生计划出炉

文科类不招生理科类计划招36人

20xx年华南理工大学在琼招生计划出炉，该校文科类在海南不招生;国防生在海南计划招收2人，为电子信息类专业;艺术类在海南计划招收2人，包括环境设计(公共艺术)1人，服装与服饰设计1人。

理科类计划招收36人，其中材料类创新班(本硕、本博连读)1人，数学与应用数学创新班(本硕、本博连读)1人，机械工程2人，机械电子工程2人，车辆工程1人，建筑学1人，土木工程2人，电气工程及其自动化(卓越班)1人，电气工程及其自动化2人，信息工程(卓越班)1人，电子信息类1人，自动化1人，材料科学与工程(材料化学)2人，能源化学工程1人，数学与应用数学1人，光电信息科学与工程(光电信息)2人，应用物理学1人，工商管理类1人，网络工程2人，软件工程2人，环境工程(全英班)1人，生物技术2人，新闻传播学类(外向型人才实验班)1人，法学类2人，旅游管理(外向型人才实验班)1人，国际经济与贸易1人。

加试要求：报考建筑学、城乡规划、风景园林三个专业的考生，将根据高考文化成绩进行专业预录，入校加试素描后根据素描成绩进行正式专业录取。素描成绩不合格者将参照我校当年各专业录取分数线及考生高考志愿，依据高考成绩酌情确定录取专业。外语语种要求：我校本科外语教学中，主要采用英语教学，本科生英语水平必须达到学校的培养要求方可毕业并取得证书，非英语语种的考生填报志愿时应慎重。日语专业招收语种不限。

录取时该校的投档比例：视生源具体情况而定，平行志愿省份原则上按1：(1～1.05)投档，普通类考生出档后，服从调剂且符合专业录取要求者不退档。非平行志愿省份按1：(1～

1.2)投档。

此外，该校承认各省级考试院认定符合教育部加分政策的考生的投档成绩，安排专业志愿时原则上以考生高考文化成绩为准。该校在录取时对获得自主选拔、艺术特长生、高水平运动员等资格以及各类政策性加分的考生不作累计加分。

第二篇：华南理工大学20xx年招生简章

华南理工大学20xx年秋季网络教育学院

招生火热进行中！！！！

关键词：深圳大专_本科_专升本_网络教育_学历教育_成人教育_成人高考

全国服务热线：0755-29611766,0755-29760077，欢迎报读大专本科

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州市，占地面积294多万平方米。是国家“211”工程、“985”高水平重点建设大学。

华南理工大学成为立足华南，面向全国，以工见长，理工结合，管、经、文、法多学科协调发展的综合性大学。建校50多年来，学校为国家培养了高等教育各类学生16万人，一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部，被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。

现代远程教育是建立在计算机网络技术基础之上的一种新型教育方式，是实现高等教育大众化的一种有效途径和满足社会终身教育需求的重要手段之一。国家十分重视发展现代远程教育，根据教育部文件《关于对北京师范大学、东北大学、上海交通大学、华中科技大学、华南理工大学开展现代远程教育试点工作的批复》（教高[2000]12号），我校成为教育部首批批准全面实施现代远程教育试点的重点高校之

一。实行自主招生，自主考试，颁发华南理工大学毕业证书（网络教育），教育部给予电子注册，国家承认学历。我校高度重视现代远程教育工程建设，20xx年成立了网络教育学院。全面依托学校的办学力量，集中组织全校丰富的教学资源，以专业化的网络服务开展多模式、多层次的（远程）网络教育。 主要包括：1、以在职人员继续教育为主，面向社会招生，以“宽进严出”的原则开展多种层次的学历教育。目前主要包括：高中起点专科、大学专科起点本科，通过远程（网络）教学的方式来完成学历和学位教育的教学工作。

2、开展非学历教育。面向社会开设继续教育课程，包括岗位培训、职业资格证书培训、自学考试互助活动等，为劳动者上岗就业，继续深造创造学习机会；开展大学后继续教育、研究生课程进修班和高级研讨班，帮助企业培养高级技术和管理人才。

华南理工大学把“办好网络教育学院，构建终身教育体系”列入学校高水平大学建设项目之中，努力把网络教育学院办成全国一流的高水平现代远程教育学院。通过几年的努力，华南理工大学网络教育学院办学特色亦初步凸现。

1.一流的师资 让学生享受重点大学名师的教学是我们办学的宗旨。华南理工大学网络教育学院办学取得了学校广大优秀教师的大力支持，从事学院网络课程教学的教师大多是学校各学院包括国家级教学名师在内的有丰富经验的优秀教师，其中教授、副教授占总教师的70％以上。

2. 一流的课程 网络教育，课程是核心。华南理工大学网络教育学院在八年的课程建设实践中，形成了科学的课程教学设计思想，严格要求课程教学设计必须充分把握网络教育的质量关。学院以此为依据，依据网络教育对象的特性，结合不同学科知识和网络教育的技术特点，采取了多种课程设计策略，有效地实现教学效益，并通过层层落实的组织管理物化于具体课程，形成了具有明显优势的网络课程体系，不仅覆盖了招生专业的所有课程，而且为学校全日制本科教学提供共享了100多门在线课程。

3.一流的管理 严格科学的管理是教育质量的保障。华南理工大学网络教育学院重视教学管理，形成了一整套完整的教学管理体系。从新生注册到学生毕业都有严密的教学管理规定，同时充分发挥教师的教学积极性和学生学习的自主性，注重教育质量。根据现代远程教育的特点，从各个环节加强教学管理，确保学生学有所获、学有所用。

4. 一流的服务 学院通过服务热线、服务邮箱、网上实时沟通平台等多种方式，切实为学生解决学习中的诸多疑问。学院安排了班主任，通过班级主页、班级活动等多种形式，丰富学生的课余生活，增强学生的集体凝聚感。学院以网络教学管理服务系统为基本平台，构建了教师与学生、学生与学生之间的立体化、多通道的学习支持服务体系。

5.一流的技术 华南理工大学网络教育学院采用先进的现代远程教育手段，具备良好的技术支持。学生不仅可以通过网络方便地随时随地进行课程学习，而且可以提交作业，查看成绩，在线答疑，论文上交等，极大地提高了学生的学习效率。

现代远程教育的教学模式与学习方式

现代远程教育是建立在计算机网络技术基础之上的一种新型教育方式，它借助先进的通讯技术传递信息，可以实现不同地点、实时或非实时地、交互地、有选择地进行学习。

一般网络教育采用互联网实施课件播放、课程学习、交互答疑和教学辅导等方式。我院现代远程教育主要采取“实时/非实时、同步/非同步”网上学习方式、网络课程和适当的面授相结合的教学方式。

1、Web课程点播方式：学院建立远程教育网站，开发优良的教学平台和丰富、优质的基于互联网的网络课程。学生通过访问我院网站（），登陆网络课堂、选择自己所需的课件进行学习。我院开发的网络课程根据业余学习者心理特征，不同学科，不同课程内容有不同特色。

2、光碟方式：把网络课程刻录成CD-ROM光碟，方便学生进行单机自主学习。

3、网上作业及答疑：通过Internet，登陆我院远程教育网站，查阅相关教学资料和教学信息；通过作业管理系统，实现网上提交作业；通过实时交流系统，实现师生之间提问、答疑和讨论；通过BBS，实现老师与学生、学生与学生之间的学习讨论和交流等。

4、适当的面授：根据教学要求，安排适当的面授课程，教师在双休日或晚上等业余时间对学生进行面对面辅导、答疑、有针对性的重点串讲。

5、网络学习技能的培养：网络（远程）教育实现基于网络的教与学互动，学生在网上学习，因而要求

学生首先要懂得一些计算机和网络常识，具备基本的上网操作技能，我院开设了“网上学习指南”课程，使同学们可以更快地掌握基本的上网操作技能，指导学生对学习的自我管理，介绍网上学习的方法等，为今后的网上学习打下良好的基础。

一、招生对象

1． 高升专/高升本：应届或历届高中、中专、中师、中技毕业生。

2．专升本：国民教育系列专科以上毕业生及各高校应届专科生。

二、招生专业

高升专：计算机、电子商务、土木工程、工商管理、会计、法学、行政管理、国际经济贸易、人力资源管理、物流工程(物流方向)、电气工程、工程管理、物业管理

专升本招：计算机、电子商务、土木工程、工商管理、会计、法学、行

政管理、国际经济贸易、人力资源管理、物流工程(物流方向) 、电气工程、工程管理、物业管理

三、入学方式及学习年限

入学方式：参加华南理工大学单独命题的统一考试

(无需参加成人高考或普通高考，本科层次转专业无须加考)。

学习年限：高升专:2.5--5年；专升本：2.5--5年；

专业及课程介绍：

1、计算机科学与技术

本专业培养学生掌握计算机科学与技术的基本理论和基本方法；掌握计算机软、硬件系统设计的基本方法和应用系统开发技能；基本掌握一门外国语，了解计算机学科领域及相关学科的动向。学生毕业后可在工业企业、研究部门、计算机软、硬件研发机构、金融、管理机关承担计算机系统的分析、设计及应用系统的研制和开发等业务工作。

学习的主要课程有：计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、电路与电子技术、数据库、操作系统、离散数学、数字逻辑、编译原理、计算机概论等。

2、土木工程

本专业培养学生掌握建筑结构设计与施工的基本理论和方法，具有高层建筑结构设计的初步能力，对较复杂的建筑结构具有设计、施工和管理方面能力，并具有一定的分析与解决土木工程技术问题的能力。能胜任建筑设计、建筑施工及建设项目方面的技术与管理工作。学生毕业后可从事建筑、路桥设计、房地产开发或者工程监理等方面工作。

学习的主要课程有：工程力学（I,II）、土力学与基础工程、建筑施工、钢筋混凝土结构、钢结构、房屋建筑学等。

3、土木工程（建筑工程管理方向）

本专业培养掌握牢固的建筑工程管理的基础理论和专业知识，并通过实践环节，具备从事工程项目管理能力的应用型人才。学生毕业后可到企业或企业主管部门从事建筑工程管理工作。

本专业的主要课程：大学英语、高等数学、计算机基础、统计学原理、经济学原理、管理学原理、招投标与合同管理、工程建设管理、工程项目管理、工程概预算、工程造价。

4、物流工程（物流管理方向）

本专业培养掌握一定经济管理理论和物流管理专业知识，掌握现代信息手段，能进行综合物流系统策划、设计和承担采购、运输、仓储管理、配送、信息管理等多项物流业务工作的复合型高素质应用人才。学生毕业后可在经济管理部门、外贸公司、工商企业及物流中心从事物流管理工作。

学习的主要课程有：电子商务与物流、商品知识与实务、商务英语、物流信息管理系统、综合运输管理实务、仓储管理实务、物流加工与配送技术、物流技术基础等。

5、电子商务

本专业培养具备计算机和网络应用技术，掌握现代管理理论，网络营销和电子商务法律等知识，能够从事电子商务及其应用系统管理与开发的高级复合型人才。学生毕业后可在各类企事业单位，金融、证券、银行、保险、贸易公司、各类网站和IT公司从事电子商务系统的管理和实际运行等工作。

学习的主要课程有：电子商务概论、高级语言程序设计、管理学原理、计算机网络、客户管理与支持系统、供应链与物流管理、网络营销等。

6、电气工程及其自动化

本专业密切结合电气工程领域产业发展和技术发展的需求，培养在电能生产、传输、配电和电气设计

等方向掌握较为全面的基础理论和工程应用知识的高级技术人才。学生毕业后可从事现代化水力发电厂、火力发电厂、变电站电气设备的设计、安装、运行和管理；各级电网的设计、工程、调度、维护和生产管理；输电配电线路设计；高级宾馆、酒家、商场、大厦、工厂企业的供电和配电的设计、运行、管理；建筑设计单位的电气设计以及教学科研等工作。

学习的主要课程：大学英语、高等数学、电路原理、电机学、发电厂电气部分、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、电力电子技术、自动控制理论等。

7、行政管理

本专业培养具备行政管理理论知识及实践能力，具备较强的组织能力、协调能力、事务处理能力、公关能力、表达能力及写作能力的行政管理人才。学生毕业后可以胜任国家机关、企事业单位、人民团体的政策、人事、计划、宣传、组织部门等工作。

学习的主要课程有：管理学原理、政治学原理、行政管理学、公共政策、当代中国政治制度、经济学原理、社会学概论、行政法与行政诉讼法、市政学等。

8、工商管理

本专业培养系统掌握经济学理论和工商管理基本理论与技能，具有较强工业管理、商务管理、人力资源管理能力的高级管理人才。学生毕业后可到各类企事业、金融、证券、银行、保险、贸易公司等相关单位从事决策、综合管理和专业智能管理等工作。

学习的主要课程有：统计学原理、经济学原理、管理学原理、会计学原理、营销学原理、生产运作管理、财务管理、企业战略管理、经济法等。

9、会 计 学

本专业培养具有现代会计和计算机会计电算化的基本理论和专业知识，能够综合运用所学知识进行会计电算工作的专门人才。学生毕业后可从事企业、事业、金融、外贸、财税、审计等部门的会计及会计电算化工作

学习的主要课程有：会计学原理、财务管理、中级财务会计、成本会计、国际会计、经济数学、经济学原理、管理会计、会计信息系统等。

10、法 学

本专业培养系统掌握法学各学科的基本理论与基本知识；掌握法学的基本分析方法与技术；了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；熟悉我国的法律法规及相关政策；具有运用法学知识分析问题处理问题的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法的法学人才。学生毕业后可在国家机关、企事业单位、社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作。 学习的主要课程有：宪法学、法理学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、刑事诉讼法学等。

11、人力资源管理

本专业主要面向企事业单位和政府部门，培养具备管理、法律、计算机应用及人力资源管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事组织人事、劳动社会保障、人力资源开发与培训方面的高级管理专门人才及教学、科研人才。学生毕业后可以到政府机关、人员培训、教学科研部门以及其他社会公共组织等部门从事人事、劳资、培训、教育管理工作。

学习的主要课程：大学英语、高等数学、管理学原理、行政管理学、管理心理学、绩效管理、人力资源管理信息系统、薪酬与福利管理、劳动法学、人力资源绩效评估的理论与方法、人员素质测评与招聘、员工发展与培训等。

12、国际经济与贸易

本专业培养能坚持社会主义道路，德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济建设和对外经济贸易发展的需要，系统掌握经济与管理的基础理论，并掌握国际贸易的基本理论与技能，并具有较高的外语、计算机应用能力的高级经贸人才。学生毕业后可到相关单位从事国际经济贸易、综合管理及专业职能管理等工作。

学习的主要课程：大学英语、高等数学、经济学原理、国际贸易原理、国际贸易实务、国际金融学、市场营销学、国际贸易单证、商务英语等。