第三小学寒假活动安排

期盼中羊年的钟声即将敲响，又一个寒假欣喜走来。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期，学校制订了学生寒假活动安排。 德育处：

一、迎新春送祝福活动

春节向父母及长辈鞠一个躬，说一句祝福语。给亲朋和左邻右舍拜年。给老师、小伙伴打个电话，发个短信，献上深深的祝福。

二、孝心教育活动

要主动帮助父母做力所能及的家务活，和父母一起制订春节的年货采购计划，一起购置年货、贴春联、清扫卫生，一起包饺子、准备年夜饭等。新年后，在家长的指导下有计划、合理地支配压岁钱，可以开设自己的储蓄账户，我的压岁钱我做主。

三、“童眼看家乡，做合格小公民”活动

各队员在假期中用童眼去观察家乡新面貌或不文明的现象，并拍照（禁止从网上下载），抒发自己的真实感受，自行在A4纸上设计活动记录。

四、亲子共读一本书活动

假期请合理安排时间，有计划地认真完成各科作业，并且选择适合自己年龄段的有益书籍和父母一起阅读，结合实际写出读后感。

五、“开启智慧，创新梦想”科教活动

1.看一部探梦系列科普教育片，写观后感。

2.读一本科技创新书籍或科普读物，写读后感。

3.每个同学完成一项科学小发明、小创作。

六、“安全自护我能行”活动

寒假期间，倡导同学们绿色、健康上网，不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窃，掌握自护、自救的技能。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。

备注：二至五活动内容，要求人人上交作品，请班主任强调学生用心完成。写感受要统一稿纸、统一格式。

体卫艺处：

1.“我运动 我健康”跳绳、仰卧起坐活动。要求:1—6年级学生假期每天坚持做跳绳或仰卧起坐练习，家长监管，做好记录。开学时，体育教师检查完成情况。

2.“我与体育运动”主题征文活动。全校每人参与，写出自己一4—6年级每班上报10份。1—3年级每班上报10份手抄报。 3.师生欣赏高雅艺术和精彩体育比赛。如新年音乐会、维也纳新年音乐会、央视少儿春晚等节目。

4.“爱眼护眼”行动。假期在愉快学习、玩耍的同时要特别注意保护自己的眼睛。

备注：开学后，以上活动先在班内进行评选，再上报体卫艺处。

乌拉特前旗第三小学

2015.1.5

第二篇：旬阳县职业中等专业学校文综组20xx-20xx-1教学活动安排 (2)

20xx-20xx-1学年度第二学期

文综组教研工作计划

一、指导思想

本学期，文科综合教研组工作以十八大和十八届三中全会精神为指导，践行党的群众路线，全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神和学校工作计划的要求，全面巩固和发展国家示范校建设成果。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心、以能力为本位”的职业教育方针，坚持“特色办学、内涵发展”的办学理念。以巩固国家中等职业教育改革发展示范校建设成果为抓手，提高办学层次，扩大办学规模，创建全国职教名校。充分发挥教职工积极性、创造性，与时俱进，务实工作，大胆创新。“以创新求发展，向教研要质量”的思路，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂效率为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动。同时，积极配合学校的各项工作，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情及学习积极性，提高中职生的政治、人文素养。

二、工作目标

1、加强本组教师管理，严格教学过程管理，增强教师工作责任心。

2、加强教研组建设，增强教研组的凝聚力。团结协作，提高团队战斗力。及时反映教研组教师思想工作情况，及时教育指导、化解问题、转变作风。做好自己的事，管好自己的人。

3、在教育实践中，积极推进素质教育，不断优化课堂教学模式。加大改革力度，重点是信息化教学手段的应用。

4、在本学期中，高标准完成各项教学质量指标。

5、在自己所教的学科中要加强学生综合能力的培养。

6、加强师德师风建设，每月组织一次集体学习，提高本组教师的整体素质和责任心。大力倡导务实、苦干的工作作风，力戒浮躁、漂浮，力戒只发牢骚，不做事。

7、严明工作纪律。切实加强本组教师管理，进一步严明工作纪律，力戒心理浮躁、自由散漫、不求上进。严格执行学校下发的《关于进一步强化管理、严明工作纪律的决定》文件要求，要克服心浮气躁、纪律松弛、出工不出力等消极现象。

8、加强业务学习。进一步提高自身业务水平，牢固树立终身学习理念，不断学习新知识、新技能、新技术，更新教育观念，认真钻研业务知识，苦练业务基本功，要通过平时自学、在职提高、外出培训、专家讲座等方式努力实现“单一性”教师向“双师型”教师的转变。

三、工作重点

提高课堂教学效率，抓常规，搞研究，促管理，提质量。

四、工作措施

1、认真学习教育理论，更新教育观念，转变教育思想，让教育理论的学习贯穿教研活动的始终，紧跟时代教学的要求。

2、政治课堂教学是素质教育的主阵地、教研组将大力开展课堂教学方法、教学模式的实践探索，充分运用现代信息技术继续开展学科整合，让学生成为学习的主人，充分调动学生的主动参与意识和创新思维，努力提高教学质量，促使素质教育的真正落实。课堂教学以项目教学、分组教学研究与实践为主，专业技能课要全部使用项目教学，文化基础课和专业理论课三分之二以上课堂要使用分组教学。

3、从教学实际出发，交流和探讨如何提高课堂效率，培养学生多方面的能力。

4、开展好本组内的听课评课活动，40岁以下教师每半年每人进行一次优质课展示。每位教师听课每周不少于一节。凡是听过的本组课都要评课，评课不走过场，客观公正，讲求实效，发挥好评课的作用，让每一次课的讲评都成为教师教学业务水平提高的良好契机。

5、开展好对本组青年教师的帮扶工作，主要是通过听课评课，研究教案和教法，交流教学心得，推出公开课等方式对青年教师进行有针对的帮助，力争使青年教师的业务水平上一个更高的台阶。

6、教研内容多样化，具体有集体备课、课标学习、案例分析、学情分析、教法学法研讨、课堂观摩、说课评课、考试热点难点分析、考试研究等。

7、组织教师积极参加教学研讨会，学术交流和教学理论培训。本年度教研组将密切保持与市教育学院和省教育学院的联系，将积极参与市教研组的活动，通过学习交流，开阔视野，转变观念，对科研

兴校起到积极的促进作用。

8、积极配合学校组织好各项活动。积极参与学校的研讨课、竞赛课和其他活动等。

9、控制作业量，认真批改，作业强调规范化，作业讲评以讲方法、拓思路、提高能力为目的，并注意心理疏导和面批作业，上课必须有计划、有教案，复习课应理清知识脉络，提高学生能力。

10、积极开展教研课题的研究并在学期末撰写论文。

教学活动安排见附表：

文科综合教研组

20xx年x月x日