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烟台大学文经学院
大学生职业生涯规划
姓名(性别): 魏筱萌
学院、班级:文经学院文公105-1
宿舍: 六号楼N205
邮箱:
20##年 05 月 22 日
引言
一、自我分析
1、职业兴趣——我的兴趣很广泛,喜欢运动,跳舞,书法,旅游,结交朋友等等
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是企业型(9分)、现实型(7分)和艺术型(6分)。我的具体情况是:我一直很羡慕那些靠自己的能力创业的人,所以我对创业很感兴趣。我的梦想就是开一家自己的公司。我知道这是个很渺茫的梦想,但是我会向这个方向努力的。
2、职业能力——管理能力
我的人才素质测评报告结果显示,管理能力,组织能力得分较高(9分),操作能力得分较低(2分)。我的具体情况是:我不喜欢实际操作的东西,可能和我的专业有关。一般理科专业的学生动手操作的机会比较多,而文科学生缺乏这方面的锻炼。久而久之,我对这方面也没什么兴趣。
3、个人特质——适合组织管理
我的人才素质测评报告结果显示,我具有管理者的特性。我的具体情况是:平时生活中,我是一个做事很条理的人,不论大事小事,都有自己合理的安排。而且周围的同学会受我的影响,跟随我的步伐走。
4、职业价值观——我最看重群体利益
我的人才素质测评报告结果显示前三项是群体取向(9分)、社会取向(7分)和审美取向(6分)。我的具体情况是:我觉得我们的社会是一个整体,我们每个人都依附于这个整体。一个人获得利益那叫自私,只有大家都得到应有的利益,才会快乐,我们的社会才会安宁。
5、胜任能力——优劣势是什么。
自我分析小结:俗话说,当局者迷,旁观者清,所以能够全面的审视自身才是成功的。综合我自身各方面来看,我的优势能力挺多的,自我感觉良好。但是还存在一些弱势能力,我必须在以后的学习生活中,慢慢改掉。当今社会竞争太激烈了,如果不该掉自己的弱势,就可能被社会淘汰。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过网上调查等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
我的家庭经济情况不是很好,所以我不会靠家里养活,我要靠自己的努力去拼搏,减少家里的负担。从小我的学习成绩就不错,家人对我的期望也挺高,我不会让他们失望的。我们家里很多人都在企事业单位工作,他们希望我也能从事这方面的工作,受他们的影响,我对这个也感兴趣,所以在企事业工作是我奋斗的目标。
2、学校环境分析
我现在就读于烟台大学文经学院,虽说是一个三本学校,但我感觉还是挺好的,是一个不次于二本大学的本科院校。我们学校环境优雅,师资力量雄厚,教学设施齐全,学习氛围浓厚……学校注重学生的理论知识和实践经验的培养,目的是,让我们所学到的知识能应用于工作中。
3、社会环境分析
近年来,大学生毕业就业问题比较突出,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。
虽然就业形势严峻,但我们也不要过于担忧。针对大学生当前的就业问题,政府制定积极的就业政策,稳定的就业环境,创造公平的就业机会,加快调整人才培养结构,拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。当然作为大学生提高自身素质,增强自身能力,才是我们的关键问题。
4、职业环境分析
u 行业分析
随着经济体制和政治体制改革的不断深入,特别是加入WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛,其中行政管理专业的就业面相对广一些,政府企业都可以去,行政管理比较对口的行业就是公务员了,前些年行政管理的名气不大,现在也慢慢被政府系统所接受。
u 职业分析
(如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)
u 企业分析
(如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)
u 地域分析
(如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析)
职业分析小结:
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
结论:
四、计划实施
计划实施一览表
详细执行计划如下:
本人现正就读大学一年级,我的大学计划是:大一适应大学生活,暑假期间参加社团组织的支教活动;暑假期间带领与组织同学参加暑假社会实践活动。大二学习专业知识,争取拿到奖学金;坚持写日记,经常写文章,锻炼自己的写作能力;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研。大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发现自己的缺点,并不断采取措施弥补;同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。大四完成好毕业论文,大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试,并积极联系工作。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容:
n 职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直没有达到我所期望的目标,那么我将考虑换一个职业。
n 职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当我感觉自己的能力与这项工作不相适应或者减少了兴趣的时候,我就会调整发展方向。
n 实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果我的策略不被企业单位认可,我就会改变行动策略,策划出更好的方案。
n 其它因素评估:如果我的家庭,经济有什么特殊要求,或者遇到更好的机遇,我可能会改变职业方向。
2、评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则:理智客观,因事而定
结束语
这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善和发展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的未来我做主。
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