考研热度下降 研究生教育积弊瓦解有望

时间:2024.4.27

凯程考研

历史悠久,专注考研,成就学员,成功率高!

考研热度下降 研究生教育积弊瓦解有

望考

《20xx年全国研究生招生数据调查报告》显示, 20xx年全国硕士研究生招生考试报名人数为164.9万人,较20xx年减少6.5万人。这是继20xx年考研报名人数下跌以来,再次明显下降,表明持续20多年的考研热已降温。与此同时,很多省市未能完成招生计划,部分高校反映,可调剂复试的合格生源偏少,生源质量下滑,录取工作面临比较严峻的形势,这也是前所未有的现象。(12月30日《人民日报》)

继20xx年考研报名人数下降以后,20xx年考研人数继续下降,一些省市未能完成招生计划。这样的消息引人关注。在我看来,研考热降温除了适龄人口数量下降、生源质量下滑以外,其实另有原因。

中国青年报与某网站联合开展的一项调查表明,52.9%的人认为读研不值。读过研究生的受访者中,35.6%的人表示后悔。还有学生认为读研究生没有学到什么。在“研究生培养模式改革”高端论坛上,由武汉大学、武汉科技大学共同完成的硕士研究生教育质量课题调查报告显示:在接受调查的研究生中,62.7%的人认为硕士生的生源质量降低。多达60.5%的人认为高校应压缩招生规模。不少学生坦言:读研主要是为了暂避就业压力,希望通过提升学历增添就业筹码。但是,部分研究生就业甚至不如本科生,读研除了增加几年大学阅历与经济负担以外,并没能成为就业筹码。研究生考试的吸引力下降,连年扩招的高校完不成研究生招生计划,也在所难免。

客观地讲,研究生就业不理想,与他们就业期待值偏高有关。本专科生感觉就业困难,认为不读研究生找不到好工作,读完研究生,结果发现工作还是难找。硕士读完接着读博士。20年寒窗苦读,花掉了父母的血汗钱,研究生就业不理想,一些人放弃考研,大学毕业即就业、创业,积累工作经验,并非坏事。

但是,换个角度看,研究生遭遇就业难,研考报名人数下降,实际上也暴露出当前高等教育的积弊。当前人才结构与产业结构发展不平衡,人才浪费的问题突出。研究生虽然学历层次高,但是由于目前研究生专业设置与市场需求之间存在结构性失衡的矛盾。导致研究生没有从事与其学历、专业相适应的工作。坊间流传的“专科生、本科生干中专生的活,研究生抢专科生的饭碗”就是证明。而用人单位为了规避求职者较高的工资福利期待,也改变了追求高学历的人才观,主动向拥有真才实学与实际工作经验的人才抛出橄榄枝。

虽说研究生数量上去了,但是师资队伍建设并没有同步跟进,高校学术腐败,老师与学生用剪刀与糨糊写论文的事屡见不鲜。有些导师带几十名研究生,研究生的导师制形同虚设,研究生与导师长期不见面,导师把研究生当作廉价劳动力的情况比较普遍。

曾有报道说:“当下,研究生导师往往被学生称呼为老板,这不仅是因为学生的论文能否过关,导师说了算,还因为研究生要给导师打工,成了廉价劳动力。有些研究生整天做着导师交给的与专业毫无关系的项目,导致学业荒废。”硕士导师“一个茶壶三十个杯”,博

凯程考研

历史悠久,专注考研,成就学员,成功率高!

士教育也存在师资不足的情况。教育部副司长黄宝印曾坦言,博士培养面临着规模和数量较大但质量严重不足的问题。数据显示,我国每位博导平均带5.77名博士,比例远远高于国外大学。这就是佐证。

研究生教育质量下降,就业也不理想,研究生俨然成了一块注水猪肉。部分人放弃考研,实际上是在倒逼教育部与高校放慢扩招的步伐,等等跟不上趟的高等教育质量。清华大学老校长梅贻琦说过,“大学之谓,非大楼也,乃大师也”。大学房子越盖越豪华,甚至参与房地产开发,建造五星级酒店。高等教育质量不断下降,大学精神不断沦落,值得反思。正视研考人数下降的现实,教育部与高校主动适应社会需要,改良教育生态,研究生教育由追求数量向注重质量华丽转身,是时候了。


第二篇:四关键词解读20xx年教育学考研招生人数 考研热降温,揭示什么


四关键词解读20xx年教育学考研招生人数考研热降温揭示什么

考研集训营,为考生服务,为学员引路!

20xx年教育学考研招生人数 考研热降温,揭示什么?

(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)

我们开始迎来大数据的时代,这个时代既有传统的调查、计算,又有互联网大数据的快速采集。数据是一种特殊的事实,它以直观、抽象的形式,客观、系统地展现事物的生态与点滴变化。

正是源于这种设想,在辞旧迎新之际,教育数据版亮相了。我们将展现考试、留学(课程)、就业、排名等方面的数据,与您一起见证教育的今天与未来。

在20xx年考研日前夕,中国教育在线发布2015全国研究生招生数据调查报告。一些指标耐人寻味,值得关注。

持续二十余年的考研热,出现转折性变化:包括赴美读研的人数在内,研究生报名人数持续下降,高校研究生招生出现生源危机。数据显示,研究生培养质量持续下滑是生源危机的主要原因。研究生教育怎么了?研究生还是高水平人才的代名词吗?抑或只是找工作的一份“文凭”?

关键词一:降温

根据教育部和部分省市已公布的20xx年全国硕士研究生招生考试报名人数数据,20xx年报名人数继续呈下降趋势。这是继20xx年报名人数下降后连续第二年下降,宣告了持续20余年的考研热出现了转折性变化。

第 1 页 共 1 页

四关键词解读20xx年教育学考研招生人数考研热降温揭示什么

考研集训营,为考生服务,为学员引路!

近20年来,我国硕士研究生招生考试报名人数不断增加,除20xx年因金融危机等造成报名人数下降外,报名人数逐年递增10万~15万人。不过,从20xx年开始,报名人数出现下滑,多年来的考研热开始降温。

1995-20xx年全国硕士研究生报名增长率

近20年来,全国硕士研究生招生报名增长率在20xx年、20xx年分别出现负增长。 1981—20xx年硕士学位授予数量

自19xx年我国学位制度建立以来,30多年间共培养硕士研究生426万人,其中截至19xx年底,共授予硕士学位约18万人;截至19xx年8月30日,共授予硕士学位48万余人;截至20xx年8月31日,共授予硕士学位约273万人。

基于培养制度的原因,我国硕士学位授予数每年都会高于毕业生人数,从20xx年开始,这两个数字之间的差距越来越大。从历届录取和毕业的相关数据可以看出,我国硕士研究生整体淘汰率不到5%,而在许多教育相对发达的国家,这个数字可能高达30%~50%。我国硕士研究生教育宽进宽出的现状让硕士学位含金量大打折扣。

30多年间我国共培养博士研究生49万人,硕士研究生426万人,其中近5年培养的研究生约占培养总量的50%。

原标题:四关键词解读20xx年考研 考研热降温,揭示什么?

第 2 页 共 2 页

四关键词解读20xx年教育学考研招生人数考研热降温揭示什么

考研集训营,为考生服务,为学员引路!

关键词二:生源危机

我国硕士研究生招生规模从20xx年的312292人,一直扩大到20xx年的560000人,十年间,招生规模增长近80%,其中,20xx年招生规模增幅最大,达到13.7%。近年硕士研究生招生规模年增幅保持在4%左右。

20xx年全国多个省份硕士研究生招生出现未完成招生计划的情况,部分高校普遍感到可以调剂复试的合格生源偏少,生源质量下滑,录取工作面临比较严峻的形势。辽宁省在20xx年硕士研究生招生中未完成招生计划,缺额2259人。

随着硕士研究生报考人数不断减少,招生规模不断扩大,部分高校硕士研究生招生出现生源严重下降等现象。

根据北京航空航天大学公布的近三年硕士研究生招生数据,报名人数每年迅速递减。 关键词三:专业、地区两极分化

考生报考专业和地区扎堆现象十分严重,一些专业供大于求,一些专业无人问津。 从考生报考硕士研究生专业人数来看,考生对经济管理类的专业报考热度一直未减。工商管理、会计、法律等专业报考热度较高,而对历史学、文学等专业报考热度较低。

中国教育在线研究生志愿采集系统数据显示,报考人数位列前五的地区为北京市、江苏省、上海市、天津市、湖北省,位列前五的地区考生占报考总人数的50%左右。

第 3 页 共 3 页

四关键词解读20xx年教育学考研招生人数考研热降温揭示什么

考研集训营,为考生服务,为学员引路!

从院校属性来看,考生报考多集中于985高校、211高校、34所自划线高校。名校在教学质量、学校声誉、科研水平和经费等方面具有很大优势,从而导致了学生报考学校呈现集中化局面。

关键词四:改革 专业硕士人数不断增加

事实上,我国的研究生教育泡沫已经出现,我国高校曾在20xx年前后降低研究生扩招的幅度(控制在5%以内),但近年来借研究生培养结构调整,一些高校还在扩大研究生招生规模,轻视培养质量,研究生教育质量严重下降。

专业硕士扩招,是研究生教育的重大历史转型,也是加快我国经济发展方式转变和产业结构调整的迫切需要。研究生招生政策全面向专业硕士倾斜,教育部要求各招生单位进一步扩大招生比例。20xx年高校开始减少学术型硕士,让位于全日制专业型硕士,20xx年专业硕士和学术硕士比例达1:1。

如何选择考研辅导班

考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。

方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。例如凯程,20xx年考入五道口金融学院29人,占五道口录取总人数50%,名单和经验谈都在网站有公布,是非常可信。 方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。据我所知,凯程是有完整的配套体系的。 方法3:实地去考查,看看他

第 4 页 共 4 页

四关键词解读20xx年教育学考研招生人数考研热降温揭示什么

考研集训营,为考生服务,为学员引路!

们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。

方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。

考研全程复习安排:

(1)起步阶段(第一轮复习)

首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。

(2)强化阶段(第二轮复习)

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。

(3)冲刺阶段(第三轮复习)

本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练,模拟考试

考研辅导班有用吗?

首先有用是肯定有用的,考研辅导班内部资料以及考研的程序,步骤,专家指导,押题,针对性教学还是比较不错的.

举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练

当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询

第 5 页 共 5 页

四关键词解读20xx年教育学考研招生人数考研热降温揭示什么

考研集训营,为考生服务,为学员引路!

老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.

第 6 页 共 6 页

更多相关推荐:
20xx级研究生新生教育总结吴佳伟

20xx级研究生新生教育总结材研1407吴佳伟20xx20xx901、对学校整体定位的了解北京化工大学是教育部直属的全国重点大学,作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和985“优势学科创新平台”重点…

20xx级研究生新生教育总结2

20xx级研究生新生教育总结金秋送爽,丹桂飘香,九月迎来了新学年,我也将拉开我在北京化工大学研究生生活和学习的帷幕。8月x日上午,在庆幸又兴奋地期盼中,迎来了研究生新生开学典礼,我校20xx级研究生开学典礼在北…

20xx级研究生新生教育总结1

20xx级研究生新生教育总结又是一年开学时,带着几分期待、些许兴奋,我展开了在北京化工大学三年研究生的学习生活的新篇章。早在开学之初,我就通过网络对学校有了整体的认知,我了解到北京化工大学是教育部直属全国重点大…

20xx级研究生新生教育总结报告

20xx级研究生新生教育总结报告20xx年的8月x日我怀着激动地心情踏入了北京化工大学的校门,自此真正的成为了一名北化人,我为拥有这个称谓而感到骄傲,当我踏入校门的那一刻,我在心里对自己说,拼搏吧,在未来的三年…

研究生入学教育总结提纲

研究生入学教育总结提纲一对学校整体定位的了解北京化工大学创办于19xx年原名北京化工学院是新中国为培养尖端科学技术所需求的高级化工人才而创建的一所高水平大学目前北京化工大学拥有1个一级学科国家重点学科7个二级学...

20xx级研究生新生主题入学教育工作总结

20xx级研究生新生主题入学教育工作总结20xx级研究生新生主题入学教育工作总结20xx年9月6日xx大学xx研究院迎来了26名研究生新生结合校研究生院的工作部署在院党总支学工办老师的指导下以院研究生会为主体开...

研究生个人总结

自20xx年x月入学成为一名硕士研究生以来,在导师和实验室师兄师姐的帮助下,我通过自身的努力,在德智体等方面均取得了一定的进步。在这里,我要对自己这一年多时间里的思想、学习与生活情况进行一下总结。在思想上,我依…

李志雄全日制专业学位研究生专业实践总结报告

化学工程学院全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告学生姓名李志雄学号专业名称化学工程研究方向新能源催化校内导师王华校外导师王华填表时间20xx年10月21日化学工程学院研究生办公室说明一专业实践报告是专业学位...

研究生年度总结

12

研究生中期考核个人总结

A3纸正反面印对折装订研究生个人总结

研究生学期总结

个人总结时光飞逝,岁月如梭,进入研究生阶段的第一个学期一晃而过。研一上学期是人生一个新的起点,如何完成学生和研究人员间的角色转化,如何兼顾繁杂的课业和实验室的工作成为了衡量一个研究生是否合格的重要指标。这个学期…

20xx级研究生学前教育心得总结

20xx级研究生学前教育心得总结一、成长每一名考研的学生都准备过这样两个问题,为什么要考研?为什么要考川外的研?不同的人会给出不同的答案,然而对于我,最本源的动力就是那份川外情节。作为一名在川外度过了4年本科时…

研究生新生教育总结(19篇)