认识香烟
一、 课题的背景
香烟是一种特殊的商品，我们在商场、酒店和杂货店经常可以看到它。许多人对香烟熟视无睹，部分人对它情有独钟。少年儿童对香烟有什么认识，希望通过我们的活动让小伙伴们对香烟有一个比较全面、正确的认识。减少香烟在个人健康和公共卫生安全方面的不良影响。
二、 课题的组织：
第一组：香烟小知识介绍组 组长黄莉雪 组员杨兰蝶 卓思涵 第二组：烟民情况小调查 组长黄绮雯 组员段安果 张正滔
第三组：香烟有害实验组 组长刘濒蕊 组员谢佳妍 孙紫妍 第四组：禁烟宣传设计组 组长罗珍妮 组员闫润莹 刘嘉健 第五组：材料收集整理组 组长吴家熙 组员张颖柔 温卓琳
三、 课题的实施：
1、 老师从“饭后一支烟赛过活神仙”的说法，引出吸烟在一些
人群众已形成习惯，好还是不好呢？引出大家的思考，让同学们进行相关的调查、探究。
2、 学生分成若干小组，分头行动，合作完成相关的活动。调查
访谈要注意安全，在自己的社区内完成，外出要有家长陪同采访。
3、 材料组对同学完成的材料进行归类整理。
四、 活动反思：
学生通过这次活动，对香烟的危害性有了比较直观的认识。改变了一些同学认为吸烟好玩、成熟的表现。孩子们表示长大以后不希望自己吸烟，也不希望吸二手烟。同时学会了如何和同学合作学习，开展探究实践。
家长：感觉到孩子更懂事，知道如何进行调查、关心周围的人。 教师：孩子们比较好地发挥了主观能动性，遇到不懂的会积极请教老师，学会合作、探究。
第二篇：香烟的危害实验报告
香烟的危害实验报告
龚依凝 1253841 化学
2013/11/19
一、实验目的
1、学习利用小鼠完成香烟的毒理学实验，完成小鼠的捉取、称量、捕捉固定、注射、观察等操作，简单学习动物实验的基本操作流程。
2、对香烟的毒理学有初步的定性的认识。
二、实验内容
1、 取小鼠4只，分别称量，将空白实验的两只小鼠在耳朵上标记，另外两只在腿上标记。
2、取30ml生理盐水，将燃烧两支香烟的烟雾溶解于其中。
3、以0.3ml/g的剂量将烟碱溶液（生理盐水）从腹部注入小鼠体内。
4、观察小鼠的变化。
三、
实验结果
四、实验结果分析
由实验结果可以看到，注射了烟碱溶液的两只小鼠在1分钟的时候出现变态反应，有抽搐、站立不稳的现象，推测其中枢神经受损。在短短4分钟内迅速死亡。而注射了生理盐水的小鼠则没有什么明显变化。
由此可知，溶解了两支烟的烟雾溶液中有强烈的毒性物质能够在短时间内使小鼠死亡。即香烟烟雾水溶液中有毒性较大的有害物质。
香烟烟雾中含有尼古丁、烟焦油、氢氰酸、醛等多种化学物质，成分十分复杂，估计含有3500多种化合物。许多物质被证明具有致癌、致畸、致突变的作用。人在吸烟的过程中，香烟的水溶性部分会被肺泡表面的粘液吸收和溶解，由此对身体造成极大的损害。
人类30%的肿瘤和吸烟有关，由此可知，香烟烟雾是致癌的重要来源。长期吸烟损害呼吸系统、循环系统，引发各种慢性疾病。
实验中向小鼠的腹腔注入高浓度烟碱溶液，相当于人类在短时间内大剂量地吸入香烟。在实际情况中，吸取香烟大多以慢性中毒为主。若短期大量吸入香烟烟雾，则也会诱发急性中毒反应。