孔庙社区道德讲堂实施方案

为推动孔庙社区社会主义核心价值体系和进一步深化文明 城市建设，按上级有关部门工作要求和总体安排，现制定孔庙社区 “道德讲堂”活动实施方案，结合社区实际，制订如下实施方案：

一、基本思路

“道德讲堂”活动主要围绕提升居民思想道德素质，以“学习道德模范，争做如皋好人”为主题，以“二十字”基本道德规范和“四德”建设为主要内容，大力弘扬雷锋精神和中华传统美德。通过设立 “道德讲堂”，学习“道德模范身边好人”，广泛组织党员、教师、模范等讲道德故事，特别是发动群众讲身边的好人好事，从正反两方面深入进行道德点评，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚。

二、主要形式

（一）根据不同人群的不同特点和需求，设立以下二类“道 德讲堂”。

1.社区“道德讲堂”：主要对象是社区群众。以倡导“遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗”等为主要内容，依托社区文化活动中心、广场等载体， 开展“道德讲堂”活动，使社区群众在参与中受到教育，道德素养得到提升。

2.学生“道德讲堂”：主要对象是在校学生。联系学校倡导学会感恩；为主要内容，依托辖区学校等载体，开展“道德故事讲堂”活动。

（二）规范“道德讲堂”，实施“六个一”流程。

1.“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德主题歌。

2. “看一部短片”：组织群众观看一部道德模范故事短片。

3.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典。

4.“讲一个故事”：讲述体现中华传统美德与时代精神的 道德故事。

5.“作一番点评”：组织群众开展评议，感悟道德力量， 讲述心中感受；挖掘精神实质，升华道德境界。

6.“自我反省”：组织群众找出自己的差距。

7.“送一份祝福”:向群众赠送“道德讲堂小礼品，如道德宣传画、折页、小礼品等。

（三）充分尊重群众意愿，形成“六我”参与模式。

1.我听：发动群众听。以满足群众道德需求为重点，组织身边好人、道德模范讲群众欢迎的道德故事，让群众在聆听中受到感动、获得感悟。

2.我看：组织群众看。以现场展示、观看短片等形式，把先进典型的事迹形象化、具体化，让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。

3.我讲：引导群众讲。以自我推荐、自我宣讲等形式，让群众讲自己和身边的道德故事，展示道德水准、彰显道德力量。

4.我议：启发群众议。以对话交流、辩论讨论、总结点评等形式，发动群众包括“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等对典型道德案例、身边好人好事，以及各种不道德不文明的行为进行评议，引导群众自我教育、自我提升。

5.我选：指导群众选。以群众推选、菜单式宣讲等形式，让群众自主选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。

6.我行：倡导群众行。以榜样引领、自觉践行为目标，让群众在受到先进典型的强烈感染后，自觉效仿、主动践行。

三、工作要求

（一）加强领导、明确职责 “道德讲堂”活动是开展群众性道德教育，提升市民道德素质的有效载体，是加强社会主义核心价值体系和深化文明城市建设的重要抓手，要高度重视，切实加强组织领导，成立由社区书记为组长的工作小组，成员由社区团支部书记、文体专干、保障活动顺利开展。

（二）宣传发动、广泛参与 充分利用社区的宣传栏、公示栏、 电子屏报等载体开展宣传，营造“讲道德、做好人”的浓厚社会氛围。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，有效发动广大居民积极参与到“道德讲堂”活动中 来。

（四）树立典型、示范引领 以“道德讲堂”为载体，通过“群众评群众、群众选群众、群众学群众”的形式，推出一批基层道德先进人物，发挥其对 身边群众的示范引领作用，促进市民道德素质不断提升。

四、20xx年活动具体安排

（一）开展学习雷锋活动，提倡互助精神

1.活动时间：第一季度。

2.活动地点：社区会议室。

3.参加人员：社区居民。

4.活动主题：学习雷锋互助精神

（二）联系共建单位共同开展道德讲堂

1.活动时间：第二季度。

2.活动地点：集贤里广场。

3.参加人员：社区居民。

4.活动主题：积德行善，和睦互助。

（三）邻里团结，敬老爱幼，互敬互助

1.活动时间：第三季度。

2.活动地点：社区会议室。

3.参加人员：社区居民。

4.活动主题：当好人、存好心。

（四）在学校开展道德讲堂

1.活动时间：第四季度。

2.活动地点：如师附小礼堂。

3.参加人员：小学生。

4.活动主题：感恩之心。

第二篇：敦厚街20xx年社区道德讲堂实施方案

敦厚街20xx年社区道德讲堂实施方案

为进一步提高辖区居民文明素质和城市整体文明程度，优化社区经济发展环境，大力推进和谐荷花建设步伐，结合社区实际，决定在辖区范围内广泛开展公民道德教育宣传活动，实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力提倡和践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和“八荣八耻”的社会主义荣辱观，按照教育与管理、明理与践行、德治与法治相结合的原则，重点抓好发扬互助精神，推广礼貌用语、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护市容环境、当好文明观众等方面的教育活动，提高公民道德素质，为我辖区经济社会全面发展营造良好的环境。

二、组织领导

为确保活动顺利进行，切实收到良好效果，社区成立活动领导小组。

组 长：杨伶莉

副组长：钟海波 邓正玉

成 员：封景多 杨善铸 张敏 罗艺 邱雅丽 包先琴 领导小组下设办公室：封景多任办公室主任，负责活动的具体实施和指导工作。

三、活动内容

本次活动以“讲文明、促和谐—社会公德伴我行”为主题，针对居民的一些不文明习惯和陋习，广泛开展公民道德教育、从自己做起，从身边消失做起，营造一个“人人为我、我为人人”范围，人人争做文明人。

（一）开展公民道德知识讲座

1、开展“热心公益事业，倡导互助友爱”讲座。

在社区开展社会主义荣辱观教育，发扬集体主义和助人为乐精神，热心服务群众，热心社会公益，积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。

2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。

以先进典型事迹为素材，运用表彰会形式，弘扬社会正气，抨击各种自私怯懦的行为，增强公民的社会责任感。

3、开展“维护公共秩序，塑造公众形象”讲座。

教育引导广大市民在图书馆、医院等需要保持肃静的公共场合不大声喧哗、不聚众起哄、闹事。在购物、乘坐车船、旅游等活

动中，自觉遵守公约、做到行为得体，文明礼让。

（二）推崇文明风尚，营造和谐氛围

1、推广使用文明礼貌用语。工作人员进行统一规范，认真纠正在服务接待中存在的不良习惯用语，力争使各岗位以标准的着装和普通话、标准的文明职业用语接待每一位办事群众，发挥窗口单位的示范作用。

2、开展社会公德警示语、劝导语征集活动，将征集活动转化为每个居民的自觉活动，营造浓厚的社会宣传氛围。

3、积极协调公园、市场、医院、车站等公共场所的责任单位，根据自身实际、切合工作性质、工作特点、环境条件，制定出守则、公约、制度，要求每个社会成员自觉遵守。

4、利用流动电影放映队，深入企业、为社区居民，选播优秀电影，引起广大人民群众对提高自身道德素质的共鸣。

四、具体要求

（一）明确责任。社区公民道德教育活动由社区党总支具体负责，要把社会公德教育和实践活动作为当前创建工作重要任务来抓，明确要求，狠抓落实，共同推进教育活动的深入开展，调动各方力量，加强监督，集思广益，使教育活动扎扎实实开展。

（二）整章建制。要结合自身实际，制订与完善有关规章制度，使提高公民道德素质工作成为一项常规工作，促使广大人民群众

的行为更加规范，自觉抵制不文明行为，逐步形成良好的道德新风尚。

（三）推介典型。要发挥先进典型示范作用，在社会上形成学习先进，赶先进、当先进的社会氛围。活动中，要通过开展道德典范评选，让广大居民学有榜样、赶有目标。对活动典型采取文艺演出等形式，积极宣传辖区内符合新时期要求的新事物、新成就、新典型，大力实施公民道德普及教育工程，努力为加强公民道德建设营造良好的社会舆论环境。

五、活动方法

（一）整合资源，形成活动合力。

抓住党员群众和青少年两个重点人群，抓住社会主义道德价值的内在精神，整合社区家庭、学校、辖区单位等资源，建立和完善良好的共建单位关系，形成整体联合力。

（二）搭建平台，倡树文明新风。

通过学习道德模范，进一步制订和完善市民公约、居民公约、小区公约，使社会主义道德为社区各个群体的共同行为准则，利用社区这个平台，通过“社区邻居节”，社区党组织活动日，社区文艺宣传队伍等形式组织开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的道德模范宣传活动，大力倡导文明新风。把学习道德模范与日常生活工作相结合，从日常小事做起，从我做起，着力解决居民

的不良行为习惯和小区内存在的反映突出问题，改变群众反映强烈的社会不良风气。教育引导广大居民讲社会公德，做文明市民，讲职业道德，做文明职工，讲家庭美德，做文明居民。

（三）挖掘典型，发挥带头作用。

充分发挥道德模范的作用，深入挖掘道德模范的先进典型，用先进典型影响人、感召人、带动人，形成学先进、当先进的良好氛围。用先进个人带动先进集体，用先进行业带动广大群众。坚持面向基层、面向群众，善于从普通群众中发现典型、树立新典型，让人们从身边凡人小事上看到不平凡的精神境界，近距离感受榜样的人格力量。同时动员社区广大干部群众积极参与，使学习道德模范、倡树文明新风真正成为人心所向，时代主流，使践行社会主义道德要求的先进人物不断涌现，推动社区精神文明建设再上新台阶。