浙江财经学院高教自学考试

会计专科学生毕业设计考核管理规定

为了培养学生的动手能力，满足用人单位对应用性人才的需求，充分体现新计划强调的应用性、职业性特点，我院将会计专科毕业设计设定为毕业实习，毕业实习的成果以撰写实习报告形式来体现。有关的具体工作规程和考核规定如下：

（一）毕业设计（实习）的实习目的和要求

1、由学生自行联系实习单位参加毕业实习；

2、学生可在企业、会计师事务所、银行、证券公司、政府及非盈利组织等单位实习，通过毕业实习，至少能具体从事相关实习内容要求的l-2项业务。

3、通过实习，加深对专业的认识，培养专业认同感，获得与本专业相关的实际知识和感性认识，通过理论与实际相结合的训练，进一步掌握专业业务知识和专业技能，学会运用所学专业理论知识解决问题，提高实际操作能力。

 4、通过实习，提高思想素质，巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。

5、实习时间一般不少于2个月。

6、学生完成实习后须填写《浙江财经学院自学考试学生实习单位考核表》，由实习单位签署意见并加盖公章。

7、学生的毕业实习应安排在撰写毕业实习报告之前。

（二）毕业设计（实习）的具体内容和要求

学生要根据实习单位的情况，从下列各类业务中选择具体的内容：

1、会计类业务：结合具体业务，按会计处理顺序实习记账凭证到账簿、财务报告等业务。包括：

    （1）根据实习单位业务编制记账凭证；

    （2）登记账簿，特别是明细账、日记账的登记；

    （3）参与编制有关会计报表；

    （4）学习会计电算化软件操作。

2、审计类业务：结合政府审计机关、内部审计部门和会计师事务所开展的审计与其他鉴证业务，参加该类业务的计划制定、外勤取证和报告工作，参与完成一个以上项目的各类工作底稿、审计报告等。

3、银行类业务：

(1)银行储蓄业务。了解银行储蓄业务基本业务内容和流程。

    (2)银行财务会计、国际结算业务。了解银行财务会计业务内容和流程，了解国际结算 的基本方法和各项凭证作用及制作。

    (3)银行信贷管理业务。了解银行信贷业务的工作程序和基本内容，学习银行信贷业务的管理规定及帐务处理。

    (4)银行其它业务。了解各银行目前在开展的各类创新业务及发展。

4、证券类业务：主要通过参与证券公司营业部的实习，了解我国证券交易的实际运作过程。具体包括证券投资的委托，证券成交清算，证券投资分析，客户营销等。在实习中与证券投资者多接触，了解他们所关注的问题，争取了解一些证券投资分析的方法和投资方法。积极关注所在实习单位的金融创新活动，积极参加新产品的宣传推介活动。

5、政府、非盈利组织业务：在政府部门、非盈利组织实习，了解该单位的会计业务流程以及资金管理、内部控制等业务。

（三）毕业实习报告的撰写规范

1、学生在完成毕业实习后，必须要撰写并提交毕业实习报告。

2、毕业实习报告的标题要简洁、明确，有概括性。

3、毕业实习报告必须是对实习过程的真实描述，其写作内容应包括实习的具体计划安排，实习单位的基本情况介绍及工作流程，实习的过程和内容，实习的心得和体会等部分。

4、毕业实习报告要求写作规范，一般不少于3000字。

5、毕业实习报告要用A4纸打印，一式一份交指导老师批阅。封面、封底和实习单位考核表由浙江财经学院成教学院统一印制或由其提供网上下载。

（四）毕业实习报告指导工作程序

1、按规定的时间，由指导老师对学生进行写作讲座，明确要求，指导学生根据实习的内容和要求，撰写实习报告。

2、学生将定稿的实习报告附实习单位考核表，在规定的时间内交指导老师批阅。

3、指导老师负责写好实习报告评语、评定最终成绩，并将成绩填入《浙江财经学院自学考试学生实习报告成绩登记表》，在规定的时间内提交成教学院自学考试办公室。

（五）毕业实习报告成绩评定标准

毕业实习考核成绩采用百分制，具体可参考以下标准：

1、90-100分

能很好地完成实习任务，实习计划安排合理，达到毕业实习中规定的要求。实习态度端正，实习中无违纪行为，实习单位的评价优秀。实习报告写作规范，能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题进行深入分析，文字表达能力强。

2、80-89分

能较好地完成实习任务，实习计划安排合理，达到毕业实习中规定的要求；实习态度端正，实习中无违纪行为，实习单位的评价好。实习报告写作规范，能对实习内容进行全面、系统的总结。

3、70-79分

达到毕业实习中规定的主要要求，实习计划安排基本合理，实习态度端正，实习中无违纪行为，实习单位的评价较好。实习报告能对实习内容进行全面的总结。

4、60-69分

实习态度端正，完成了实习的基本任务，达到毕业实习中规定的基本要求。实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。能够完成实习报告的写作，写作内容基本正确，但不够完整、系统。

5、60分以下

凡有下列情况之一者，均以不及格论处：

（1）未达到毕业实习规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；

（2）未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者；

（3）实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者；

（4）实习报告基本抄袭他人成果，或明确可以认定为他人代为写作。

凡是不按时提交实习有关资料的，成绩不予认定。

                                   

浙 江 财 经 学 院

自学考试毕业实习报告

题目                         

专      业  __________

姓      名  ___________

准考证号码  ___________

指导教师  ___________

       年    月    日

浙江财经学院自学考试学生实习单位考核表

备注：把实习报告与该考核表（放在实习报告前面）合在一起装订上封面后交指导教师批阅

毕业实习报告摘要表

浙江财经学院自学考试毕业实习报告

参考文献资料

作者        文献资料名            出版社（刊名）        页次

浙江财经学院自学考试毕业实习报告成绩评定表

第二篇：会计毕业实习报告排版后

会计毕业实习报告

为期一个月的实习结束了，在这一个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。以下是我的毕业实习报告总结。

随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了前所未有的机遇，同时也给我们带来了新的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提高自身素质，增强专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的能力，就成为了我目前的迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我选择在武汉国信达财务咨询有限公司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。

我实习的公司是秦皇岛北方玻璃有限公司.

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

20xx年x月9号我怀着激动地心情来到公司上班，看到同事们都在忙忙碌碌的做事，氛围非常的好。第一天我们了解公司的基本情况，本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证，通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项#5@p月末前持#5@p的抵扣联去税务局进行认证，当月认证当月必须抵扣，未认证的#5@p从开票日期至180天内有效。然后根据当地税务规定的的抄税时限（次月的1-5日）。

将已经开具使用的#5@p信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在15号之前报国税和地税，之后就开始做账务处理。

经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。

一、实习会计流程：

（一）关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必须是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。

（二）关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账，记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收，按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。

（三）关于其他业务服务：我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。办理一般纳税人要购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在6月x日之前完成。

（四）关于个人： 还有在公司应注重同事之间，客户之间的沟通和交流。做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定，服从公司的管理，更好的为他人服务。

二、会计实务工作的改革思考：

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；其税法也在不断的更新，完善；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的

筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。使得国际互联网（internet）、企业内部网（intranet）成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、实习心得

一、 作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

五、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。 一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。

通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写实习报告做好准备。在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；

其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

以上就是我的毕业实习报告书。在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！

我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！