乐红完小开展教育领域损坏群众利益专项整治

自检自查报告

20xx年4月15日，宝山镇中心学校召开了“镇开展教育领域专项整治会议”，会后，乐红完小及时组织全体教师，传达会议精神，按照省教育厅、市教育局、县教育局、镇中心校的安排部署，并结合学校实际，经研究，决定立即开展乐红小学专项整治自检自查工作，以确保专项整治真正取得实效，现将自检自查情况报告如下：

一、指导思想、总体目标和工作原则

(一)指导思想。认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会及20xx年国家、省市县教育工作会议精神，以维护人民群众根本权益为出发点和落脚点，坚决纠正、整治影响和制约我校教育改革发展中的突出问题，切实保障人民群众利益和师生生命财产安全，消除影响我校教育和谐稳定的隐患，促进教育事业健康、有序发展。

(二)总体目标。通过开展专项整治，使我校教育领域行风有明显转变，建立有利于教育事业健康、有序发展的长效机制，切实提高教育治理能力。

(三)基本原则。既要严肃认真，又要实事求是，敢于动真碰硬，深入开展专项整治，着力解决存在的突出问题。坚持标本兼

治，在大力整治突出问题的同时，注重建章立制，形成维护群众利益的长效机制。

二、组织机构

为加强对专项整治自检自查的领导，成立乐红完小小学教育领域专项整治自检自查工作领导小组：

组 长：母庆鹏（校长）

副组长：钱春常（教导）

何明跃（教师代表）

成 员：全体教师。

领导小组下设办公室，由母庆鹏兼任办公室主任。

三、专项整治自检自查内容及情况

(一)整治教育乱收费、乱摊派自检自查情况

1、义务教育经费保障机制严格按照上级主管部门的要求和财经制度执行，无违规情况发生。

2、没有义务教育阶段择校乱收费情况。

3、严格执行中小学教辅材料管理使用和公示制度，严格按照上级主管部门的要求和财经制度执行，无违规情况发生。

4、没有教师组织学生有偿补课乱收费治理情况。

5、没有自主招生和特殊类型招生以及违规收费情况。

6、学校没有教育收费公示情况。已经按照要求进行公示。

7、没有服务性收费和代收费政策执行情况。

(二)整治违规挪用、占用、套用、挤占教育专项经费问题自检自查情况

1、教育工程项目建设严格按照国家规定和标准正在建设中。

2、公用经费管理严格按照上级主管部门的要求和财经制度执行，无违规情况发生。

3、农村义务教育“两免一补”资金使用情况和农村义务教 育阶段寄宿生生活补助情况严格按照上级主管部门的要求和财经制度执行，无违规情况发生。

4、其他民生资金使用严格按照上级主管部门的要求和财经制度执行，无违规情况发生。

5、财务管理等严格按照上级主管部门的要求和财经制度执行，无违规情况发生。

6、营养改善计划严格按照上级主管部门的要求和食品卫生制度执行，无违规情况发生。

(三)整治学校违规办学行为自检自查情况

一是学校严格执行国家和省定课程方案，但没有开齐课程，音体美无法开展，地方教材没有按课时完成；

二是学校严格执行“减负提质”有关规定及切实减轻学生负担，但教师教法老化，没有及时开展有效的教研活动。

三是学校幼儿园严格按照上级主管部门的要求和办学要求执行，无违规情况发生；但由于各方面条件限制，学前班没有玩

具及相应的活动场所，教师教法单一，学生在校活动较少，仅限于传授书本知识；

四是做好防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向

五是教材教辅选用规范情况严格按照上级主管部门的要求和制度执行，无违规情况发生。

六是严格执行国家和省收费政策情况。不向义务教育阶段学生收取任何费用。

(四)整治食品安全问题自检自查情况

1、食品安全制度建设完整。

2、学校环境情况较好，但营养餐接收、储存、保管环境不达标，有有待进一步改善；

3、定期开展针对教师、学生的健康管理培训。

4、落实索证索票制度严格按照上级主管部门的要求和制度执行，无违规情况发生。。

5、清洗消毒情况严格按照上级主管部门的要求和制度执行，无违规情况发生。但由于地处农村，每逢雨天，学校内泥浆较多，影响了食堂卫生；

6、定期开展针对教师、学生的食品安全宣传教育培训。

7、学生上下学途中有吃野果、零食的现象，存在一定的隐患。

(五)整治学校安全问题自检自查情况

1、已经组建学校安全工作组织领导。由校长任组长、其他教师任组员。

2、校园及周边治安情况较好，并取得所在地村委会、村小组支持。

3、没有猥亵、性侵学生的情况。

4、防范暴力恐怖事件方面，落实教师兼职负责学校安保，建设护学安全岗。每天午餐时至少2名教师值班看护。

5、校园消防安全情况，定期开展消防检查、消防疏散演练。

6、无溺水事故，防范措施健全，每周主题班会强调相关隐患。

7、没有交通安全事故发生，但由于部分学生上学放学时要通过公路，暗弯多，车流量大，存在较大的安全隐患。已经采取相关措施：加强道路交通安全宣传教育；要求家长做好接送。

8、安全教育开展情况良好，开展次数内容和效果较好。

9、应急疏散演练定期开展，做到每月一次防震演练、一次消防演练，一次突发事件演练。

10、无危险化学品

11、无事故发生。事故查处的制度已经建立。

12、学生居住的较分散，学生往返途中购买零食，“三无”食品的现象无法制止；

13、学生上下学途中，由于路远、坡陡、沟深，存在较多隐患，只能教育防范。

(六)整治学校防震减灾问题自检自查情况

1、学校将防震减灾教育纳入学校教育。

2、通过以下情况提高学校应急处置能力的情况。

一是制定科学合理的抗震应急预案；

二是提高师生避险、自救自护及应对突发地震的能力

3、学校每个月开展校舍安全排查。

一是对教学楼、食堂、厕所、围墙、护坡等公共建筑及构建物进行安全隐患大排查；（1）学校现在在建设校舍，学生上下厕所有安全隐患，学校每周开展一次安全校会，要求每班都要不定期进行安全教育；（2）护坡较高，没有护栏，已经向主管部门反映加装防护栏，并严禁学生到该地方玩耍；（3）学校操场上方有移动公司高压线经过，已经向移动公司反映并要求移除。

二是对所排查问题的及时整改；通过安全教育，设置警示标志，禁止学生靠近危险地段。

四、整治措施

1、针对交通安全方面存在的隐患，学校加强道路交通安全宣传教育；要求家长做好接送。学校教师兼职负责学校安保，建设护学安全岗。每天上学放学时2名教师在大门口值班。

2、针对校舍护坡较高，没有护栏，已经向主管部门反映加装防护栏，并严禁学生到该地方玩耍。

3、针对学校操场上方有移动公司高压线经过，已经向移动公司反映并要求移除。

4、针对检查发现的突出问题和薄弱环节，开展深入研究分析，把握科学的工作方法，建立健全管用、科学、有效的长效机制，强化制度约束，有效预防损害群众利益的行为。

5、教育学生不购买、食用“三无”食品及过期变质食品；

6、上下学途中，教育学生注意安全，严禁到河中摸鱼等；

7、通过家长会等方式与家长取得联系，尽量采取措施，教育孩子学会预防可能发生的隐患。

乐红完小

20xx年4月18日

宝山镇乐红完小损害群众利益

专项整治自检自查报告

宝山镇乐红完小

20xx年4月18日

第二篇：鲁支小学教育技术装备自检自查报告

鲁支小学教育技术装备自检自查报告

鲁支小学学校教育技术与装备中有科学实验室、多媒体教室各一间。学校大力推进图书室建设，图书室藏书量、教学参考书、工具书达到要求。学校有藏书共1075册。阅览室1个书刊柜架总数4个，重视和加强学校体育场所建设。

一、装备建设

不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

1、学校现在已有的多媒体教室、仪器实验室、基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。

2、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入一定量资金，配备实验器材，购置艺术、体育器材，添置新电脑，做到了年年有投入，年年有更新。

二、装备管理

我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设，规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。

1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的教育技术工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目标任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施；由教务处牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等

2、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全，责任明确到人。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益。

3、硬件管理。我们将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

五、今后设想

在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来认识推进现代教育技术的意义；从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来

培训教师使用现代教育技术；从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面提高教育质量和办学水平，推动学校全面发展。

鲁支小学

20xx年10月8日