《马克思主义基本原理概论》社会实践报告

--------当代大学生就业准备情况调查报告

近几年来，大学生就业形势日益严峻，就业压力逐渐增大，就业难度日益突出，大学生就业过程中出现的问题逐步增多，大学生就业问题已成为全社会关注的热点和焦点。“毕业就失业”，貌似无稽，却成了当代大学生的普遍心理，究其原因,大学生普遍缺乏科学的就业心理.为真实了解当前形势下大学生就业心理状况，帮助大学生树立健康的就业心态、正确的择业观，最后通过科学地分析大学生就业心理问题的表现，提出相应的针对性的调适对策，调研结果对高校就业指导工作乃至职业指导工作的顺利开展显得尤为重要。 关键词：大学生 就业心理 调试对策

调查形式：

采用网上调查问卷的方式对在校大学生进行问卷调查，通过问卷星网站共回收有效问卷163份，调查问卷采用选择题的方式来设计问卷。

调查目的：

主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；真实了解当前形势下大学生就业心理状况，帮助大学生树立健康的就业心态、正确的择业观；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

调查数据分析：

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，加之近期金融危机对全球经济的影响，使得毕业生的就业压力空前严峻。而事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。同时就就业心里方面，当代大学生普遍存在悲观心理，对自己就业失去信心。

1.基本情况

就毕业去向而言，63.8%都选择求职，这占了绝大多数。但就就业前景而言，76.69%的学生认为就业形式“形式严峻”，14.72%为“形势正常”。认为形势较好和不了解的人都为

4.29%。这在一定程度上显示出毕业生对能够找到适合自己的工作的不自信。不仅如此，大家对通过职业规划去实践都失去了信心。36.19%相信自己可以成功，22.70%对自己没有把握，36.19%想实践，但害怕失败。从中可以看出不自信是造成目前大学生就业问题主要原因之一。

就职业规划来看，大多数同学都在很早确定了未来的职业。45.4%的同学大一开始确立，31.9%的同学大二开始确立，这一定程度上来说这是由目前就业问题所造成的，但仍有部分同学对自己的职业规划太晚了。

2. 就业需求描述

能力、技能与心理素质是在大学生眼中企业招聘员工重点要求之三甲选项。也是大学生自身评价的弱点所在。而对于学习成绩只有18.18%的同学认为比较重要。坦然面对就业挫折，提高心理承受能力、学好专业知识，提高技能和自身求职技巧、调整心态，正确认识自我、增强实际动手能力、扩大人际交往范围、增强求职应聘技巧都是目前大学生解决就业问题的主要方法。

3.针对职业选择

调查显示，中外合资企业、行政机关或事业单位、大型国企成为招聘首选，各占26.99%、26.38%、16.56%。当然自主创业也成为目前大学生就业的一条重要的道路，以14.11%屈居第四位。大学生对企业薪酬福利的要求，仍处于偏高状态，40.91%的同学认为起薪在2000~3000，这占了绝大多数.5000元以上的也有18.18%。这可能在一定程度上会造成企业招不到人，而大学生又就不了业的局面。同时52.76%的希望到南部沿海地区工作，而到西部地区工作的没有人选择，这也是造成目前就业问题的主要原因。

结论与建议：

a.关于就业心态的建议

※ 调整心态，放底架子，虚心学习，在能力没达到时到自己的期望值稍微降低些，更务实些。

※主要是平衡眼高手低的心态

※心态要端正，从基础做起

※大学生在首次就业时，要有好的心理素质，不要期望太高，即使不如意，可作为一次学习锻炼的机会

※尽量调整自己的心态，把心态放平

※关键是心态的转变、对职业的预期值也序号适时加以调整

※大学生应提高敬业精神和注重能力培养，加强专业知识，端正择业的心态调整以及注重职业道德

b.关于专业知识的建议

※关键在于提高自身专业知识，调整心态

※他们应该更加地深化他们的专业知识，增强他们的综合能力；要有适当的薪酬期望 ※专业理论不全面，缺乏基础操作技能，薪酬待遇期望过高

※现在的大学生基础知识太薄弱，职业素质也有待提高

c.关于品德

※企业喜欢录用有德有才之人，希望毕业大学生们要有良好的职业道德，确切地说，这是其自身素质的表现

※树立良好的职业道德，和提高自己的专业技能

※道德素质很重要的，不要忽视

※提高品德修养 增强实践经验

d.关于实践

※增加对社会的了解和实践，端正就业态度

※希望大学生能够了解社会目前的情况，及时调整就业心态，丰富自己的实践经验，从而达到理想就职

※提高自身素质；多参加一些社会实践；调整就业心态

※建议多参加社会实践，这对求职者、对企业而言是双赢

※加强社会实践，增强社会适应能力，务实勤奋

e.也有一些HR人士把大学生就业问题归到了政策、社会、高校中，期望这方面的改进促进大学生就业

※国家提供更多的就业渠道和机会。提高职业教育的数量

※高等教育应更多与实际的中国企业管理现状相结合

※学校加强对大学生就业的指引和辅导

※最根本的要从教育体制彻底改，否则地基不好建起的也是危楼

※中国的大学教育也需要改革

总结：

通过本次也让我们加强了对就业问题的认识，对于我们的职业规划和对以后求职都有积极作用。其实本来我对于未来求职也是充满迷茫，这不仅是不自信，还有就是对求职不太了解。通过这次实践查我阅了不少资料，也看了很多前辈的经验和建议，这让对于未来求职有了很多感悟，对于未来求职也跃跃欲试。

而且对于大学生就业问题的产生也有了比较深刻的认识。由于学生对未来的迷茫和企业对能力的看重。同时也有双方观点的激烈冲突，学生的“ 先就业后择业” 使企业面临招得来留不住的尴尬境地，这使企业不敢过多的招收大学生，而双方中间沟通者学校所做的工作又不尽如人意，于是便出现了供需矛盾。这也成为就业问题的主要矛盾。

基于时间以及能力未能进一步深入分析，仅观察出了一些表面现象，对此我本人颇感遗憾。

附：调查问卷 1.您的性别：

? A.男

? B.女

2.您所在年级？

? A.大一

? B.大二

? C.大三

? D.大四

3.您职业职业技术规划开始时间？

? A.大一

? B.大二

? C.大三

? D.大四

? E.其他

4.您规划的毕业期的去向？

? A.求职

? B.考研

? C.求职考研两手准备

? D.考公务员

? E.出国

? F.创业

? G.其他

5.您认为当前社会的就业压力如何？

? A.形势严峻，就业困难

? B.形势正常

? C.形势较好，就业容易

? D.不了解

6.您对就业地区的选择是：

? A.东部地区

? B.西部地区

? C.中部地区

? D.南部沿海地区

? E.没要求 有工作就行

? F. 家乡

? H.其他

7.您最理想的工作单位的性质是

? A.行政机关或事业单位(包括政府机关，高校和科研单位) ? B.大型国企

? C.民营企业

? D.中外合资企业

? E.自主创业

? F.公务员

? G.私营

? H.其他

8.你觉得家庭状况对你工作有影响吗？

? A.很有影响

? B.较有影响

? C.不会有影响

? D.有一点影响

9.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争优势的是

? A.综合实力

? B.专业技能

? C.实习经历

? D.其他

10.您认为在就业过程中，企业最看重什么？

? A.在校学习成绩，奖学金等荣誉

? B.专业技能，技能证书

? C.社交能力，应变能力

? D.实习经验与其他工作经验

11.您对你的第一份工作的薪酬期望是多少？

? A.1500元以下

? B.1500~2000元

? C.2000~3000元

? D.3000~5000元

? E.5000元以上

12.能否根据职业规划做出实质性的行动？

? A.相信自己可以成功

? B.对自己没有把握

? C.想实践，但害怕失败

? D.其他

13.对于就业您还需要哪些指导？（多项选择）

? A.心理指导

? B.面经传授

? C.简历制作

? D.就业推荐

? E.职业生涯规划课程

? F.职场官场礼仪

? G.其他

14.您认为大学生应该主要从哪些方面着手就业问题？（多项选择） ? A.注重外貌和改善形象

? B.选择热门的就业率高的专业

? C.提高学习成绩

? D.增强实际动手能力

? E.扩大人际交往范围

? F.增强求职应聘技巧

? G.扩大职业选择面

? H.其他

15.就您现行状况，您将如何解决就业问题？（多项选择） ? A.调整心态，正确认识自我

? B.调整择业的期望值

? C.坦然面对就业挫折，提高心理承受能力

? D.学好专业知识，提高技能和自身求职技巧

? E.参加全程化就业指导训练，强化职业生涯规划指导和社会锻炼 ? F.其他

合肥学院思想政治理论课

实

践

教

学

报

告

课程名称 马克思主义基本原理概论 指导教师 谢敏芳 系 别 电子系 班 级 11级电子信息工程2班 姓名（学号）唐鹏（1005111006）姚丹（1005111012）胡俊

（1005111014）张华兵（1005111027）涂丹丹（1105012003）

合肥学院思政部制

第二篇：关于大学生就业准备情况的调查报告

关于大学生就业准备情况的调查报告

一、 调查准备

随着大学生数量的急剧增加，大学生的就业问题表现得越来

越突出。对于如此突出的问题，我们这些即将踏入社会的毕业生

应该怎样去面对呢？也许我们现阶段最重要的任务就是为就业做

好充分的准备。在这即将就业的时候，究竟有多少大学生已经作

好了准备呢？又有多少还在准备阶段呢？还有多少还没有准备

呢？……现在就让我们来实地调查现阶段的情况。

调查问题：

1、 你所在的学院？

A、汽车学院 B、公路学院 C、物流学院 D、城市轨道学院 E、计算机学院 F、交通信息学院

2、你所在的专业？————

3、你的姓别？ A、男 B、女

4、你所属年级？ A、08级 B、09级 C、10级

5、你对自己就业方向是否了解？

A、非常了解 B、了解 C、略知一二 D、还在迷茫中

6、你的求职简历准备好了吗？

A、已经准备好了 B、准备中… C、正在构思 D、还没开始准备

7、你的正装准备好了吗？

A、已经准备好了 B、还没有 C、不想准备

8、你对就职面试准备好了吗？

A、已经准备好了B、准备中…C、还没有 D、不想准备，随机应变

9、你对你的专业技能的评价？

A、优秀 B、良好 C、一般 D、差

10、你是否只在与自己专业想符合的职业就业？

A、是 B、先就业，遇着合适的再专业 C、否 D、不想再这方

面就业

11、你对自己对就业信息的准备是否满意？

A、一切准备好了，十分满意 B、一般满意 C、不满意

12、你在准备就业信息中认为最重要的是什么？

A、专业技能 B、面试 C、求职简历 D、身体素质与心里

素质 E、其他————

二、 调查实施

我们的调查目的：了解大学生的就业准备情况，

为大学生提供更加充分的就业信息。

我们的调查方式：1、通过在校园通道、科室、

宿舍等学生聚集的地方派发调查问卷；2、联系各班的班 干部，帮忙实施调查；3、如有条件可以通过网络实施调查

我们对调查结果的处理：1、统计参加调查的

人数；2、统计收回问卷的份数；3、统计有效的调查问卷的份数；

4、分工合作，统计各个调查问题的问答情况；5、整理分类

我们对调查结果的分析：通过整理、计算、

分析、归类、画图等，了解各个问题中各个答况所占比例，最后进行集中分析

三、 调查分析

四、 调查总结