实验一 Java程序开发环境、基本数据类型与控制语句
一、实验目的及要求
1. 安装并配置Java运行开发环境；
2. 掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序；
3. 学习同时编译多个Java源文件；
4. 掌握char型数据和int型数据之间的相互转换，同时了解unicode字符表；
5. 掌握使用if…else分支和while循环语句解决问题。
二、实验学时
6学时
三、实验任务
【内容】
1．安装JDK，设置环境变量PATH和CLASSPATH。
1）下载JDK
为了建立基于SDK的java运行环境，需要先下载sun的免费SDK软件包。在浏览器中输入进入sun公司官方网站页面。在页面右边“Popular Downloads”栏中可看到最新版的JDK软件包（JDK1.6），并下载。
2）安装JDK
运行下载的“jdk-6u1-windows-i586-p.exe”软件包，在安装过程中可以设置安装路径及选择组件，默认的组件选择是全部安装，安装成功后，其中bin文件夹中包含编译器（javac.exe）、解释器（java.exe）、Applet查看器（appletviewer.exe）等可执行文件，lib文件夹中包含了所有的类库以便开发Java程序使用，demo文件夹中包含开源代码程序实例。
3）JDK中主要文件夹和文件
安装成功后，d:\java\jdk1.6中bin文件夹中包含编译器（javac.exe）、解释器（java.exe）、Applet查看器（appletviewer.exe）等可执行文件，lib文件夹中包含了所有的类库以便开发Java程序使用，sample文件夹包含开源代码程序实例，src压缩文件中包含类库开源代码。
设置环境变量
JDK中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MS-DOS提示符下运行它们。以Windows XP为例说明设置过程。 右击桌面“我的电脑”图标，选择“属性”菜单
在“高级”选项卡中单击“环境变量”按钮，将出现“环境变量”设置界面
在“系统变量”框中点击“新建”按钮，在出现的“编辑系统变量”对话框中，在“变量名”栏的文本框内输入“JavaHome”，在变量值栏的文本框内输入“d:\java\jdk1.6”（即jdk安装的主目录）
在“系统变量”框中选择“path”，然后单击“编辑”按钮，在出现的“编辑系统变量”对话框中，在“变量值”栏的命令后添加“;%JavaHome%\bin”。
在“系统变量”框中，单击“新建”按钮，在出现的“新建系统变量”的对话框中，在“变量名”栏中输入“classpath”，在变量值栏输入“．；%JavaHome%\lib”。其中“．”表示当前目录。
设置完成后，单击“开始”－>“所有程序”－>“附件”－>“命令提示符”打开DOS窗口，在命令行提示符输入“java”或“javac”回车后，如果出现其用法参数提示信息，则安装正确。
2．安装Eclipse，并熟悉如何使用。
将下载的ZIP包解压缩到D盘，双击D:\eclipse\eclipse.exe来启动Eclipse。第一次启动时会弹出一个选择工作空间的对话框，输入“D:\workspace”，单击“OK”，开始运行Eclipse。
3. 一个简单的应用程序
? 实验要求：
编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
1
? 程序模板： Hello.java public class Hello { public static void main (String args[ ]) { 【代码1】 //命令行窗口输出"你好，很高兴学习Java" A a=new A(); a.fA(); } } class A { void fA() { 【代码2】 //命令行窗口输出"We are students" } } ? 实验后的练习： 1． 编译器怎样提示丢失大括号的错误？ 2． 编译器怎样提示语句丢失分号的错误？ 3． 编译器怎样提示将System写成system这一错误？ 4． 编译器怎样提示将String写成string这一错误？ 4．联合编译 ? 实验要求： 编写4个源文件：MainClass.java、A.java、B.java和C.java，每个源文件只有一个类，MainClass.java是一个应用程序（含有main方法），使用了A、B和C类。将4个源文件保存到同一目录中，例如：C:\100，然后编译MainClass.java。 ? 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
模板1：MainClass.java
public class MainClass
{
public static void main (String args[ ])
{
【代码1】 //命令行窗口输出"你好，只需编译我"
A a=new A();
a.fA();
B b=new B();
b.fB();
}
}
2
模板2 ：A.java
public class A
{
void fA()
{
【代码2】 //命令行窗口输出"I am A"
}
}
模板3 ：B.java
public class B
{
void fB()
{
【代码3】 //命令行窗口输出"I am B"
}
}
模板4 ：C.java
public class C
{
void fC()
{
【代码4】 //命令行窗口输出"I am C"
}
}
? 实验后的练习：
1． 将Hello.java编译通过后，修改A.java源文件中的代码，在命令行窗口输出“我是A类”。要求每次修改A.java源文件后，单独编译A.java，然后直接运行应用程序MainClass。
5．输出希腊字母表。
? 实验要求：
编写一个Java应用程序，该程序在命令行窗口输出希腊字母表。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
GreekAlphabet.java
public class GreekAlphabet
{
public static void main (String args[ ])
{
int startPosition=0,endPosition=0;
char cStart='α',cEnd='ω';
【代码1】 //cStart做int型转换据运算，并将结果赋值给startPosition
【代码2】 //cEnd做int型转换运算，并将结果赋值给endPosition
3
System.out.println("希腊字母\'α\'在unicode表中的顺序位置:"+(int)cStart); System.out.println("希腊字母表："); for(int i=startPosition;i<=endPosition;i++) { char c='\0'; 【代码3】 //i做char型转换运算，并将结果赋值给c System.out.print(" "+c); if((i-startPosition+1)%10==0) System.out.println(""); } } } ? 实验后的练习： 1． 将一个double型数据直接赋值给float型变量，程序编译时提示怎样的错误？ 2． 在应用程序的main方法中增加语句： float x=0.618; 程序能编译通过么？ 3． 在应用程序的main方法中增加语句： byte y=128; 程序能编译通过么？ 4． 在应用程序的main方法中增加语句： int z=(byte)128; 程序输出变量z的值是多少？ 6．猜数字游戏。 ? 实验要求： 编写一个Java应用程序，实现下列功能： 1) 程序随机分配给客户一个1—100之间的整数； 2) 用户在输入对话框中输入自己的猜测； 3) 程序返回提示信息，提示信息分别是：“猜大了”、“猜小了”和“猜对了”； 4) 用户可根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“猜对了”。 ? 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
GuessNumber.java
import javax.swing.JOptionPane;
public class GuessNumber
{
public static void main (String args[ ])
{
System.out.println("给你一个1至100之间的整数,请猜测这个数"); int realNumber=(int)(Math.random()*100)+1;
int yourGuess=0;
String str=JOptionPane.showInputDialog("输入您的猜测:"); yourGuess=Integer.parseInt(str);
while(【代码1】) //循环条件
4
{
if(【代码2】) //条件代码
{
str=JOptionPane.showInputDialog("猜大了,再输入你的猜测:");
yourGuess=Integer.parseInt(str);
}
else if(【代码3】) //条件代码
{
str=JOptionPane.showInputDialog("猜小了,再输入你的猜测:");
yourGuess=Integer.parseInt(str);
}
}
System.out.println("猜对了!");
}
}
? 实验后的练习：
1. 用“yourGuess>realNumber”替换【代码1】，可以么？
2. 语句：“System.out.println(“猜对了!”);”为何要放在while循环语句之后？放在while语句的
循环体中合理吗？
【结果】
将本次上机实验结果按照以上内容依次填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、试验日期。 5
实验二 类与对象、继承
一、实验目的及要求
1. 使用类来封装对象的属性和功能；
2. 掌握类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的区别；
3. 掌握使用package和import语句；
4. 巩固以下概念：子类的继承性，子类对象的创建过程，成员变量的继承与隐藏，方法的继承与重写。
二、实验学时
8学时
三、实验任务
【内容】
1．三角形、梯形和圆形的类封装
? 实验要求：
编写一个Java应用程序，该程序中有3个类：Trangle、Leder和Circle，分别用来刻画“三角形”、“梯形”和“圆形”。具体要求如下：
a) Trangle类具有类型为double的三个边，以及周长、面积属性，Trangle类具有返回周长、面积以及修改三个边的功能。另外，Trangle类还具有一个boolean型的属性，该属性用来判断三个属能否构成一个三角形。
b) Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性，具有返回面积的功能。
c) Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、面积的功能。 ? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
AreaAndLength.java
class Trangle
{
double sideA,sideB,sideC,area,length;
boolean boo;
public Trangle(double a,double b,double c)
{
【代码1】 //参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC
if(【代码2】) //a,b,c构成三角形的条件表达式
{
【代码3】 //给boo赋值。
}
else
{
【代码4】 //给boo赋值。
}
}
double getLength()
{
【代码5】 //方法体，要求计算出length的值并返回
}
public double getArea()
6
{
if(boo)
{
double p=(sideA+sideB+sideC)/2.0;
area=Math.sqrt(p*(p-sideA)*(p-sideB)*(p-sideC)) ;
return area;
}
else
{
System.out.println("不是一个三角形,不能计算面积"); return 0;
}
}
public void setABC(double a,double b,double c)
{
【代码6】 //参数a,b,c分别赋值给sideA,sideB,sideC
if(【代码7】) //a,b,c构成三角形的条件表达式
{
【代码8】 //给boo赋值。
}
else
{
【代码9】 //给boo赋值。
}
}
}
class Lader
{
double above,bottom,height,area;
Lader(double a,double b,double h)
{
【代码10】 //方法体，将参数a,b,c分别赋值给above,bottom,height }
double getArea()
{
【代码11】 //方法体，,要求计算出area返回
}
}
class Circle
{
double radius,area;
Circle(double r)
{
【代码12】 //方法体
}
7
double getArea()
{
【代码13】 //方法体，要求计算出area返回
}
double getLength()
{
【代码14】 //getArea方法体的代码,要求计算出length返回
}
void setRadius(double newRadius)
{
radius=newRadius;
}
double getRadius()
{
return radius;
}
}
public class AreaAndLength
{
public static void main(String args[])
{
double length,area;
Circle circle=null;
Trangle trangle;
Lader lader;
【代码15】 //创建对象circle
【代码16】 //创建对象trangle。
【代码17】 //创建对象lader
【代码18】 // circle调用方法返回周长并赋值给length
System.out.println("圆的周长:"+length);
【代码19】 // circle调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println("圆的面积:"+area);
【代码20】 // trangle调用方法返回周长并赋值给length
System.out.println("三角形的周长:"+length);
【代码21】 // trangle调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println("三角形的面积:"+area);
【代码22】 // lader调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println("梯形的面积:"+area);
【代码23】 // trangle调用方法设置三个边，要求将三个边修改为12,34,1。
【代码24】 // trangle调用方法返回面积并赋值给area
System.out.println("三角形的面积:"+area);
【代码25】 // trangle调用方法返回周长并赋值给length
System.out.println("三角形的周长:"+length);
}
}
? 实验后的练习：
8
1. 程序中仅仅省略【代码15】，编译能通过吗？ 2. 程序中仅仅省略【代码16】，编译能通过吗？ 3. 程序中仅仅省略【代码15】，运行时出现怎样的异常提示？ 4. 给Trangle类增加3个方法，分别用来返回3个边：sideA、sideB和sideC。 5. 让AreaAndLength类中的circle对象调用方法修改半径，然后输出修改后的半径以及修改半径后的圆的面积和周长。 2．实例成员与类成员。 ? 实验要求： 按程序模板的要求编写源文件，要特别注意程序的输出结果，并能正确解释输出的结果。 ? 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
Example.java
class A
{
【代码1】 //声明一个float型实例变量a
【代码2】 //声明一个float型类变量b,即static变量b void setA(float a)
{
【代码3】 //将参数a的值赋值给成员变量a
}
void setB(float b)
{
【代码4】 //将参数b的值赋值给成员变量b
}
float getA()
{
return a;
}
float getB()
{
return b;
}
void inputA()
{
System.out.println(a);
}
static void inputB()
{
System.out.println(b);
}
}
public class Example
{
public static void main(String args[])
9
{ 【代码5】 //通过类名操作类变量b,并赋值100 【代码6】 //通过类名调用方法inputB() A cat=new A(); A dog=new A(); 【代码7】 //cat象调用方法setA(int a)将cat的成员a的值设置为200 【代码8】 //cat调用方法setB(int b)将cat的成员b的值设置为400 【代码9】 //dog象调用方法setA(int a)将dog的成员a的值设置为150 【代码10】 //dog调用方法setB(int b)将dog的成员b的值设置为300 【代码11】 //cat调用inputA()。 【代码12】 //cat调用inputB()。 【代码13】 //dog调用inputA()。 【代码14】 //dog调用inputB()。 } } ? 实验后的练习： 1. 将inputA()方法中的 System.out.println(a); 改写为 System.out.println(a+b); 编译是否出错？为什么？ 2. 将inputB()方法中的 System.out.println(b); 改写为 System.out.println(a+b); 编译是否报错？为什么？ 3．使用package语句与import语句。 ? 实验要求： 创建一个java包，名为“chan”；定义一个学生类student1，分别定义num，name，sex三个属性，访问修饰符分别是private、无修饰符和public修饰符。在主类student中创建学生类的对象，并且分别设置学号，姓名和性别的初始值，在主类中调用对象。用import语句导入学生包fxj_stu，分别定义num，name，sex三个属性，访问修饰符分别是private、无修饰符和public修饰符，然后在主类中创建对象，修改其属性值，看能否成功，如果不能，改变其访问修饰符，然后再观察结果。 ? 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
student.java
package chan;
import fxj.fxj_stu;
class student1{
public int num; String name; public String sex; }
public class student {
10
public static void main(String[] args)
{
student1 new_student=new student1();
new_student.num=14;
new_student.name="chan";
new_student.sex="男";
fxj_stu xiaming=new fxj_stu(); xiaming.num=19; xiaming.name="夏明"; xiaming.sex="男"; System.out.println("输出我的基本信息:"); System.out.println("号码："+new_student.num); System.out.println("姓名："+new_student.name); System.out.println("性别："+new_student.sex); System.out.println("输出夏明的基本信息:"); System.out.println("号码："+xiaming.num); System.out.println("姓名："+xiaming.name);
System.out.println("性别："+xiaming.sex);
}
}
fxj_stu.java
package fxj;
public class fxj_stu {
public static int num=17;
public static String name="付小姐"; public static String sex="女";
public static void main(String[] args)
{
System.out.println("输出付小姐的基本信息:");
fxj_stu fuxiaojun=new fxj_stu();
}
? System.out.println("号码："+fuxiaojun.num); System.out.println("姓名："+fuxiaojun.name); System.out.println("性别："+fuxiaojun.sex); } ?实验后的练习：
1. 将访问修饰符权限全改为public，可以在不同包中访问吗？可以不同类中被访问吗？
2. 将student1中的num的权限改为private，能否通过编译？为什么？
3. 将fxj包中的num和name改为private和default，能否通过编译？为什么？
【结果】
将本次上机实验结果按照实验要求内容依次进行，填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、试验日期。 11
实验三 字符串、时间与数字类
一、实验目的及要求
1． 掌握String类的常用方法
2． 掌握Date类以及Calendar类的常用方法；
3． 掌握BigInteger类的常用方法。
二、实验学时
6学时
三、实验任务
【内容】
1．String类的常用方法。
? 实验要求：
编写一个Java应用程序，判断两个字符串是否相同，判断字符串的前缀、后缀是否和某个字符串相同，按字典顺序比较两个字符串的大小关系，检索字符串，创建字符串，将数字型字符串转换为数字，将字符串存放到数组中，用字符数组创建字符串。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
StringExample.java
class StringExample
{ public static void main(String args[])
{ String s1=new String("you are a student"),
s2=new String("how are you");
if(【代码1】) // 使用equals方法判断s1与s2是否相同
{
System.out.println("s1与s2相同");
}
else
{
System.out.println("s1与s2不相同");
}
String s3=new String("22030219851022024");
if(【代码2】) //判断s3的前缀是否是“220302”。
{
System.out.println("吉林省的身份证");
}
String s4=new String("你"),
s5=new String("我");
if(【代码3】)//按着字典序s4大于s5的表达式。
{
System.out.println("按字典序s4大于s5");
}
else
{
System.out.println("按字典序s4小于s5");
12
}
int position=0;
String path="c:\\java\\jsp\\A.java";
position=【代码5】 //获取path中最后出现目录分隔符号的位置
System.out.println("c:\\java\\jsp\\A.java中最后出现\\的位置:"+position); String fileName=【代码6】//获取path中“A.java”子字符串。
System.out.println("c:\\java\\jsp\\A.java中含有的文件名:"+fileName); String s6=new String("100"),
s7=new String("123.678");
int n1=【代码7】 //将s6转化成int型数据。
double n2=【代码8】 //将s7转化成double型数据。
double m=n1+n2;
System.out.println(m);
String s8=【代码9】 //String调用valuOf(int n)方法将m转化为字符串对象 position=s8.indexOf(".");
String temp=s8.substring(position+1);
System.out.println("数字"+m+"有"+temp.length()+"位小数") ;
String s9=new String("ABCDEF");
char a[]=【代码10】 //将s8存放到数组a中。
for(int i=a.length-1;i>=0;i--)
{
System.out.print(" "+a[i]);
}
}
}
? 实验后的练习：
1. 程序中的s6改写成
String s6=new String(“1a12b”);
运行时提示怎样的错误？
2. 请用数组a的前3个单元创建一个字符串并输出该串。
3. 请给出获取path中“jsp”子字符串的代码。
4. 在程序的适当位置增加如下代码，注意输出的结果。
String str1=new String(“ABCABC”),
str2=null,
str3=null,
str4=null;
str2=str1.replaceAll(“A”,”First”);
str3=str2.replaceAll(“B”,”Second”);
str4=str3.replaceAll(“C”,”Third”);
System.out.println(str1);
System.out.println(str2);
System.out.println(str3);
System.out.println(str4);
5. 可以使用Long类中的下列static方法得到整数各种进制的字符串表示： Public static String toBinaryString(long i)
Public static String toOctalString(long i)
13
Public static String toHexString(long i) Public static String toString(long i,int p) 其中的toString(long i, int p)返回整数i的p进制表示。请在适当位置添加代码输出12345的二进制、八进制和十六进制表示。 6. 在适当位置添加代码，分别输出数字m的整数部分和小数部分。 2．比较日期的大小。 ? 实验要求： 编写一个Java应用程序，用户从输入对话框输入了两个日期，程序将判断两个日期的大小关系，以及两个日期之间的间隔天数。 ? 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
DateExample.java
import java.util.*;
import javax.swing.JOptionPane;
public class DateExample
{
public static void main(String args[ ])
{
String str=JOptionPane.showInputDialog("输入第一个日期的年份:");
int yearOne=Integer.parseInt(str);
str=JOptionPane.showInputDialog("输入该年的月份:");
int monthOne=Integer.parseInt(str);
str=JOptionPane.showInputDialog("输入该月份的日期:");
int dayOne=Integer.parseInt(str);
str=JOptionPane.showInputDialog("输入第二个日期的年份:");
int yearTwo=Integer.parseInt(str);
str=JOptionPane.showInputDialog("输入该年的月份:");
int monthTwo=Integer.parseInt(str);
str=JOptionPane.showInputDialog("输入该月份的日期:");
int dayTwo=Integer.parseInt(str);
Calendar calendar=【代码1】 //初始化日历对象
【代码2】 //将calendar的时间设置为yearOne年monthOne月dayOne日
long timeOne=【代码3】 //calendar表示的时间转换成毫秒
【代码4】 //将calendar的时间设置为yearTwo年monthTwo月dayTwo日
long timeTwo=【代码5】 //calendar表示的时间转换成毫秒。
Date date1=【代码6】 // 用timeOne做参数构造date1
Date date2=【代码7】 // 用timeTwo做参数构造date2
if(date2.equals(date1))
{
System.out.println("两个日期的年、月、日完全相同");
}
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else if(date2.after(date1)) { System.out.println("您输入的第二个日期大于第一个日期"); } else if(date2.before(date1)) { System.out.println("您输入的第二个日期小于第一个日期"); } long days=【代码8】//计算两个日期相隔天数 System.out.println(yearOne+"年"+monthOne+"月"+dayOne+"日和" +yearTwo+"年"+monthTwo+"月"+dayTwo+"相隔"+days+"天"); } } ? 实验后的练习： 1. Calendar对象可以将时间设置到年、月、日、时、分、秒。请改进上面的程序，使用户输入的两个日期包括时、分、秒。 3．处理大整数。 ? 实验要求： 编写一个Java应用程序，计算两个大整数的和、差、积和商，并计算一个大整数的因子个数（因子中不包括1和大整数本身）。 ? 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
BigIntegerExample.java
import java.math.*;
class BigIntegerExample
{
public static void main(String args[])
{ BigInteger n1=new BigInteger("987654321987654321987654321"), n2=new BigInteger("123456789123456789123456789"), result=null;
result=【代码1】//n1和n2做加法运算
System.out.println("和:"+result.toString());
result=【代码2】//n1和n2做减法运算
System.out.println("差:"+result.toString());
result=【代码3】//n1和n2做乘法运算
System.out.println("积:"+result.toString());
result=【代码4】//n1和n2做除法运算
System.out.println("商:"+result.toString());
BigInteger m=new BigInteger("1968957"),
COUNT=new BigInteger("0"),
ONE=new BigInteger("1"),
TWO=new BigInteger("2");
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System.out.println(m.toString()+"的因子有:");
for(BigInteger i=TWO;i.compareTo(m)<0;i=i.add(ONE))
{ if((n1.remainder(i).compareTo(BigInteger.ZERO))==0)
{ COUNT=COUNT.add(ONE);
System.out.print(" "+i.toString());
}
}
System.out.println("");
System.out.println(m.toString()+"一共有"+COUNT.toString()+"个因子"); }
}
【结果】
将本次上机实验结果按照实验要求内容依次进行，填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、实验日期。
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实验四 组件与事件处理
一、实验目的及要求
1． 学习处理ActionEvent事件；
2． 学习处理ItemEvent事件和paint方法；
3． 学习使用布局类。
二、实验学时
8学时
三、实验任务
【内容】
1．算术测试。
? 实验要求：
编写一个算书测试小软件，用来训练小学生的算术能力。程序由3个类组成，其中Teacher类对象负责给出算术题目，并判断回答者的答案是否正确；ComputerFrame类对象负责为算术题目提供视图，比如用户可以通过ComputerFrame类对象提供的GUI界面看到题目，并通过该GUI界面给出题目的答案；MainClass是软件的主类。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
Teacher.java
public class Teacher
{ int numberOne,numberTwo;
String operator="";
boolean right;
public int giveNumberOne(int n)
{ numberOne=(int)(Math.random()*n)+1;
return numberOne;
}
public int giveNumberTwo(int n)
{ numberTwo=(int)(Math.random()*n)+1;
return numberTwo;
}
public String giveOperator()
{ double d=Math.random();
if(d>=0.5)
operator="+";
else
operator="-";
return operator;
}
public boolean getRight(int answer)
{ if(operator.equals("+"))
{ if(answer==numberOne+numberTwo)
right=true;
else
17
right=false;
}
else if(operator.equals("-"))
{ if(answer==numberOne-numberTwo)
right=true;
else
right=false;
}
return right;
}
}
ComputerFrame.java
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
public class ComputerFrame extends Frame implements ActionListener { TextField textOne,textTwo,textResult;
Button getProblem,giveAnwser;
Label operatorLabel,message;
Teacher teacher;
ComputerFrame(String s)
{ super(s);
teacher=new Teacher();
setLayout(new FlowLayout());
textOne=【代码1】 //创建textOne,其可见字符长是10 textTwo=【代码2】 //创建textTwo,其可见字符长是10 textResult=【代码3】 //创建textResult,其可见字符长是10 operatorLabel=new Label("+");
message=new Label("你还没有回答呢");
getProblem=new Button("获取题目");
giveAnwser=new Button("确认答案");
add(getProblem);
add(textOne);
add(operatorLabel);
add(textTwo);
add(new Label("="));
add(textResult);
add(giveAnwser);
add(message);
textResult.requestFocus();
textOne.setEditable(false);
textTwo.setEditable(false);
【代码4】//将当前窗口注册为getProblem的ActionEvent事件监视器
【代码5】//将当前窗口注册为giveAnwser的ActionEvent事件监视器
【代码6】//将当前窗口注册为textResult的ActionEvent事件监视器 setBounds(100,100,450,100);
18
setVisible(true);
validate();
addWindowListener(new WindowAdapter()
{ public void windowClosing(WindowEvent e) { System.exit(0);
}
}
);
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{ if(【代码7】) //判断事件源是否是getProblem
{ int number1=teacher.giveNumberOne(100);
int number2=teacher.giveNumberTwo(100);
String operator=teacher.giveOperator();
textOne.setText(""+number1);
textTwo.setText(""+number2);
operatorLabel.setText(operator);
message.setText("请回答");
textResult.setText(null);
}
if(【代码8】) //判断事件源是否是giveAnwser
{ String answer=textResult.getText();
try{
int result=Integer.parseInt(answer);
if(teacher.getRight(result)==true)
{ message.setText("你回答正确");
}
else
{ message.setText("你回答错误");
}
}
catch(NumberFormatException ex)
{ message.setText("请输入数字字符");
}
}
textResult.requestFocus();
validate();
}
}
MainClass.java
public class MainClass
{ public static void main(String args[])
{ ComputerFrame frame;
frame=【代码9】//创建窗口，其标题为：算术测试
}
19
} 2．信号灯。 ? 实验要求： 编写一个带有窗口的应用程序。在窗口的北面添加一个下拉列表，该下拉列表有“红”、“黄”和“绿”三个选项。在窗口的中心添加一个画布，当用户在下拉列表选择某项后，画布上绘制相应的信号灯。 ? 程序运行效果示例： 程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
SignalCanvas.java
import java.awt.*;
public class SignalCanvas extends Canvas { int red,green,yellow,x,y,r;
SignalCanvas()
{ setBackground(Color.white); }
public void setRed(int r)
{ red=r;
}
public void setGreen(int g)
{ green=g;
}
public void setYellow(int y) { yellow=y;
}
public void setPosition(int x,int y) { this.x=x;
this.y=y;
}
public void setRadius(int r) { this.r=r;
}
public void paint(Graphics g) { if(red==1)
{ g.setColor(Color.red); }
else if(green==1)
{ g.setColor(Color.green); }
else if(yellow==1)
{ g.setColor(Color.yellow); }
g.fillOval(x,y,2*r,2*r);
}
}
20
SignalFrame.java
import java.awt.*;
import java.applet.*;
import java.awt.event.*;
public class SignalFrame extends Frame implements ItemListener { Choice choice;
SignalCanvas signal=null;
String itemRed="红灯",itemYellow="黄灯",itemGreen="绿灯"; public SignalFrame()
{ signal= new SignalCanvas();
add(signal,BorderLayout.CENTER);
choice=【代码1】 //创建choice
【代码2】 //创建choice添加itemRed
【代码3】 //创建choice添加itemYellow
【代码4】 //创建choice添加itemGreen
【代码5】 //将当前窗口注册为choice的ItemEvent事件监视器 add(choice,BorderLayout.NORTH);
setBounds(100,100,360,300);
setVisible(true);
validate();
addWindowListener(new WindowAdapter()
{ public void windowClosing(WindowEvent e) { System.exit(0);
}
}
);
}
public void itemStateChanged(ItemEvent e)
{ String item= 【代码6】 // choice返回被选中的条目
int w=signal.getBounds().width;
int h=signal.getBounds().height;
int m=Math.min(w,h);
signal.setRadius(m/6);
if(item.equals(itemRed))
{ if(signal!=null)
{ signal.setRed(1);
signal.setYellow(0);
signal.setGreen(0);
signal.setPosition(w/3,0);
signal.repaint();
}
}
else if(item.equals(itemYellow))
{ if(signal!=null)
{ signal.setRed(0);
signal.setYellow(1);
21
signal.setGreen(0);
signal.setPosition(w/3,h/3);
signal.repaint();
}
}
else if(item.equals(itemGreen))
{ if(signal!=null)
{ signal.setRed(0);
signal.setYellow(0);
signal.setGreen(1);
signal.setPosition(w/3,2*h/3);
signal.repaint();
}
}
}
}
SignalMainClass.java
public class SignalMainClass
{ public static void main(String args[])
{ SignalFrame frame;
frame=new SignalFrame() ;
frame.setTitle("信号灯");
}
}
3．布局与日历。
? 实验要求：
编写一个应用程序，有一个窗口，该窗口为BorderLayout布局。窗口的中心添加一个Panel容器：pCenter，pCenter的布局是7行7列的GridLayout布局，pCenter中放置7个按钮和42个标签，用来显示日历。窗口的北面添加一个Panel容器pNorth，其布局是FlowLayout布局，pNorth放置两个按钮：nextMonth和previousMonth，单击nextMonth按钮，可以显示当前月的下一月的日历；单击previousMonth按钮，可以显示当前月的上一月的日历。窗口的南面添加一个Panel容器pSouth，其布局是FlowLayout布局，pSouth中放置一个标签用来显示一些信息。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序模板：
CalendarBean.java
import java.util.Calendar;
public class CalendarBean
{
String day[];
int year=2005,month=0;
public void setYear(int year)
{ this.year=year;
}
public int getYear()
22
{ return year;
}
public void setMonth(int month)
{ this.month=month;
}
public int getMonth()
{ return month;
}
public String[] getCalendar()
{ String a[]=new String[42];
Calendar 日历=Calendar.getInstance();
日历.set(year,month-1,1);
int 星期几=日历.get(Calendar.DAY_OF_WEEK)-1;
int day=0;
if(month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12) { day=31;
}
if(month==4||month==6||month==9||month==11)
{ day=30;
}
if(month==2)
{ if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0))
{ day=29;
}
else
{ day=28;
}
}
for(int i=星期几,n=1;i<星期几+day;i++)
{
a[i]=String.valueOf(n) ;
n++;
}
return a;
}
}
CalendarFrame.java
import java.util.*;
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import java.applet.*;
public class CalendarFrame extends Frame implements ActionListener
{ Label labelDay[]=new Label[42];
Button titleName[]=new Button[7];
String name[]={"日","一","二","三", "四","五","六"};
Button nextMonth,previousMonth;
23
int year=2006,month=10;
CalendarBean calendar;
Label showMessage=new Label("",Label.CENTER);
public CalendarFrame()
{ Panel pCenter=new Panel();
【代码1】 //将pCenter的布局设置为7行7列的GridLayout 布局。
for(int i=0;i<7;i++)
{ titleName[i]=new Button(name[i]);
【代码2】//pCenter添加组件titleName[i]。
}
for(int i=0;i<42;i++)
{
labelDay[i]=new Label("",Label.CENTER);
【代码3】//pCenter添加组件labelDay[i]。
}
calendar=new CalendarBean();
calendar.setYear(year);
calendar.setMonth(month);
String day[]=calendar.getCalendar();
for(int i=0;i<42;i++)
{ labelDay[i].setText(day[i]);
}
nextMonth=new Button("下月");
previousMonth=new Button("上月");
nextMonth.addActionListener(this);
previousMonth.addActionListener(this);
Panel pNorth=new Panel(),
pSouth=new Panel();
pNorth.add(previousMonth);
pNorth.add(nextMonth);
pSouth.add(showMessage);
showMessage.setText("日历："+calendar.getYear()+"年"+ calendar.getMonth()+"月" ); ScrollPane scrollPane=new ScrollPane();
scrollPane.add(pCenter);
【代码4】// 窗口添加scrollPane在中心区域
【代码5】// 窗口添加pNorth 在北面区域
【代码6】// 窗口添加pSouth 在南区域。
}
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{ if(e.getSource()==nextMonth)
{ month=month+1;
if(month>12)
month=1;
calendar.setMonth(month);
String day[]=calendar.getCalendar();
for(int i=0;i<42;i++)
24
{ labelDay[i].setText(day[i]);
}
}
else if(e.getSource()==previousMonth)
{ month=month-1;
if(month<1)
month=12;
calendar.setMonth(month);
String day[]=calendar.getCalendar();
for(int i=0;i<42;i++)
{ labelDay[i].setText(day[i]);
}
}
showMessage.setText("日历："+calendar.getYear()+"年"+calendar.getMonth()+"月" );
}
}
CalendarMainClass.java
public class CalendarMainClass
{ public static void main(String args[])
{ CalendarFrame frame=new CalendarFrame();
frame.setBounds(100,100,360,300);
frame.setVisible(true);
frame.validate();
frame.addWindowListener(new java.awt.event.WindowAdapter()
{ public void windowClosing(java.awt.event.WindowEvent e) { System.exit(0);
}
}
);
}
}
【结果】
将本次上机实验结果按照实验要求内容依次进行，填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、试验日期。
25
实验五 多线程
一、实验目的及要求
1. 掌握使用Thread的子类创建线程；
2. 学习使用Thread类创建线程；
3. 学习处理线程同步问题。
二、实验学时
12学时
三、实验任务
【内容】
1．汉字打字练习。
? 实验要求：
编写一个Java应用程序，在主线程中再创建一个Frame类型的窗口，在该窗口中再创建1个线程giveWord。线程giveWord每隔2秒钟给出一个汉字，用户使用一种汉字输入法将该汉字输入到文本框中。 ? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序：
2．旋转的行星。
? 实验要求：
编写一个应用程序，模拟月亮围绕地球旋转、地球围绕太阳旋转。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序：
3．双线程接力。
? 实验要求：
编写一个应用程序，除了主线程外，还有两个线程：first和second。first负责模拟一个红色的按钮从坐标(10，60)运动到(100，60)；second负责模拟一个绿色的按钮从坐标(100，60)运动到(200，60)。 ? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序：
【结果】
将本次上机实验结果按照实验要求内容依次进行，填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、试验日期。 26
实验六 输入输出流
一、实验目的及要求
1. 掌握字符输入、输出流的用法；
2. 掌握RandomAccessFile类的使用；
3. 掌握ZipInputStream流的使用。
二、实验学时
10学时
三、实验任务
【内容】
1．文本编辑器。
? 实验要求：
创建一个简单的文本编辑器，可打开文件对话框选择打开一个文件，并在文本区进行编辑，然后把它保存起来。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序：
2．统计英文单词。
? 实验要求：
使用RandomAccessFile流统计一篇英文中的单词，要求如下：
（1）一共出现了多少个单词；
（2）有多少个互不相同的单词；
（3）给出每个单词出现的频率，并将这些单词按频率大小顺序显示在一个TextArea中。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序：
3．读取Zip文件。
? 实验要求：
读取book.zip，并将book.zip中含有的文件重新存放到当前目录中的book文件夹中，即将book.zip的内容解压到book文件夹中。
? 程序运行效果示例：
程序运行效果如下图所示：
? 程序：
【结果】
将本次上机实验结果按照实验要求内容依次进行，填写实验目标、过程、结果。
【注意事项】
实验报告要求每人提交一份，使用专门的报告纸，内容写全，包括实验名称、班级、姓名、试验日期。
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