酒精喷灯的使用和玻璃加工操作教案

时间:2024.3.31

任务酒精喷灯的使用和简单玻璃工操作课前教学分析表


教学活动方案


第二篇:座式酒精喷灯使用说明


座式酒精喷灯使用说明

常用的酒精喷灯有座式和挂式两种。座式喷灯的酒精灯存在灯座内,挂式喷灯的酒精贮存罐悬挂于高处。酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右。

使用前,先在预热盆中注入酒精,点燃后铜质灯管受热。待盆中酒精将近燃完时,开启灯管上的开关(逆时针转)。来自贮罐的酒精在灯

管内受热气化,跟来自气孔的空气混合。这时用火点燃管口气体,就产生高温火焰。调节开关阀来控制火焰的大小。用毕后,挂式喷灯座旋紧开关,同时关闭酒精贮罐下的活栓,就能使灯焰熄灭。座式喷灯火焰的熄灭方法是用石棉网盖住管口,同时用湿抹布盖在灯座上,使它降温。在开启开关、点燃管口气体前必须充分灼热灯管,否则酒精不能全部气化,会有液态酒精由管口喷出,可能形成“火雨”(尤其是挂式喷灯),甚至引起火灾。

【构造】学校实验室用的座式酒精喷灯,由灯管、空气调节器、引火碗、螺旋盖、贮酒精罐等部分构成(图3-12)。火焰温度在800℃左右,最高可达1000℃,每耗用酒精200毫升,可连续工作半小时左右。

1.旋开加注酒精的螺旋盖,通过漏斗把酒精倒入贮酒精罐。为了安全,酒精的量不可超过罐内容积的80%(约200毫升)。随即将盖旋紧,避免漏气。然后把灯身倾斜70度,使灯管内的灯芯沾湿,以免灯芯烧焦。

2.灯管内的酒精蒸气喷口直径为0.55毫米,容易被灰粒等堵塞,堵塞后就不能引燃,所以每次使用前要检查喷口,如发现堵塞,就应该用通针或细钢针把喷口刺通。

3.在引火碗内注2/3容量的酒精,用火柴把酒精点燃,对灯管加热(此时要转动空气调节器把入气孔调到最小),待酒精气化,从喷口喷

出时,引火碗内燃烧的火焰便可把喷出的酒精蒸气点燃。如不能点燃,也可用火柴来点燃。

4.当喷口火焰点燃后,再调节空气量,使火焰达到所需的温度。在一般情况下,进入的空气越多,也就是氧气越多,火焰温度越高。

5.熄灭喷灯,可用事先准备的废木板平压灯管上口,火焰即可熄灭,然后垫着布旋松螺旋盖(以免烫伤),使罐内温度较高的酒精蒸气逸出。

【注意】

1.喷灯工作时,灯座下绝不能有任何热源,环境温度一般应在35℃以下,周围不要有易燃物。

2.当罐内酒精耗剩20毫升左右时,应停止使用,如需继续工作,要把喷灯熄灭后再增添酒精,不能在喷灯燃着时向罐内加注酒精,以免引燃罐内的酒精蒸气。

3.使用喷灯时如发现罐底凸起,要立即停止使用,检查喷口有无堵塞,酒精有无溢出等,待查明原因,排除故障后再使用。

4.每次连续使用的时间不要过长。如发现灯身温度升高或罐内酒精沸腾(有气泡破裂声)时,要立即停用,避免由于罐内压强增大导致罐身崩裂。

1.用途

酒精喷灯是实验中常用的热源。主要用于需加强热的实验、玻璃加工等。

酒精喷灯按形状可分为座式喷灯和挂式喷灯两种。初中常用的是座式喷灯。下面介绍座式酒精喷灯的原理、结构、使用及维修。

2.工作原理

喷灯的火力,主要靠酒精与空气、蒸气混合后燃烧而获得高温火焰。

3.结构

座式酒精喷灯的外形结构如图所示,它主要由酒精入口、预热碗、预热管、燃烧管、调节杆、调整管等组成。预热管与燃烧管焊在一起,中间有一细管相通,使蒸发的酒精蒸气从喷嘴喷出,在燃烧管燃烧。通过调节调整管,控制火焰的大小。

4.使用方法

(1)旋开旋塞向灯壶内注入酒精,至灯壶总容量的2/5~2/3之间,不得注满,也不能过少。过满易发生危险,过少则灯芯线会被烧焦,影响燃烧效果。拧紧旋塞,不使漏气。

新灯或长时间未使用的喷灯,点燃前需将灯体倒转2~3次,使灯芯浸透酒精。

(2)将喷灯放在石棉板或大的石棉网上(防止预热时喷出的酒精着火),往预热盘中注入酒精并将其点燃。等汽化管内酒精受热汽化并从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。有时也需用火柴点燃。

(3)移动空气调节器,使火焰按需求稳定。

(4)停止使用时,可用石棉网覆盖燃烧口,同时移动空气调节器,加大空气量,灯焰即熄灭。然后稍微拧松旋塞(铜帽),使灯壶内的酒精蒸气放出。

(5)喷灯使用完毕,应将剩余酒精倒出。

5.维护

(1)严禁使用开焊的喷灯。

(2)严禁用其它热源加热灯壶。

(3)若经过两次预热后,喷灯仍然不能点燃时,应暂时停止使用。应检查接口处是否漏气(可用火柴点燃检验),喷出口是否堵塞(可用探针进行疏通)和灯芯是否完好(灯芯烧焦,变细应更换),待修好后方可使用。

(4)喷灯连续使用时间为30~40分钟为宜。使用时间过长,灯壶的温度逐渐升高,导致灯壶内部压强过大,喷灯会有崩裂的危险,可用冷湿布包住喷灯下端以降低温度。

(5)在使用中如发现灯壶底部凸起时应立刻停止使用,查找原因(可能使用时间过长、灯体温度过高或喷口堵塞等)并做相应处理后方可使用

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