调研报告的内容框架
一、序言
背景简介等
二、调研结论摘要
调研的基本结果,应主要围绕目标企业对产品身份码正反两方面的基本意见以及替代产品的生命周期和市场竞争力判断。
三、报告内容
1.调研方法和工作的说明
2.宏观因素分析
包括宏观经济的发展趋势、工业发展的趋势、社会和文化、法律和法规等
3.目标企业发展现状简介
4.关于产品身份码
(1)市场特点的概述
市场容量、市场变化的趋势和预测、市场结构和细分市场、与竞争产品(替代产品)的比较评估
(2)潜在客户对产品身份码的认识、态度和需求
5.结论和建议
(1)市场进入策略
(2)产品定位策略
(3)产品价格策略
(4)产品促销策略
(5)产品推进活动策划
说明:这一部分可以列举几个被选方案,以供中社网盟参考
四、附件
正文中所涉及到的资料和材料,如统计图表、提供资料的人员名单、资料来源的企业和个人的名称、通讯地址和联系方式、访谈记录、今后可能发展的客户名单及其详细情况、调研工作中获得的有价值文件及其内容提要等
第二篇:重庆调研报告题目
关于开展大学生暑假社会调研工作的通知
各二级学院:
根据中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于组织开展大学生暑假社会调研工作的通知渝教工委办函【2011】19号文,结合我校正实施的大学生“六个一”社会实践活动,引导大学生了解国情市情民情,培养大学生学术能力和科研精神,决定在20##年暑假期间,组织我校大学生开展社会调研,现将有关事宜通知如下:
一、调研时间
20##年7月-8月
二、调研内容
主要围绕以下几方面重点开展调研:
(一)基层纪念中国共产党成立90周年情况及评价;
(二)市民对中国共产党和中国特色社会主义的认同及期盼;
(三)当代大学生对社会主义核心价值体系的认同度和树立理想信念的情况;
(四)基层干部群众思想动态;
(五)“五个重庆”和内陆开放高地建设的现状及建议;
(六)基层教育发展现状及建议;
(七)重庆市十大民生工程建设现状及建议;
(八)基层开展“唱读讲传”情况及建议;
(九)大学生“六个一”社会实践活动育人实效调研;
(十)大学生就业现状及对策建议。
三、具体要求
(一)各二级学院应高度重视、认真组织、加强引导,帮助大学生正确认识社会现象,提高分析问题和解决问题的能力。
(二)每个大学生都应参加社会调研并提交1篇有价值的调研报告,具体文档规范化要求见附件。调研题目可自定,调研报告要突出针对性和时代性,字数3000字左右。
(三)各二级学院对学生提交的调研报告进行汇总,并于20##年9月8日前将学生的社会调研报告报教务处教学实践科。学校将安排相关评审小组评出本次优秀社会调研报告并给予表彰。
(四)各二级学院应加强对学生的安全教育,提高学生安全意识,落实安全举措,确保调研安全顺利进行。
重庆师范大学涉外商贸学院教务处20##年7月18日
附件:
重庆师范大学涉外商贸学院学生
社会调研报告文档规范化要求
一、学生应提交的社会调研报告文档资料
在社会调研报告阶段结束时,学生应提交下列项目的资料:
1.重庆师范大学涉外商贸学院社会调研报告封面
2.重庆师范大学涉外商贸学院学生社会调研报告成绩评定表
3.重庆师范大学涉外商贸学院学生社会调研报告正文
学生提交的所有资料必须按统一要求整理、装订,在如实、工整地填写好资料目录后,交指导教师进行验收。
二、社会调研报告的整理、装订要求
1.统一采用A4纸打印、左面竖装;
2.材料的装订顺序:封面、社会调研报告成绩评定表、正文。
3.相关材料的填写要求
(1) 封面:由学校统一制订,学生打印或用黑色签字笔、签字笔或钢笔按要求填写。
(2)社会调研报告成绩评定表:由评审教师评阅签字。
三、社会调研报告的书写格式规范
1.社会调研报告正文由社会调研报告题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献组成。
(1) 题目:一般不超过25个字,要简练准确,可分两行书写;
(2) 作者:处于题目正下方,须写明学校、专业、年级、姓名;
(3) 摘要:中文摘要字数应在100字左右;
(4) 关键词:限制在3~5个词汇内;
(5) 正文:正文包括文章主体、结论。
(6) 参考文献:必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多。
四、社会调研报告的排版格式规范
1.版面尺寸:A4(210×297毫米)。
2.装订位置:左面竖装,装订位置距左边界8~10毫米。
3.页码:采用页脚方式设定,如:第XX页共XX页。
4.正文内标题:一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引;二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引;三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列;一级标题与上一段落之间隔一行。
5.正文文字:用小4号宋体;论文标题:小2号宋体加粗。
以上排版格式参见文后所附“社会调研报告排版打印样式”。
社会调研报告排版打印样式
社会调研报告题目
重庆师范大学涉外商贸学院 专业名称 年级 学生姓名
中文摘要(100字左右):关于高等教育改革体制问题的思想观念问题,……。
关键词:(3到5个)
高等教育;改革体制;思想观念
正文内容
一、 教学思想
1、有关关系的处理
在知识传授与能力和素质培养的关系上,树立注重素质教育,融传授知识、培养能力与提高素质为一体,……。
(1) 在理论与实践的关系上,树立理论联系实际,……。
参考文献
注:撰写调研报告的准备与主要步骤:
调研报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
1.收集资料
资料是撰写调研报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系,在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后,可以动手撰写调研报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写成之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
重庆师范大学涉外商贸学院
社会调研报告
题目:
学 院
专业班级
学生姓名 学号
日 期
重庆师范大学涉外商贸学院社会调研报告成绩评定表
学院 专业 级 班
社会调研报告的总评成绩采用优秀(90分以上)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五级记分制。