关于开展岗位廉政教育的情况汇报
市纪委：
从去年7月份开始至年底，我们按照市纪委《关于在全市组织开展岗位廉政教育的意见》精神，紧密结合本部门实际，有组织、有计划、有步骤地开展岗位廉政教育，较好地完成了岗位廉政教育任务。今年3月份，市纪委《关于进一步巩固成果，深入推进岗位廉政教育工作的通知》下发后，我们又认真对照《关于在全市组织开展岗位廉政教育的意见》要求，开展了“回头看”活动，进行客观全面评估，肯定成绩，巩固成果，找出差距，加以整改，确保岗位廉政教育取得良好成效。
一、加强领导，落实责任，保证岗位廉政教育顺利开展 全市岗位廉政教育工作推进会召开后，局党组高度重视，把岗位廉政教育工作列入议事日程，作为反腐倡廉建设的重要措施，从贯彻落实科学发展观、加强惩防体系建设、推进规划事业又好又快发展的高度，认真抓好贯彻落实，做到布置有要求、实施有方案、阶段有分析、检查有落实、总结有评估。
1、加强组织领导。及时召开党组会，传达贯彻全市岗位廉政教育工作推进会精神，认真学习市纪委领导的讲话和市纪委《关于在全市组织开展岗位廉政教育的意见》，统一 1
思想，明确任务，分解责任，提出要求；成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长及处室、单位主要领导为成员的领导小组，从组织上保证岗位廉政教育活动的顺利开展；结合本部门实际，提出了贯彻落实意见。
2、广泛宣传发动。召开全系统干部职工参加的岗位廉政教育动员大会，纪检组长作动员部署，党组书记提要求，引导公职人员充分认识岗位廉政教育地重要性和必要性，做到人人知晓、全员参与，把大家的思想认识统一到上级要求上来，形成岗位廉政教育的浓厚氛围。
3、制订实施方案。从指导思想、工作目标、教育对象、范围、重点、时间安排、实施步骤都提出了具体要求，整个岗位廉政教育做到有计划、有步骤地开展。
4、抓好督促检查。把岗位廉政教育纳入党风廉政建设责任制的重要内容，作为目标责任制管理考核的一项重要内容，作为公职人员年度考核评先评优的重要依据，奖惩分明，促进岗位廉政教育落到实处。
二、紧贴实际，分类实施，落实岗位廉政教育各项内容 针对岗位廉政教育是环节多，时间长，要求高的特点，我们把它作为一项系统工程来抓，因地制宜，因人而异，分类实施，逐项内容抓好落实，逐个环节开展工作，保证岗位廉政教育的各项内容落到实处。
1．梳理工作岗位，明确岗位权责。以局机关、分局和 2
各直属单位为单位，按照行政岗位与业务岗位不同类别进行科学分类。在此基础上，从局领导到每个公职人员都明确了岗位职责和岗位权限，划分了廉政风险级别，形成了岗位权责目录。
2．查找岗位风险，制定防范措施。在明确各层次岗位权责的基础上，以局机关、分局、直属单位为单位，从局领导到每个公职人员都对照廉洁从政、廉洁从业的要求，采取个人自查、同事互查、组织帮查和面向服务对象、公众、行风监督员征集意见等方式，从规划编制、规划审批、规划监察、人财物管理等最容易发生腐败问题的环节入手，全面查找权力运行过程中的廉政风险点，进行全面梳理、归纳，并有针对性地制定了防控风险制度，科学编制了规范权力运行的流程，形成了每个岗位的廉政行为规范。
3．落实教育内容，努力提高成效。从局机关、分局到直属单位都紧贴本单位实际和本岗位履职要求及廉政风险点，选择相应的教育内容和教育模式，开展内容丰富、形式新颖的岗位廉政共性和个性教育。共性教育，主要突出了国家法律法规、职业道德、社会诚信、廉政规定和行政效能建设、作风建设，以及“5.10”思廉日、“算好廉政账”、正反典型（尤其是发生在身边的违纪违法案件剖析）等教育内容。个性教育，主要针对不同岗位、不同人员的特点，开展一对一的个性化风险教育、制度教育、情景教育、提醒教育 3
等，使廉政教育入心入脑，让全体公职人员知法、懂法、守法，做到依法行政、廉洁履职。一是因岗施教。针对不同的岗位特点，体现不同的教育要求，因岗施教，因人施教，做到教育从行业深入到岗位，对象从群体走向个体，提高了岗位廉政教育的个性化、精细化程度。二是双向互动。充分发挥教育对象的主观能动作用，充分体现公职人员自我教育的要求，努力提高岗位廉政教育的参与度，有力推动反腐倡廉教育由单向说教灌输模式向双向互动启发模式转变，有力改变了过去你说我听的被动接受教育的方式。三是重在预防。把防范违纪违法行为作为岗位廉政教育的根本目的，把教育的重点放在规范权力的行使上，及时堵塞漏洞、化解风险，对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正，增强了教育的说服力、感染力、影响力，形成了面向所有岗位人员、覆盖权力行使全程的立体化教育体系。
三、搞好结合，注重实效，形成岗位廉政教育长效机制 为提高岗位廉政教育成效，始终把它纳入反腐倡廉建设的重要内容，作为岗位任职的必修课程，纳入公职人员上岗、选拔、晋职、晋级的教育内容，作为反腐倡廉的基本要求，贯穿于公职人员岗位权力行使的全过程，做到规划工作开展到哪里，岗位廉政教育就延伸到哪里；权力行使到哪里，岗位廉政教育就渗透到哪里，确保重点岗位廉政教育颗粒归仓，以教促行，达到警钟长鸣、防范在前的目的，保障公职 4
人员在风险岗位不风险，自觉抵制不良行为，为规划事业又好又快发展贡献力量。并做到七个结合：一是与理想信念、科学发展观、廉政党课教育等相结合，不断增强公职人员的宗旨意识、大局意识、创新意识和奉献意识。二是与党政纪条规、国家法律法规和依法行政教育相结合，不断增强公职人员的法制意识。三是与学习贯彻《廉政准则》、两大体系建设、执行廉政规定相结合，不断增强公职人员遵守廉政纪律的观念和提高职业道德、社会诚信的水准，不断提高自控力和免疫力，全面增强公职人员防范风险的意识，做到拒腐蚀、永不沾。四是与解决人民群众反映的热点、难点问题相结合，切实解决公职人员存在的苗头性、倾向性问题，始终维护人民群众的根本利益，努力为他们办实事、做好事、解难事，不断提高规划部门的公信力和人民群众的满意度。五是与廉政文化建设相结合，充分发挥规划部门的优势，因地制宜，开展活动，努力营造廉洁从政、廉洁从业的良好环境。六是与开展治理商业贿赂和建设工程领域专项治理工作相结合，不断优化源头治腐措施，促进行政权力规范、公开、透明运行。七是与构建行政权力运行长效机制相结合，不断巩固发展岗位廉政教育成果，重点突出了以下四个方面：在规划管理方面，结合推进行政权力网上公开透明运行工作，所有规划权力事项都纳入信息化流程，固化权力裁量标准，压缩自由裁量空间，所有审批项目要素全部电子化，全程留 5
痕，电子监察全程监控，实现权力运行的分权制衡和流程制约，做到工作程序化、办事标准化、审查智能化、流程信息化，还完善和出台了《行政许可工作规程》、《经营性用地容积率管理规定》、《容积率指标计算规则》、《行政执法程序制度》、《行政权力行使绩效评估细则》、《行政效能监察和投诉制度》、《行政执法考核制度》、《行政权力网上公开透明运行过错责任追究制度》；在规划编制方面，所有规划编制任务全部实行公开招投标，还完善和出台了《规划编制管理制度》；在人事管理方面，完善和出台了《人事管理暂行办法》；在财务管理方面，完善和出台了《财务管理制度》，使权力运行有章可循、有据可依，做到从规定制度上堵塞漏洞，防止违法违规违纪问题的发生。
在开展岗位廉政教育中，我们虽顺利完成了任务，取得了一定成效，但与上级的要求还有差距。今后，我们将继续把岗位廉政教育列入防腐倡廉的重要工作之一，采取积极有效措施，落实岗位廉政教育制度机制，使岗位廉政要求转化为每位公职人员的自觉行动，确保岗位廉政教育科学、有序、持久推进，不断丰富和发展已取成果。
20xx年8月24日
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第二篇：关于开展岗位廉政教育工作的实施计划
关于开展岗位廉政教育工作的实施计划
为认真贯彻落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2008-20xx年工作规划》，扎实推进岗位廉政教育工作，进一步增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，根据市局《关于开展XX市国土资源系统工作人员岗位廉政教育工作的实施意见》文件精神，现就岗位廉政教育工作提出如下实施计划：
1、加强领导。根据X土发（2011）15号文件的要求，成立分局岗位廉政教育工作领导小组，组长、副组长由分局领导担任，成员由各科室负责人组成，负责分局开展岗位廉政教育的组织领导和协调工作，及时制订工作计划，确保工作的顺利推进。各科室要把开展岗位廉政教育作为反腐倡廉建设的重要内容，按照《实施意见》的部署和要求，认真抓好落实。
2、落实保障。开展岗位廉政教育任务十分繁重，工作量大、涉及面广、时间紧。因此，各科室要及时安排好工作，在人员、时间等方面要予以保障，确保工作任务落到实处。
3、注重结合。要把岗位廉政教育与各科室的业务工作紧密结合，与制度建设相结合，减少或降低岗位廉政风险；
与对公职人员的管理、监督等工作紧密结合，与进一步构建权力阳光运行机制、腐败风险预警机制相结合，把苗头性、倾向性问题解决在萌芽状态；与职业道德教育和廉政文化建设紧密结合，为岗位廉政教育营造良好的社会和文化氛围。要从行政职务、业务类型等方面入手，对所有工作岗位进行分类，形成完整的岗位目录，明确每个岗位的工作职责，明晰权力边界。并针对不同的岗位，通过自己查、互相查和面向管理服务对象等社会层面征集、暴露出来的问题分析等多种途径，查找每个岗位的廉政风险点。
4、重在规范。根据查找出来的岗位廉政风险点，结合岗位廉政行为规范和相关的制度要求，从最容易产生腐败和不正之风的环节、公职人员思想认识上最模糊的问题等方面入手，梳理教育内容，并随着行业的发展和形势的变化，不断加以丰富和完善。并通过建立健全机制制度，把岗位廉政教育贯穿于业务工作的全过程，力求做到公共权力行使到哪里，岗位廉政教育就延伸到哪里；贯穿于公职人员上岗、选拔、晋级的全过程，作为年度考核、上岗培训等的必修内容，使岗位廉政教育走上制度化、规范化轨道。
二○一一年五月二十日