关于大学生传统民族节日意识的调查报告 前言
随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题，我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。
一．当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度
大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的；还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。
二．当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度
部分大学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统；大多数人表示对于西方国家的节日既不是完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。
三．大学生热衷外国节日的主要原因
由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心到导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。
四．调查中出现的令人“匪夷所思”的问题
1.在调查时与部分大学生的交流中，发现了极少部分大学生的些令人无奈又“匪夷所思”的观点。建议给中国传统节日重新“易名”极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方日 名 字 的 名 字 ，比如“中 国 情 人节”，更 令人无 语 的 是 有人 建 议 将“清 明 节 改 名 为“中 国鬼节”。
2.部分人表示“不承认”中国有些传统节日
部分人认为当“节 日”的 念 被“假 日”替 换 以 后 ，是 节 日 就 应 该 有 假 期，可 是 中 国 的 很 多 节日都没有放假时间，
这样一来，他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”，所以不愿接受。
五．保护中国传统节日文化遗产刻不容缓在调查中，少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产，对于20xx年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。
六．结论与建议
通过该调查发现，当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解，树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热情。
七．
附录
由于我的调查时口头形式的，所以没有统计初详细的数据，该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论据。
第二篇：关于大学生传统民族节日意识的调查报告(1)
思想政治理论课
社 会 实 践 报 告
课程名称：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践题目：大学生对中国传统节日了解和认可情况研究
专业班级： 12热动卓越班
实践小组： 第二小组
指导教师： 陈娇云
马克思主义学院
20##——20##学年第 2 学期
实践小组成员名单及分工：
小组长：郭凯凯 学号：2012100858 分工：组织本次实践
小组成员：李雷 学号：2012100826 分工：写问卷
小组成员：许玉明 学号： 2012100827 分工：写问卷
小组成员：曾怡翔 学号：2012100828 分工：写问卷
小组成员：何欢欢 学号：2012100830 分工：写问卷
小组成员：潘诗洋 学号 ：2012100844 分工：展开问卷并搜集分析数据
小组成员：陈元琛 学号： 2012100850 分工：展开问卷并搜集分析数据
小组成员：陈冲聪 学号 ： 2012100851 分工：展开问卷并搜集分析数据
小组成员：肖朝霞 学号 ： 2012100852 分工： 展开问卷并搜集分析数据
小组成员 ：郭路平 学号： 2012100856 分工： 发放问卷给其同学做并收集问卷调查表
关于大学生对中国传统节日了解和认可情况的调查报告
一、前言
随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题，对我校做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。节日是社会生活的精华所在，它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族的憧憬。随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日。像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人日益淡化。
一个民族的传统，不管是民德、民风还是民俗，在节日中体现的最为完美传统是世代相传的，它是人们心中的一种力量，一种伟大的精神力量，传统节日是民族文化的瑰宝，它的继承和发扬体现出这个民族的自信和强大因此传承文明，弘扬传统节日是民族振兴的必要条件大学生是祖国培养人才的主体，大学生对传统节日的认知情况对怎样弘扬传统节日有指导意义，就此问题，我对南昌工程学院的部分在校大学生做了关于大学生对中国传统节日了解和认可情况的调查。
二、现状
1、现状之一 当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度
大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的；还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些。
2、现状之二 当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度
部分大学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统；大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。
3、现状之三 大学生热衷外国节日
由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。
三、附调查问卷
大学生对中国传统节日了解和认可情况调查问卷
同学你好，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与此次问卷调查。在全球日趋一体化的今天，中国与国际的联系越来越紧密，西方的各种节日和文化也迅速传入我国。作为中国当代大学生，我们在接受西方的节日、文化方面往往走在社会的前沿。此本次问卷调查旨在更客观地了解大学生对中国传统节日了解和认可情况。
1.你现在的年级（ ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
2.你所知道的传统节日有几个（ ）
A.1—4 B.5—10 C.10以上
3.你了解春节过节的习俗吗（ ）
A.非常了解 B.了解 C.一般 D.不了解
4.春节中国各地吃什么的讲究（ ）
A.北方吃年糕 B.南方吃饺子 C.南方吃粽子 D.北方吃饺子
5.你知道清明节在哪一天吗（ ）
A. 阴历4月初5 B. 阳历 C. 阴历4月初4或初5 D. 阳历或5日
6.你对上元节、中元节、下元节、冬至节的认识怎么样（ ）
A. 都比较了解 B. 了解一点 C. 只是听说过 D. 都不知道
7.你知道寒食节是为了纪念谁么（ ）
Ａ．屈原 Ｂ．姜子牙 Ｃ．介之推 Ｄ．苏武 Ｅ．不知道
8.正月十五最重点的活动是什么（ ）
A.赛龙舟 B.舞松狮 C.看花灯 D.祭祀
9．请问你能讲出哪些中国传统节日的来历或故事（ ）多选
Ａ．春节Ｂ．元宵节Ｃ．清明节Ｄ．中秋节Ｅ．重阳节Ｆ．端午节Ｇ．七夕Ｈ．冬至
10.你对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法（ ）
A.很有必要，弘扬中国传统文化 B.没有实际意义，只是走形式
C.旧的繁文缛节又流行起来，不利于社会进步 D.无所谓，不关心
11．你对过传统节日的态度是（ ）
A.充满兴致 B．只过自己喜欢的 C.随社会大流 D.不太感兴趣
12．你对中国传统节日方式的看法（ ）
A. 严格遵照传统习俗 B.可适当改变传统，但要保留精华
C. 任其随时代变化 D. 根据自己爱好，不必顾及传统
13．你能否坚持传统节日的习俗（ ）（如端午节吃粽子，清明节扫墓等）
A. 全部坚持做到 B. 能坚持大部分 C. 只做到一点点 D.完全不能坚持
14．对于一些传统节日习俗不能坚持的原因是（ ）
A. 没有时间 B. 常年在外 C. 形式繁琐，内容古板 D. 觉得没必要
E. 对节日了解不够全面 F. 不感兴趣
15．你觉得过中国传统节日的节日气氛怎么样（ ）
A. 都很热闹 B. 大部分很热闹 C. 只有少数节日还算热闹 D. 很冷淡
16．对于时下不少年轻人热衷西方节日，有何看法（ ）
Ａ．都认为什么节日无关紧要，只要能有机会放松开心就好
Ｂ．可以寻求更新鲜的不同的过节的方式，洋节略酷
Ｃ．西方节日的宣传比传统节日更吸引人
Ｄ．受西方文化的影响太深
17．你觉得中国传统节日对你重要吗，洋节日在你心中的什么地位（ ）
Ａ．中国传统节日很重要Ｂ．洋节对我很重要Ｃ．我对中国节日失去了感觉 Ｄ．洋节对于我来说只是玩玩Ｅ．中外节日同样重要
18．对于中外节日你认为该怎样对待＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、原因分析
１、传统节日信仰的缺失
在对第2.3.4.5.6.7.8.9题调查结果的研究中发现，大学生的传统节日知识淡薄，也就是说大学生对节日的由来、作用、功效以及意义了解甚少，甚至不知道某些节日本身，由此也淡薄了节日的神圣意义，自然缺失了对传统节日的信仰。
而在几千年的传承中，有些传统节日的意义和内容部分流失，更导致了人们对传统节日的无知。对这几题研究，普遍表现了传统节日在传承中的流失，是造成大学生节日意识淡薄的原因之一。传统节日内容的流失使节日本身陷入困境，难以吸引人们的兴趣和注意力。这也体现了现代化过程中，生活方式的改变导致人们生活态度和情感寄托都发生较大变化，有一些传统习俗似乎失去了对现代人的吸引力。这必然导致了大学生、甚至广大社会群众对传统节日的信仰。
节日，起初是一个民族相对固定的、最神圣和重要的日子，它关系到人们对自然的认识，关系到一个民族的原始崇拜和精神信仰。节日风俗是展现一个民族的重要窗口，从不同的角度和侧面反映了民族历史风貌和社会生活，同时也讴歌了社会的稳定与人民的安康，它是民族精神的重要体现，在加强民族凝聚力、增强国威等方面起着不可替代的作用。一个民族的传统节日有着深厚的文化底蕴和历史背景，反映了这个民族人与自然、人与信仰以及人与人之间的关系，是民族文化在生活中的真实体现，它能够完美地体现一个民族的民德、民风和民俗，因此传统节日应该是人们生活中的重要组成部分，更应该是一个民族整体对民族文化信仰的体现。
大学生对传统节日的冷漠体现了当代大学生缺少对民族文化的信仰，这与他们不了解传统节日的意义是有直接关系的。第10.12.17题的调研结果显示大部分大学生认同传统节日需要大力倡导和重视，由此可见大学生对传统节日还是比较渴望的，但由于认识层次的不同也产生了对传统节日态度的迥异。
2、生活方式的改变
随着社会的发展，人们生活方式的转变，一些传统节日习俗难以继续发展下去，许多美好的习俗也因为失去了天然状态下的温床而受到限制。
对第14题的调研结果显示26.50%的人表示没有时间，35.04%的人常年在外，还有15.38%的人表示形式繁琐内容古板，15.81%的人认为没有必要。随着人们物质生活的转变以及我国城市化进展日益加快，许多传统节日失去了原有的发展空间而得不到正常发展，对于大学生们常年求学在外，时间地点等条件限制不能坚持传统节日习俗是一个普遍现象。我国的传统节日多与自然有关，多数节日是在古代农耕生活中演变而来的，这些节日都是在乡村发展的，而城市化进展加快自然成了延续节日习俗的一大障碍，这不得不要求人们对节日习俗的传承产生新的方法。
调研问卷第18题反映了一定历史阶段的民俗与当时社会生产力和社会经济发展水平密切相关，物质民俗、生产民俗会产生变化，非物质民俗也要产生某些物质转变。所以传统节日方式不是一成不变的，在不同的历史时期都会有些许变化，而历史传承的过程中也发生着不同程度的流变。但不管怎么变化，传统节日的意义和它象征的民族文化精神是不变的。
所以在城市化进程加剧及物质生活和生活方式发生巨大转变的今天，传统节日不能丢，我们要尽量为保存传统节日习俗提供条件，尤其是学校，要尽量为学生提供开展传统节日习俗的条件，以便让学生们可以更好地了解传统节日，更深层次地理解民族文化的内涵。
3、全球化发展对传统节日的影响
科技的发展，全球化进程的推进使得世界越来越向着多元化发展，文化的融合与冲突在这一发展过程中不可避免地发生了。随着我国对外开放的日益加大与深入，各种不同形式的异域文化也因此而纷至沓来，侵袭和影响了这块古老的土地，圣诞节、情人节、母亲节、父亲节等这些以往还只是见于书刊载体的西方文化产物今天已被大多数青年人所熟悉，所接受。从某种意义上讲，它是人们的生活更趋于多元化，使人们能更加全面地了解世界和人类。但是第17题的调查结果表明，西方节日在中国的受欢迎度很高，而第16题的结果则表明，全球化对传统文化的影响是不容忽视的。这无疑告诉我们，要切实关注全球化带来的负面影响。我们需要认识西方了解西方，向西方学习，百年来这已成为不容置疑的真理，一个闭塞的民族永远不会拥有广阔的空间，历史已给予了证明。我们向西方文化学习，也取得了辉煌的成就，但我们要向西方学什么，怎么学，依然是值得我们思考的一个重要问题。西方辉煌的科学成就的确值得我们学习，西方人的合作精神值得我们学习，西方的创业精神值得我们借鉴，难道西方人的生活方式我们也要照搬吗？显然不是，不同的地域养育不同的人民，因而产生不同的文化，这是符合自然发展要求的。如果刻意去模仿别人的生活方式、跟随别人的文化传统，那样无疑是扼杀了自己的民族根源，是不可取的。
五、总结
在中国“和平崛起”的今天，国人应思考中国传统文化在现代社会中的价值。一方面珍惜自己的文化传统对于社会安定和民族团结有重要意义，另一方面，中国文化不应该被视为是中国走向世界走向繁荣的障碍，而是更重要的中华民族根系之所在，是中华民族实现复兴的力量源泉。
在传统节日与洋节的碰撞中，传统节日正在没落，仅靠法定假日的形式依然无法改变现在“洋节”的强势，传统节日必须在形式和内涵上有所创新和升华。传统节日上的商业气息太重了，比如端午节就有许多人卖粽子，像以前那些杂耍，唱戏的再也看不见了。积极改变历史上形成的一种不自信甚至自卑的民族心态，不要总认为外国的就是好的、先进的、时尚的，不要认为外国的月亮就老比中国的圆，而中国的任何东西似乎都比不上外国的。在继承和发扬传统节日文化的同时，应该多在传统文化上下功夫，尽量减少商业化，增加传统文化的趣味性、吸引力。