中央广播电视大学

新疆广播电视大学小学教育专科社会调查报告

姓名：李珊珊

学校：巴州电大和硕工作站

专业：小学教育

年级：2012秋

学号：1265001454611

指导教师：陈老师

20xx年 5月20日

小学教育调查报告

一、调查目的

此次调查的对象为前嘉幼儿园的孩子,共发放情况调查表250份,回收有效问卷227份。家长问卷形式问答为主,在关于对幼儿园教育有的意见建议方面,采用开放式征此次调查的对象为前嘉幼儿园的孩子,共发放情况调查表250份,回收有效问卷227份。家长问卷形式问答为主,在关于对幼儿园教育有的意见建议方面,采用开放式征询。

在幼儿教育里面学习怎么和孩子沟通。怎么让喜欢连跑和大哭的孩子来听自己讲课。来达到一堂课的教学水平。使理论知识得到验证，培养灵活应用书本知识的能力，并且可以学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面。增加对社会的接触，获得与专业有关知识技能，接受单位文化熏陶，了解在幼儿敦育中的教学模式，进一步加深幼儿教育的理解和认识，进一步在熟悉的幼儿教育中管理和时间的应用，让自己的理论和现实实践更为扎实。专业技能更加过硬。并通过撰写实习报告。学习综合应用所学知识。提高自己的业务水平。为在毕业后能快

速地融入社会打下基础。

二、调查时间

20xx年3月1日至20xx年4月1日

三、调查单位

库尔勒市萨依巴格孔雀小区金太阳幼儿园

四、调查内容

在我进行幼儿教育专业实习的这段时间。我有幸的来到了库尔勒金太阳幼儿园的。蒙太利索的蒙一班班组里。对我来说是一个全新的工作领域。蒙太利索这种教育对我来说等于是一个全新的挑战。因为自己对这种教育模式完全的不理解。等于就是一个二愣子和尚摸不着头脑的感觉，—切都很新鲜。也是—种前所未有的挑战。

我分在了相对来说年龄段大一些的班级。那些孩子很调皮。可是真的又很可

爱。我们的教育是家庭式教育。做在地毯上来对孩子交流。让孩子和老师没有距离的感觉。每个孩子都培养的非常有礼貌。可呈还有部分调皮的。

每天第一天来就是把教室打扫—遍。去把开水打到教室。到近暖瓶里。这样让孩子累了再渴了的时候。可以放心安全干：争的喝到水。把窗户打开让新鲜的空气在教室流通。开始接园。站到教室门口。让孩子看见自己的老师。觉得踏实放心。接园的时候一定要面带微笑。这样孩子看见老师面带微笑。心情也就会非常好的好。把孩子接到之后，我们就开始走线。走线的意思是在地毯画由椭圆形的现状物体。让孩子踩着线，听着轻柔的钢琴音乐。慢慢的走。这个作用是让孩子按下心来。准备接受一天新的知识。好好安信的在幼儿园里带。

走线之后。我们开始准备吃早饭。早饭非常的又营养价值。这样孩子上午上课的时候才能充分的把老师讲的内容听进去。学懂。我们配合了一些游戏情景课堂。把游戏融入课堂里。让孩子更有兴趣的来听进去。小孩；特别是学前儿童的注意力没有那么的好。也没有那么的听话。就那10几20多分钟来由注意力。要趁他们注意力集中的时候把自己所讲的内容让孩子们记住。其实说每个孩子都是天使。幼儿老师就星天使的翅膀。让幼儿园怎么去飞翔。这句话的意思我现在才深刻的指导。有些孩子真的很淘。上课说话阿。乱跑阿。真的很让我着急、因为遇到这种，隋况有着许多年工作经年的李老师告诉我。要耐心的告诉孩子。什么是对的什么是错的。怎么去尊重别人。只有做到这些才是我们蒙台梭利教育幼儿学真正的道理。我开始慢慢学会了于孩子沟通。

上完2节课。我们就开始做中午的午间操。让孩子开发脑力。来锻炼身体。让孩子喜欢好动的性格充分的发挥。让孩子在课间操时间玩耍。可是一定要小心部能磕了碰了。

其实当幼儿老师特别的费心。也特别的操心。因为孩子是活物。还喜欢乱跑。做不住。要看紧他们。但是又要给他们自由。真是身心疲惫阿。

上午的活动做完以后开始吃中午饭。中午饭让孩子怎么学会洗手。怎么又礼貌的又规矩的坐在凳子上准备开饭。保证孩子吃饱的同时又不能让。孩子浪费粮食。这也是一项艰巨的任务阿。哎不容易阿。

吃饭之后就可以午睡了。上午的工作算是结束了。下午的工作也是循环仅此。可是真正做的能坚持下来的真是不容易。因为孩子，老师每天要相处10个小时；家长们看一个孩子都觉得特别的费劲而我们幼儿老师一看就是几十个孩子。那隋绪可是高度紧张。

每天的如此循环，我完成了我的实习课程。而对幼儿园也有了深刻的认识。对幼儿老师也有了深刻的体验。人生就是一座金字塔。而幼儿老师是金字塔最底层的人们。可是就是这样的人，他们可以造就成一座金字塔这样的精神真的很可贵。也很值得我去学习。我愿意做这金宇塔里最底层坚固的造塔人。为自己加油。 家庭的一般情况:

1、从家庭的经济收入来看: 由于我园是私立幼儿园,大部分家长的家庭收入比较稳定。以接受调查的227个核心家庭为例,家庭月每人平均收入在3000元以上者占其总数的25.3%;在1000~3000元之间的占其总数的65.5%;另外,许多孩子的家庭中还有老人资助。望子成龙是天下父母的共同心愿,每一位父母都希望自己的孩子成才,日后能出人头地。他们都非常重视其子女的教育,稳定的经济收入为家长开展家教提供了一定的物质基础。

2、从家长的学历及职业来看: 父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明,我园幼儿父母亲的学历情况是:父母亲是大本文化的约占总数的16.6%;父母亲是大专文化以上学历的约占其总数48.3%;父母亲是中专以下文化学历的约占其总数35.1%。

父母亲的职业概况也是家庭环境的一个基本要素。结果表明,父母亲是工人或个体劳动者的比例约占其学生父母亲总数的43.27%;其次是一般职员,是其父母亲总数的14.6%;而机关干部及企业管理人员占5.4%。 由于家长一般都在本市范围内上班,不用花费很多上下班的时间,且有

95.58%的孩子以单独居住和同父母居住为主,因此说:家长是有能力、有时间进行家庭教育的。

家庭教育观念:

目前绝大多数家长对子女的学业期望值很高,“望子成龙”,希望孩子尽快成才仍然是当今家庭教育的主旋律。调查结果显示,希望子女将来做学有专长的知识分子的占48.67%, “当国家公务员”的占10.62%,“参军或当警察”的占9.7%, “听其自然”的占22.12%。

以家庭智力投资为例,尽管有的家庭经济收入并不十分富裕,但是对于智力投资并没有手软。调查表明,约8.1%左右的家庭每月为孩子进行有意识的智力投资500元以上,每月300~500元的占27.43%,每月200~300元的占20.35%,这些数字表明,家长们为了孩子的家庭教育,已经在尽自己的可能。家庭智力投资的主要内容是利用双休日对孩子进行辅导的各类兴趣班(包括舞蹈、围棋、英语及绘画和乐器类)、还有购置书籍,以及家庭电脑等等。

在家长对子女的学业期望上,绝大多数家长表示,管好孩子学习,是家庭教育的第一位职责,至于其他教育则是其次。这些家长认为,只有孩子好好学习,将来考上大学,才能获得一定的社会地位和利益。

在家庭教育内容上,71.68%的家长只重视智力教育,他们把大量的时间和精力放在子女的学习上,而只有6.6%的家长认为应重视孩子的良好个

性的培养,7.5%的家长认为应重视孩子的法制教育,也只有7.9%的家长平时能注意与孩子一起玩。有的家长溺爱孩子,把孩子当成小皇帝、小公主,孩子在家里47.8%的自我服务性劳动是被动的,有52.2%的家务劳动是被动的。

调查中发现,在家庭教育类型中,95.57%的家长认为教育孩子的好方法是“表扬鼓励、耐心说理”。在这些家庭中,家长虽然懂得教育子女的方法,但却有55.75%的家长认为当孩子犯了错误的有效方法是“打一顿、全家人不理他、罚站、关在家里不许出去”等。这说明,有半数多的家长教育孩子的理论水平与实际操作不成正比。

此外,虽有99%的家长重视对孩子的家庭教育,但是他们的表现却是:每天即使有一段相当长的业余时间,但把它用在孩子身上的很少,或者即使在一起也没有多加引导,家长平时大部分业余时间都用在了做家务、看电视报刊、参加文体娱乐等活动上,占95%,对孩子采取放任自流的态度。

母亲是家庭教育的主要角色:

我们已经知道,绝大多数的家长都十分重视对自己孩子的教育。然而,调查情况表明,在家庭中经常管教孩子的是孩子的妈妈,约占其家庭总数的61.43%,其次才是孩子的爸爸,约占30.97%。这可能与父母亲的工作和生活特点以及孩子的年龄有着直接的关系。由于生活的关系,孩子在家里与妈妈的关系较为亲密。调查表明,参加家长会或学校要求家长参加的活动,也

都是母亲是主要参加者。这都说明家庭教育孩子目前主要还是依托于孩子的母亲。作为孩子母亲的教育方法和思想,更大程度影响了孩子的品质,决定了家庭教育的质量。但是应该清楚的是,在现代社会的家庭教育中,父亲的作用是任何人不能代替的,父亲对孩子的性别角色、性格的形成、智慧的培养、能力的形成等方面都有很大的影响。

家庭环境是教育的基础

在紧张忙碌的节奏中,丰富活跃家庭业余文化生活,是提高家庭现代生活质量的必然要求,也是传播文明理念的有效途径。俗话说得好“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。

由上面的结果分析表明:现阶段的家庭教育中,家长只重视孩子知识技能的获得而忽视孩子能力的培养,还有一部分家长主动参与教育的意识薄弱,觉得我交了钱,你们是老师,这孩子我管不了,全交给老师了,处于被动的状态。由此可见,加强家园联系,提高认识,增强家长主动参与的意识,赢得家长的配合,对于把幼儿园教育和家庭教育结合起来,提高育人质量,具有重要的作用。

三、调查结论和建议:

(一)家长要更新教育观念:

正确的教育观,是每个家长具有全面而长远的素质教育意识,特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生矛盾时,这个重心又发生了位移。

调查表明,每个家庭都希望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来,人才就是掌握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。

许多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习教育的方法和思想,以加强对孩子的素质教育。因为,家长必须先懂得教育孩子的基本原理,提高自身各方面素质,才能教育好孩子。如:要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参加培训,了解幼儿的心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。

(二)要不断提高家长，特别是母亲的综合素质。

作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于

自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在认识上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和发展,把孩子作为生活的全部或生命的延续,从而造成自身的发展和兴趣爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查情况表明,在家庭中经常管教孩子的是孩子的母亲,孩子在家里与母亲的关系较为亲密,孩子乐意接受母亲的教育,因此,母亲要不断学习,充实自己,树立终身学习的意识。

(三)给孩子成长的空间:

着名的教育家蒙特梭利认为儿童存在着余生俱来的“内在生命力”, 这种生命力是积极的,不断发展的,具有无穷的力量。而教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜力”的发展。儿童不是承认进行灌注的容器,也不是可以任意塑造的泥和腊,教师和父母必须认真研究,观察儿童,了解他们的内心世界。所以请给孩子自己成长的空间,让他们自然的发展。

(四)加强家园之间的沟通:

幼儿园教育和家庭教育要扬长补短,整体互补。幼儿园教育要通过家访、家长联系本、亲子活动等方式充分和家长联系。针对家教存在的问题,通过“家长学校”、“家长会”、 “家长委员会”等方式,集中指导家教方法,促进家长转变教育观念;学校举办一些亲子活动,如:体育节、艺术节中的家长与孩子同台表演等。家长应是儿童的第一任心理辅导老师,要密切关注孩子心

理的任何细微变化,从孩子实际出发,因材施教,因势利导,教育才真正有利于孩子的成长,否则只会事倍功半。

第二篇：实习报告(王娟)

目 录

1实习情况概述 ............................................... 1

1.1 实习时间，地点 ......................................... 1

1.2 实习目的 ............................................... 1

1.3 实习公司介绍 ........................................... 1

1.4 实习岗位介绍 ........................................... 2

2. 实习内容 ................................................. 2

3. 总结 ...................................................... 6

3.1 要有坚持不懈的精神 ..................................... 6

3.2 要勤劳，任劳任怨 ....................................... 6

3.3 要虚心学习，不耻下问 ................................... 6

3.4 要确立明确的目标，并端正自己的态度 ...................... 7

参考文献 ..................................................... 9

致谢 ........................................................ 13

1实习情况概述

1.1 实习时间，地点

20xx年3月1日——20xx年6月1日

浙江省慈溪市四海轴承有限公司

1.2 实习目的

大学即将毕业，踏入社会就要面临找工作的难题，为了将学校里学到的理论知识与时间相结合，我毅然选择了出去实习，以为以后在找工作中做好铺垫。

1.3 实习公司介绍

浙江慈溪市四海轴承有限公司是一家声浪于研发微小型深沟球轴承的现代化民营企业。公司坐落于闻名全国的轴承生产基地---慈溪市，毗邻杭州湾跨海大桥，南临宁波港，拥有得天独厚的产业优势和交通优势。

浙江慈溪市四海轴承有限公司是一家专业生产微小型深沟球轴承的私营企业，经过几年的发展已成为现代化的轴承生产企业。四海轴承成立于19xx年，经过十多年的奋斗努力，已发展成为现代化的轴承生产企业，公司技术力量雄厚、生产设备先进，检测系统完备，形成了科学的管理体系。拥有自动磨生产线40余条，达到了年产8000万套的生产能力，年产轴承2500万套，生产工艺先进，加工设备精良，检测设备齐全，管理规范科学，严格按ISO9002质量体系要求组织生产，产品具有

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精度高、噪音低、旋转灵活、寿命长等优点，广泛应用于家用电机、电动工具、仪器仪表、办公用具等领域，替代进口并远销欧美、东南亚、港澳等国家和地区，深受新老客户的信赖。

公司一贯奉行以人品制造精品的理念，不断的追求卓越，营造品牌，以一流的产品回报社会、满足用户，热诚欢迎国内外新老客户前来考察指导，洽谈合作。

1.4 实习岗位介绍

我的实习岗位名称是光整检验员，主要是抽检光整流下来的产品外径是否在规定的刻度范围内，并且确保从我这一关流下去的产品都要是合格的，才能让后面的各道工序得以顺利进行。

2. 实习内容

这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，虽然以前就做过一次寒假工，但是我不怕，我相信自己一定能做得很好。实习开始了，一切与以往完全不一样的生活.每天在规定的时间上下班,有时赶货还要加班.上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我的肩上开始扛着重大责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出的代价！

“天下英雄皆我辈,一山更比一山高” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环

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境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的

眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关

重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会

有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的

关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年

的读书。几个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于

做人,做事,学问。

现在，短短的实习期已经结束，静下心来回想这次实习真是感受颇

深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，

可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我

们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决

实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，

为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体

会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的

体会，新的想法。 回顾我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实习，

我的工作主要是负责对光整后的产品进行抽检。因为光整是一楼车间的

最后一道工序，所以我得保证流下去的产品外径都控制在-1~-7之间，最

宽的标准不能超过-10，否则就报废了，其次是隔一段时间看一下产品的

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外观，看是否有烧伤，削尖，发毛的产品，有的话，严重的也算是报废了的产品，通过我这一关的产品都算是合格品，就是检验合格后，方可拉到楼上的装配车间进行进一步的组装，之后再进行下面的各个工序，也就是清洗，排查灵敏性，测振，最后就是包装，说到这里，我在这里简述一下：包装是成品完工前的最后一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简单组装、钢球、外圈以及内孔的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。质量是品质的保证。因此，我们工厂对质量也有严格的把关。一般一道包装的流水线上都有二到三个品检人员进行严格的产品检验，从产品的打磨，质检到最后的装箱，每个细节都会有工人严格的操作标准。而我作为一楼车间最后一道工序的检验员，就必须毫无任何借口地认真把好这一关，因为在这之前的外圈已经经过了好几道工序，所以对我来说责任重大，我必须要确保并且做到万无一失，以保证到我这的产品不能前功尽弃，半途而废。虽然操作起来挺简单，但是它对于后面的各道工序的进行起到关键性的作用，这一关过不了，后面的工作就没法进行，我深知我肩上的责任重大，所以我丝毫不敢懈怠，每一分每一秒我都心系从我这流下去产品一定都要是合格的，并且严格要求自己。

通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工

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作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。

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3. 总结

3.1 要有坚持不懈的精神

作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们

做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长

的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可

做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放

弃。

3.2 要勤劳，任劳任怨

我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我

们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，

可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与

此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只

有这样。

3.3 要虚心学习，不耻下问

在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂

的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，

我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错

的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。

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3.4 要确立明确的目标，并端正自己的态度

平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

总体来说，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于

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承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

实习真的是一种经历，只有亲身经历过了体验过了，才会知道其中的滋味。课本上学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识做铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？

经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我大学中难以学到的。就像如何与同事相处，相信人际关系式现今不少大学生刚踏出校门遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系部仅仅限于本部门，，还要跟别的部门的同事相处好，那样，工作起来的效率才会更高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的，而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且还可以学到不少工作以外的知识，尽管许多情况下，我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也给自己增长不少见识呢。

实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个柳暗花明的季节，伴随着凉爽的的吹风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

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参考文献

轴承工业采用国外先进标准情况一览表

国外先进国家或协会标准

序号我国标准编号国外标准编号国外标准名称备注

1 GB/T 275-1993 JIS B 1566-89 滚动轴承安装尺寸及配合DIN 5425-84 滚动轴承安装用公差带一般原则参照

2 GB/T 307.3-1996 JIS B 1511-1986 滚动轴承一般规定参考

3 GB/T 4661-1989 JIS B 1506-76 滚子轴承用滚子DIN 5402/1-73 滚动轴承零件圆柱滚子参考

4 GB/T 5859-1994 DIN 728/1 单向推力调心滚子轴承，非对称滚子参考 5 GB/T 5868-1986 JIS B 1566-75 滚动轴承安装尺寸及配合DIN 5418-81 滚动轴承安装尺寸参照

6 GB/T 7810-1995 JIS B 1557-65 带座外球面球轴承参考

7 GB/T 7811-1999 JIS B 0124-1994 滚动轴承用参数符号参考

8 GB/T 7813-1998 JIS B 1551-88 滚动轴承用轴承座 DIN 736-84 带锥孔和紧定套的2系列轴承用轴承座主要尺寸参考

9 GB/T 8597-1988 JIS B 1517-65 滚动轴承包装及包装箱参照

10 JB/T 3573-1993 JIS B 1515-1988 滚动轴承测量方法ANSI/AFBMA Std.4-1983 球和滚子轴承公差定义及测量方法参照

注：1)备注栏内“参照”系指标准中主要技术内容参照了相应的国外标

9

准；“参考”系指标准中部分技术内容参照了相应的国外标准。 国外先进国家或协会标准

序号我国标准编号国外标准编号国外标准名称备注

11 JB/T 3574-1997 JIS B 1516-1987 滚动轴承标志参考

12 JB/T 4037-1993 ASTM D 709-78 热固性层压材料规范JIS K 6914-77 热固性树脂层压管参照

13 JB/T 5301-1991 ANSI/AFBMA Std.10-1983 金属球参照

14 JB/T 5305-1991 DIN 711/1-59 平底单向推力球轴承，带调心座圈和调心垫圈 DIN 715-59 带调心座圈和调心垫圈的双向推力球轴承参照 15 JB/T 5312-1991 JIS D 2801 离合器输出端球轴承参考

16 JB/T 5313-1991 ANSI B3.13/AFBMA Std.13-1970 滚动轴承振动和噪声的测量方法 RHP公司PS.19 单列向心球轴承振动噪声测量参考

17 JB/T 5314-1991 ANSI B3.13/AFBMA Std.13-1970 滚动轴承振动和噪声的测量方法 JIS B 1548-76 滚动轴承噪声测定方法参考

18 JB/T 5391-1991 BS 6072 磁粉探伤 ANSI/ASTM E138 湿法磁粉探伤参照

19 JB/T 6363-1992 DIN 626/3-79 滚动轴承有外球面和宽内圈轴承外球面轴承用冲压轴承座参照

20 JB/T 6640-1993 JIS B 1558-76 外球面球轴承 JIS B 1559-76 外球面球轴承用轴承座参考

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21 JB/T 8561-1997 ANSI B 3.13-1970 滚动轴承振动和噪声的测量方法参考

国外先进国家或协会标准

序号我国标准编号国外标准编号国外标准名称备注

22 JB/T 8563-1997 JIS D 2803-77 汽车用水泵球轴承参照 23 JB/T 8721-1998 JIS B 1538-76DIN 615-93 磁电机轴承参考 24 JB/T 8874-2000 JIS B 1551-1995 滚动轴承用轴承座参照 25 JB/T 8876-2000 JIS B 1559-1995 外球面球轴承座参考 26 JB/T 8919-1999 JIS B 1558-1995 外球面球轴承参考

国外公司标准或规范

序号我国标准编号国外公司代号国外标准名称备注

1 GB/T 9162-1990 SKF、FAG —参考

2 GB/T 12278-1990 FAG、SKF —参考

3 GB/T 12765-1991 SKF、FAG —参考

4 JB/T 5386-1991 SKF —参考

5 JB/T 5389.1～.2-1995 SKF、NTN、NSK —参考

6 JB/T 6362-1995 SKF、FAG —参考

7 JB/T 6364-1992JB/T 6365-1992 THK —参考

8 JB/T 6644-1993 INA、NTN —参考

9 JB/T 7751-1995 SKF —参考

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国外公司标准或规范

序号我国标准编号国外公司代号国外标准名称备注 10 JB/T 8564-1997 SKF、FAG、NSK —参考 11 JB/T 8565-1997 SKF、ELGES —参考 12 JB/T 8567-1997 SKF、ELGES —参考 13 JB/T 8880-2000 NSK —参考

14 CSBTS TC98.75-1995 SKF、GN —参考

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致谢

时光飞逝，岁月如梭，三年的大学毕业实习工作即将画上句号，回想起这三个月的实习生活，短崭而又美好，开启了为我未来的职业生涯，这段时光将是我人生中最宝贵的财富。感谢四海轴承有限公司为我提供的实习地点，感谢四海轴承有限公司为我提供的实习岗位，感谢指导过我的师傅，部长和经理，还有同事等。他们在工作中给过我莫大的支持和帮助，才让我慢慢适应了工作生活，度过了三个多月的实习生活。

实习是每个大学生必须拥有的一段人生经历，他使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，他让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既让我们开阔了事业，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。 首先感谢实习单位及实习单位的老师给我提供这次实习机会，在这里我充分理解实践与理论知识结合的重要性，在大学期间我学到的知识是朦胧的概念，从未亲身体验，然而通过三个月的顶岗实习使我身心得到锻炼，在现场我们要拿出百分百的精神气，全身心投入工作，虽然以后的道路很长，但我仍会继续努力，创造一个美好的明天，再次感谢老师们的栽培。

衷心感谢慈溪市四海轴承有限公司能够给我这么一个宝贵的机会，使在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论知识有了根基，提高了我对专业的认识，实习也因此得以顺利完成。

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当然，我也感谢各位老师的认真指导和帮助，尤其是我的指导老师。你们渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。

一道感谢在此次顶岗实习和实习报告写作过程中给以我帮助的辅导员以及企业指导老师，为我未来职业生涯打开了大门。

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