地质学实习报告
实习类型: 地质学实习
学 号:
学生姓名:
专业班级:城市地下空间11-2
院 (部): 土木建筑学院
年 月 日
工程地质实习报告
一、 实习概况
1、实习时间
20##年7月2日至20##年7月4日。
2、参加人员
土木建筑学院城市地下空间专业11-2班的36名同学
3、组织情况
本次实习我们班36人,分为六个小组,每组选出组长一名,我所在的是第二小组。
4、实习的性质与目的
本次实习是工程地质学课程的野外认识实习。工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。使我们了解工程建设中的工程地质现象和问题,以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和使用个阶段的影响,并能合理利用自然地质条件;了解各种工程地质勘测要求和方法,布置勘察任务,合理利用勘察成果解决设计和施工中的问题。老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识,但这些知识是平面的、抽象的,我们还需要理论结合实践,亲自去观察这些现象,通过实践,知识才变得具体了。
5、实习地区地质概况
实习区主要位于淮南市境内,恰好在我国南北地理、地质分界线上。其地质特征虽属华北类型,但又有其特殊地方。因煤炭资源丰富,更由于早期三胚层动物化石—“淮南虫”的发现而蜚声海内外,引起国内外地质界的重视。因而地质研究程度较高,资料也很丰富,为认识实习提供了良好的条件。市内总面积2121平方公里,人口180万。淮河自西向东横贯市内。淮河以南为丘陵山区,八公、舜耕、上窑“三山鼎立”,海拔多在200米以下,最高峰为八公山区的白鹗山,海拔242 米。淮河以北为黄淮海冲积平原,地势平坦,海拔20—40米之间。
淮河由西而东贯穿市区。淮河以南为丘陵,属江淮丘陵组成部分,淮河以北为地势平坦的淮北平原。市境南、东、北为环绕而不连续的高低丘陵,环山均有一斜坡地带,宽约500~1500米,坡度10°左右,海拔40~75米,斜坡地带以下交错衔接洪冲积二级阶地,宽500~2500米,海拔30~40米,坡度2°左右;二级阶地以下是淮河冲积一级阶地,宽2500~3000米,海拔25米以下,坡度平缓;一级阶地以下是淮河高位漫滩,宽2000~3000米,海拔17~20米,漫滩以下是淮河滨河床浅滩。
6、实习基本要求
1 能够根据所学的知识,识别沉积岩和岩浆岩,识别简单的构造现象,能对一般的工程地质问题进行分析和评价,提出合理的防治措施。
2 对实习中所见到的各种现象要现场做好原始记录。
3 每天结束实习后,要及时总结,做好实习日记。
4 实习结束后,按要求认真编写实习报告。
二、本实习基本内容
1、岩石矿物的野外识别
岩石类型的鉴别:首先根据野外岩石的产状判断岩石属于的大类(岩浆岩、沉积岩、变质岩),然后再从岩石的颜色、矿物成分、含量等具体确定岩石的具体名称,注意使用一些辅助工具来帮助鉴别岩石,如:放大镜、小刀、稀盐酸等。观察时,首先要用地质锤敲开岩石的新鲜面再进行其它工作,否则其风化表面会使观察产生错误的认识。用小刀可以区分硬度为6级上下的矿物,如方解石和石英。如遇石膏和滑石,指甲刻划即可识别。矿物之间相互刻划可判断他们相对硬度大小。一般放大镜可将岩石中细小的矿物颗粒放大10倍,能够观察其成分,结构等。用稀HCL可以区别方解石与其它矿物。实地观察时,首先映入眼帘的是岩石的颜色。对岩石颜色的描述十分重要。一般地说,岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物(如橄榄石,辉石,角闪石,黑云母等,它们都是含有Fe2+的硅酸盐矿物)含量有关。含量愈高,颜色愈深。岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色逐渐变浅,就是暗色矿物含量渐少,而长石,石英等浅色矿物含量渐高的缘故。因此在观察岩浆岩,变质岩的过程中,对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。而沉积岩中,深色岩层系因其富含有机质所致,如淮南地区石炭,二叠系含煤岩层多为灰,深灰色。它们往往代表还原,湿润条件下的产物。而常见于岩浆岩,变质岩中的暗色矿物极易风化分解,难以出现在沉积岩中。红色沉积岩层多含有Fe3+,是氧化,干燥条件下的产物,如淮南地区上二叠统石千峯组的红色砂岩,这就可以解释为什么晚二叠世后淮南地区再也没有煤的形成。接下来利用手中的工具观察岩石的矿物成分,结构,构造现象。沉积岩中,还要注意古生物化石的观察。野外岩石在纵向上,横向上会发生变化。观察时应注意上,下,左,右追索一下,观察它们的变化。这样才能全面认识岩石及其组合特征。
岩石的结构类型识别:注意观察岩体中结构面(裂隙面、断层面、岩层层面等)发育的情况,包括发育方位、密度、延伸情况、充填。由此确定岩体是属于如下哪一类型:a 整体块状结构 b 层状结构 c 碎裂结构 d 散体结构。2 常见堆积物类型及其工程地质特征。
首先观察堆积物所处的位置特征,然后结合堆积物的组成,颗粒大小、颗粒表面特征、和下伏基岩的关系等判断是属于那种堆积物(残积物、洪积物、冲积物、坡积物等)
砂岩:由石英颗粒(沙子)形成,结构稳定,通常呈淡褐色或红色,主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩,主要由砂粒胶结而成的,其中砂里粒含量要大于50%。绝大部分砂岩是由石英或长石组成的。在罗山油库对面(罗山山脚)处发现。根据粒度大小,砂岩可分为粗砂(2mm—0.5mm)、中砂(0.5mm—0.25mm)、细砂(0.25mm—0.1mm)、粉砂(0.1mm—0.05mm)。此处发现的为细砂。
白云岩:沉积碳酸盐岩,风化面有刀砍纹。主要由白云石组成,常混入石英、长石、方解石和粘土矿物。呈灰白色,性脆,硬度小,用铁器易划出擦痕。外貌与石灰岩很相似。按成因可分为原生白云岩、成岩白云岩和后生白云岩;按结构可分为结晶白云岩、残余异化粒子白云岩、碎屑白云岩、微晶白云岩等。白云岩含镁较高,风化后形成白色石粉。较石灰岩坚韧。在罗山储油库处发现,洞山处也有大量存在。
页岩:页岩是一种沉积岩,成分复杂,但都具有薄页状或薄片层状的节理,主要是由黏土沉积经压力和温度形成的岩石,但其中混杂有石英、长石的碎屑以及其他化学物质。页岩形成于静水的环境中,泥沙经过长时间的沉积,所以经常存在于湖泊、河流三角洲地带。页岩中也经常包含有古代动植物的化石。有时也有动物的足迹化石,甚至古代雨滴的痕迹都可能在页岩中保存下来。洞山处发现,但茅仙洞出的页岩最多,层理也最明显。
灰岩:灰岩是一种沉积碳酸盐岩,主要成分为碳酸钙,灰色或者灰白色,与白云岩很相似,只不过表面没有刀砍纹。由叠层石组成。(叠层石:叠层石是震旦纪九里桥组未变质的碳酸盐沉积中最常见的一种“准化石”,是原核生物所建造的有机沉积结构。由于蓝藻等低等微生物的生命活动所引起的周期性矿物沉淀、沉积物的捕获和胶结作用,从而形成了叠层状的生物沉积构造。因纵剖面呈向上凸起的弧形或锥形叠层状,如扣放的一叠碗,故名。)在罗山山顶处发现,茅仙洞也有大量存在。
角闪斜长片麻岩:主要由斜长石、角闪石、石英及黑云母、透辉石、紫苏辉石等矿物组成,颜色为黑白相间。明显的片麻状构造是由暗色矿物、浅色矿物相同排列的条带表现出来。角闪斜长片麻岩,由中基性岩浆岩及富铁白云质泥灰岩经高级区域变质作用形成。在山余家附近发现。
2、淮南地层和古生物
认识了岩石,还要研究岩石的形成时代和它们的先后顺序,这就是地层学。
地层工作的主要内容就是将野外的岩石(层)进行划分和对比,即根据其岩性、古生物、 同位素年龄等确定其形成时代,并按原有的先后顺序,将岩层划分为不同的地层单位,如年代单位宇、界、系、统等,岩石地层单位群、组、段等。不同地区地层还要对比, 确定它们时代是否相当。从而建立区域的地层系统。
地层学是地质科学的重要分支,地层工作是一切地质工作的基础。在研究地质历史、 生物演化、 构造、 寻找矿产等方面有着重要的作用。淮南地区煤系地层隐伏于新生代松散层下,而淮南煤田却是从地面地层研究,特别是石炭系含地层的研究而发现的。
地层的野外观察包括:岩性、 古生物、 厚度、 地层之间的接触关系等。
淮南地区地层为华北地层区、淮河地层分区、淮南地层小区。地层发育主要为上太古界、上元古界、下古生界、中生界、新生界。但又有其特殊性,如猴家山组、 凤台组、 四顶山组、 寿县组等都是淮南地区特有的,更因九里桥组中发现世界最早的后生动物化石而闻名于世。本区地层自下元古界的前长城系至第四系,除中奥陶统至中石炭统、中生界的三叠系侏罗系和白垩系缺失外,均有不同程度的发育
数亿年前,当地球上别的地方还是一片死寂时,这里已是生命在蠕动、爬行的气象万千的状貌。这些古生物化石群规模之大,世所罕见,它东端分布于上窑山,淮南的古生物化石群的年代分布较为完整,不同的地质年代里几乎都有生命躯体的遗留。如果你到上窑山中的龙骨山,就会发现那里有数亿年前新生代的肿骨鹿、剑齿虎、飞鸟与爬鼠等较为高等的动物的骨骼化石;再到与怀远交界的九里桥,这里有最早的寒武纪或稍的须腕类、环节类、三叶虫等更为原始的动物体化石群,和远在西部深山八公山里同类化古遥相呼应。 20世纪80年代在淮南八公山发现的“淮南虫”化石,震惊中外。 “淮南虫”早在7.4亿年以前已经形成。是迄今为止发现的年代最早 的多细胞生物。“淮南虫”与人类的发育有相同之处。在“淮南虫” 出现之后,动物逐渐从无脊椎形态进化为有脊椎形态,先是在海里生 长,后来爬上了岸。淮南地区的古生物化石远不止此。八公山还广布 着更旱的海藻类化石,拓开石层,经络分明。淮南其他地区也发现了 须腕类、环节类、三叶虫等化石.在淮南不同的地质年代,几乎都有 生命躯体的遗留。因此也弥补了我国上前寒武纪的历史缺页。专家慨 叹:淮南山区真是一个超级的古生物化石标本室。蜚声中外的淮南虫 化石是迄今为止世界上发现最早的古生物化石,被国际地质学界誉为 “蓝色星球”上的生命之源。
3、各种地质作用
3.1 风化作用
在罗山南侧山余家村北小山岗上,有一个完整的风化剖面,自上而下:
A.土壤层:灰褐色,植被茂盛,厚5—25cm。
B.淋滤层:棕褐色,主要由粘土矿物组成;富含Fe3+ ,板结成块状,垂直
节理发育,厚10—50cm。
C.半风化层:土黄色,暗色矿物已风化,岩石结构尚保存,但已疏松。
D.基岩层:深灰色,为上太古界霍邱群角闪斜长片麻岩。
3.2河流的侧蚀作用
淮河自西向东流经淮南市区。在西部凤台县城附近由于受到八公山的阻挡,迂回绕行形成“几”字型。绕行中河曲发育,河道狭窄,水深流急,河流以侵蚀作用为主。在茅仙洞附近,位于河流凹岸的八公山由于快速的侧蚀作用形成了悬崖峭壁(见附图9)。随着侵蚀作用的继续,河道会逐渐北移,茅仙洞会慢慢消失,,如此发展下去,也许几万年、几十万年以后,茅仙洞与二道河之间的山体会被侵蚀殆尽,夷为平地,或者形成一个“牛轭湖”,而河道则会“去弯取直”,河水在茅仙洞的位置向东北在八公山镇附近流向二道河。,那时,八公山的大部分将不复存在。
3.3 岩溶作用
岩溶指可溶性岩石,特别是碳酸盐类岩石(如石灰岩、石膏等),受含有二氧化碳的流水溶蚀,有时并加以沉积作用而形成的地貌。往往呈奇特形状,有洞穴、石芽、石沟、石林、溶洞、地下河也有峭壁。此种地貌地区,往往奇峰林立。 通常指岩石裸露、草木不生、具有洞穴、落水洞、地下河而缺乏地表河流和湖泊的地区。是地下水对可溶性块状石灰岩溶蚀的结果。淮南地区形成了茅仙洞这样的自然景观。茅仙洞就是典型的溶洞。
4. 资源地质
4.1矿产资源
淮南以盛产煤炭文明中外,是我国重要的煤炭工业基地。现已探明储量153亿吨,远景储量444亿吨。按现在的年产2000吨的开采速度、回采率40%计算,尚可开采几百年。
含煤层主要为二叠系下统的山西组,下石盒子组,上石盒子组,含煤38层,可采每层18层,总厚30余米,其中单煤层可达10米。煤质优良,多属煤烟中的气煤、焦煤,是工业和动力用的优良煤。
此外,煤层中还含有清洁能源煤层气,即常常引发煤矿灾难的“瓦斯”,其主要成分是甲烷。据推算,淮南地区2000米以内的煤层气储量4000亿立方米。
4.2水资源
我国是水资源缺乏的国家,人均淡水资源仅占世界平均水平的四分之一。淮南市的降水量为969毫米每年,蒸发两却又1600毫米,由于地面水体发育,气候尚不显干燥。地表水由于采矿,工业排放,农药使用,污染严重。不能直接饮用,市区有取自淮河的自来水,水质污染严重,处理较困难。地下水大致分三种类型:一是淮北平原新生界松散层内的承压水和潜水,分储于沙质含水层中,它们水源充足,水质好,易于开采,宜作生产生活用水。二是矿井内排出的石灰岩内、砂岩裂隙中的地下水,它们水质差不能利用,且有污染。三是山区石灰岩中的潜水,受地形控制形成泉,人们在此修堤筑坝,兴建水库加以拦截利用。
4.3土地资源
淮南市面积2121平方公里,其中丘陵山地300平方公里,水域约180平方公里,耕地面积150万亩,人均耕地0.8亩。土地资源的典型特点之一是人多地少,耕地后备资源不足。然而随着经济的发展,非农业用地逐年增加,人均耕地将逐年减少,土地的人口压力将愈来愈大。对因采煤而破坏的土地进行综合治理,既可以改善矿区生态环境,又可以增加当地农民的收入,提高生活水平,促进社会持续发展。淮南矿区历史悠久,因采煤造成的土地资源破坏问题严重,所以积极探索采煤破坏土地的综合治理方法和措施,有利于淮南矿区经济的可持续发展和社会的稳定。
三、实习体会
所谓实践是检验真理的唯一标准,这次实习是将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来,不仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性,同时也拓展了我们的知识面。通过野外实习,我们与大自然亲密接触,亲身去体会自然的奥妙,虽然天气炎热,我们同学脖子上都被晒了一个有红又黑的项圈,但爬上山巅的那份喜悦无法掩饰,我们不仅在知识上更上一曾楼,而且在身体素质和意志力上也有一定的提高。通过工程地质学的实习,使我们具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题。通过这次的实习我对这门工程地质学的了解更深一层,把书本上的理论知识与实际应用联系起来,牢固地掌握了如何分析岩石的层理,结构构造,学会测量岩石的产状。实习期间,我们在老师的带领下了解和认识了实地勘察的方法和所要注意的方面。最后衷心感谢老师一直以来的辛勤指导。
第二篇:安徽理工大学本科学生实习报告
学生实习报告
实习类型: 教学实习
学 号: 2011300798
学生姓名: 叶闪闪
指导教师: 张国卿
专业班级: 工程管理11-1
院(部): 土木工程学院
20##年 06月16 日
实习成绩评定表
目录
一、总实习目的............................................. 1
二、总实习的任务及要求...................................... 1
三、综合实习............................................... 1
(一)大比例尺地形图的测绘............................... 1
(二)测设.............................................. 1
(三)纵断面和横断面测绘................................. 3
(四)场地平整时的填挖边界线确定和土方量计算.............. 4
四、实习的心得、体会、意见及建议............................ 4
一、总实习目的
1.教学综合实习是建筑工程测量教学的一个重要环节,其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学知识及提高操作技能。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。
二、总实习的任务及要求
1.水准测量及已知高程的测设;
2.导线测量;
3.测绘图幅为30cm×30cm,比例尺为1/500的地形图一张;
4.平面点位的放样。
三、综合实习
(一)大比例尺地形图的测绘
1.高程控制测量
高程控制点的布设,可形成一条闭合或附和水准路线,经过观测、计算求出各控制点的高程。
(1)普通水准测量,用DS3水准仪,采用两次仪器高度法进行观测,同测站两次高差之差不超过±5mm,
(2)四等水准测量,按四等水准测量规范进行。
2.平面控制测量
在测区实地踏勘,布设一条闭合导线,经过观测、计算获得控制点平面坐标。
(1)踏勘选点 每组在指定测区内进行踏勘,了解测区地形条件,按踏勘选点要求,选定4~5点,选点时应注意:相邻点间应通视良好,地势平坦,便于测角和量距;点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方;导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量;导线边长应大致相等,其平均边长应符合技术要求;导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。
(2)建立标志:导线点位置选定后,应建立标志,在点位上打一个木桩,在桩顶钉一小钉,作为点的标志;也可在水泥地面上用红漆划一圆圈,圈内点一小点,作为临时性标志。
(3)水平角观测:用测回法观测导线内角一个测回,要求上、下两半测回角值之差不超过±40″,闭合导线角度闭合差不超过。
(4)导线边长测量:用钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不超过1/3000,特殊困难地区限差可放宽为1/1000。
(5)测定起始边的方位角:为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统,尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。
(5)平面坐标计算:根据起始数据和观测数据,计算各平面控制点的坐标。
3.碎部测量
首先进行碎部测量前的准备工作,在各图根控制点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌。
(1)准备工作 选择较好的图纸,用对角线法绘制坐标格网,格网边长10cm,并按要求进行检查。展绘控制点,并按要求进行检查。
(2)碎部测量 采用“经纬仪测绘法”进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图。
主要地物的测绘:
①建筑物外廊,以墙角为准测量,一般要求测三个点以上(包括墙长大于30m), 高程注记到cm;
②图上大于0.5mm重要地物,如台阶、花坛、小路应按比例测绘;
③独立地物,如消防水龙头、报栏、单车棚、电杆、下水道出入口、Ф30cm的树木应表示在图上;
④高差大于0.5m的陡坎、栏杆,应测其高度并在符号附近;
⑤房屋注明层次、结构性质、所在单位。
B--钢筋混凝土、钢结构。
C--混凝土结构。
D--混合结构。
E--砖土结构。
如B4表示四层楼钢筋混凝土结构。
⑥最后成图经整饰。字头朝北,数字清楚端正。
(3)地形图的检查和整饰
1)地形图的检查 在测图中,测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量,在地形图测完后,必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。
①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读,各种符号、注记是否正确,等高线与地貌特征点的高程是否相符等。
②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板,根据室内检查的重点,按预定的巡视检查路线,进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全,取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真,图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外,还要对本测站所测地形进行检查,看所测地形图是否符合要求,如果发现点位的误差超限,应按正确的观测结果修正。仪器检查量一般为10%。
2)地形图的整饰 原图经过检查后,还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰,使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外,先注记后符号,先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。如果是独立坐标系统,还需画出指北方向。
(二)测设
1.已知高程的测设
2.已知平面点位置的测设
(三)纵断面和横断面测绘
1.纵断面测绘
纵断面测量亦称中平测量,是测顶中线上各控制桩、百米桩、加桩(包括直线及曲线中桩)所在地面的高程,为绘制线路纵断面图提供资料。
(1)纵断面测量
中平测量采用一台水准仪单程测量,水准路线应起闭于水准点,组成附合水准路线,限差为mm(L为水准路线长度,以km计)。中桩高程宜观测两次,其不符值不应超过10cm,取位至cm;中桩高程闭和差不作平差。
在测量过程中,水准点和转点的读数(后视或前视读数)取位至mm,中间点读数(中视读数)取位至cm。观测数据记录在“水准测量记录表”中。
(2)绘制纵断面图
按照线路中线里程和中桩高程,以横向表示里程、纵向表示高程,比例尺比例尺为依据现场情况设定,在坐标纸上绘制纵断面图。
(3)要求
要求每人进行一次中平测量,并根据自己的测量成果,计算各中桩地面的高程;绘制纵断面图一张。
2.横断面测绘
横断面是指垂直于线路中线方向的地面断面线。横断面测量的任务,是测出各中线桩处的横向地面起伏情况,并按一定比例尺绘制横断面图。
(1)横断面测量
一般应在百米桩和线路纵、横向地形明显变化处及曲线控制桩处测绘横断面。 横断面测绘的宽度,根据地面坡度、路基中心填挖高度、设计边坡及工程上的需要来决定。本实习要求测量中桩左右两侧各25m的范围。
测量方法:确定横断面的方向,采用经纬仪;测距、测高差用经纬仪视距法。 观测数据记录在“横断面测量记录表”中。
(2)绘制横断面图
横断面图一般绘在坐标纸上,其水平距离和高程可采用相同比例尺,比例尺比例尺为依据现场情况设定。
(3)要求
要求每人进行一个横断面的测量,并按要求绘制横断面图。
(四)场地平整时的填挖边界线确定和土方量计算
(1)面积水准
要求将原地貌按挖填土方量平衡的原则改造成平面,其步骤如下:
1)在实地绘制方格网
在平整场地的区域内绘制方格网,格网边长依地形情况和挖、填土石方计算的精度要求而定,一般为10m或20m(本次实习要求用5m)。
2)计算设计高程
用水准测量的方法测出各方格顶点的地面高程,并注在相应顶点的右上方。将每一方格的顶点高程取平均值(即每个方格顶点高程之和除以4),最后将所有方格的平均高程相加,再除以方格总数,即得地面设计高程。
3)绘出填、挖分界线
根据设计高程,在图上用内插法绘出设计高程的等高线,该等高线即为填、挖分界线。
4)计算各方格顶点的填、挖深度。
各方格顶点的地面高程与设计高程之差,即为填挖高度,并注在相应顶点的左上方。
式中—h 为“+”号表示挖方,“一”号表示填方。
5)计算填、挖土石方量
计算时,填、挖要分开计算 。
如上图方格2为全挖方,方量为:
如上图方格10为全填方,方量为:
如上图方格6即有挖方,又有填方:
(2)要求
要求每人进行一次面积水准测量,并按要求进行土方量计算。
四、实习的心得、体会、意见及建议
20##年6月16日下午2点由张老师给我们做了工程测量实习动员大会,我们工程管理的同学在在张老师的带领下来到学校红楼附近进行为期两周的工程测量实习。
现在,为期两周的实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在夏季,又加上这些天刚好赶上高温天气,烈日当头,但在实习过程中,同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏酷暑,甚至废寝忘食。白天测量数据,晚上加紧整理测量数据(描点)等。密切合作,互相互学。很认真地进行了测绘工作,并较好地完成了实习任务。
通过测量实习,也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作,通过在学习工程测量这一门课程的过程中,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。(2)提高自身的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作。降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值,校正数值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率及精确度。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。
两周以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.....我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们也有遇到了很多问题,疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了。非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项项目的机会,我从中受益颇多。
在实习过程中,也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足。我们的活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义。并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,只有这样我们国家的经济建设才有希望。