实验二 用立式光学计测量轴径

时间:2024.4.13

互换性与技术测量

实验二  用立式光学计测量轴径实验报告

姓名             学号:                  班级                        

同组人:                                       实验时间:              

一、实验目的

二、实验内容

三、测量原理及计量器具说明

四、测量步骤

五、简答题

1. 用立式光学计测量轴径属于什么测量方法?绝对测量与相对测量个有何特点?

2. 仪器的测量范围和刻度尺的示值范围有何不同?

六、实验数据


第二篇:2.2项目二:用立式光学比较仪测量零件


实训项目二:用立式光学比较仪测量零件

班级         姓名           学号        

一.实训目的

1.了解立式光学比较仪的结构及测量原理。

2.使用立式光学比较仪测量零件,测出工件外径对量块尺寸的误差值ΔL。

二.实训设备

立式光学比较仪(如图1-1);一套83块的量块,两个零件

三.测量原理 

   用立式光学比较仪测量零件,一般是按比较测量的方法进行的,即先将量块组放在仪器的测头与工作台面之间,以量块尺寸L调整仪器的指示表到达零位,再将工件放在测头与工作台面之间,从指示表上读出指针对零位的偏移量,即工件高度对量块尺寸的差值ΔL,则被测工件的高度为X=L+ΔL。

1-底座 2-立柱 3-横臂升降螺母 4、11、12-紧固螺钉5-横臂 6-直角光管 7-上下偏差调整螺钉8-目镜 9-反光镜 10-零调螺钉面13-偏心手轮 14-测头15-拨叉16-工作台 17-整螺钉

四.操作步骤

1测头的选择

测头有球形、平面形和刀口形三种,根据被测零件表面的几何形状来选择,使测头与被测表面尽量满足点接触。所以,测量平面或圆柱面工件时,选用球形测头;测量球面工件时,选用平面形测头;而测量小于10mm的圆柱面工件时,则应选用刀口形测头。

2按被测塞规的基本尺寸组合量块组。

3.调整仪器零位(见图1-1)。

将量块组置于仪器工作台16的中心,并使测头14对准量块组的上测量面的中心。调节零位,步骤如下:

①粗调节 松开横臂5上的紧固螺钉4,转动调节螺母3,使横臂缓慢下降,直到测头与量块的测量面接触,而在视场中能看见刻线尺的象时,则将螺钉4扭紧。

②细调节 松开紧固螺钉12,转动手轮13,使在目镜中看到的象与指示线接近(见图1-3a),然后拧紧螺钉12。

③微调节 转动微调螺钉10,使刻线尺的零刻线的影象与u指示线重合(见图1-3b),然后按下拨叉15数次,使零位稳定。

④检查零位 按下拨叉15,抬起测头14,推出量块组,再推进量块组,放下测头,再微旋螺钉10,使零线影象与指示线再次重合。                                 

⑤检查示值 按动拨叉三次,若零线影象变动不超过1/10格,则表示光学比较仪的示值稳定可用。

4按图1-4分别测量塞规上六个部位处的直径。测量时,将被测塞规按在工作台上,在测头下慢慢滚过,读出刻线象偏离指示线的最大值(估读1/10格),即为被测塞规的实际偏差。

5从国家标准《GB1957-81》中,查出塞规的尺寸公差和形状公差,计算塞规的极限尺寸,根据测量结果判断塞规的合格性

五.实训内容

(1)立式光学比较仪的测头一般有那三种                           

(2)立式光学比较仪的目镜内的示值范围是           ,分度值是        

(3)简述调整仪器零位的步骤:

(4)分别测量零件上3个部位,测量时,将被测塞规按在工作台上,在测头下慢慢平移,读出刻线象偏离指示线的最大值(估读1/10格),即为被测零件的实际偏差。

在示值处第1个部位ΔL1           ;第2个部位ΔL2          ;第3个部位ΔL3            ,由于量块尺寸L           ,所以X1            ; X2            ;X3           

最后得出ΔL的平均值为         

          零件检测记录

年  月  日

六.测量注意事项:

①测量前应先擦净零件表面及仪器工作台。

②操作要小心,不得有任何碰憧,调整时观察指针位置,不应超出标尺示值范围。

③使用量块时要正确推合,防止划伤量块测量面。

④取拿量块时最好用竹摄子夹持,避免用手直接接触量块,以减少手温对测量精度的影晌。

⑤注意保护量块工作面,禁止量块碰撞或掉落地上。

⑥量块用后,要用航空汽油洗净,用绸布擦干并涂上防锈油。

⑦测量结束前,不应拆开块规,以便随时校对零位。

七.实训评价

八.教学后记

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