信息管理与信息系统专业毕业实习大纲、实施计划

时间：2024.4.8

南京审计学院金审学院20##届信息管理与信息系统专业本科生毕业实习教学大纲

一、课程的性质、目的及任务

毕业实习，是本科生在修完本科教学计划所规定的全部理论课程和完成其它教学环节的基础上进行的综合性实习，也是培养学生系统运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，独立分析问题和解决问题等能力的主要环节。通过毕业实习，达到如下目的：

1、较全面、深入地了解与信息管理与信息系统相关的工作及重要作用，熟悉信息管理和主要业务内容，以及信息系统开发与应用的特点和意义。了解在实际工作中如何进行有关信息管理与信息系统方面的业务活动，推进企事业单位的信息系统建设。使学生对所学专业的意义和特点有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力；为毕业设计（论文）搜集基础资料，为完成毕业设计（论文）作好充分准备。

3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

二、时间安排

实习时间： 20##年12月7日20##年4月9日，20##年4月12日返校

三、先修课程

大一、大二、大三、大四的全部课程。

四、毕业实习基本要求

毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节。我们应以实习单位为课堂，实习单位中有丰富实践经验的管理、工作人员和学校的专业老师为指导教师，认真完成专业实习，使其真正收到实效。在实习过程中，要求学生做到：

1、严格按照实习规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。要遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。与实习指导师傅和实习单位搞好关系。

2、对在实习中悉知的商业秘密保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。

3、为保证毕业实习后续环节（毕业论文）的顺利进行，要求学生在实习中注意系统收集和全面了解与毕业论文（设计）内容有关的数据、资料。要深入了解毕业论文（设计）的相关背景情况，系统查阅有关文献，熟悉毕业论文（设计）的研究思路、技术途径、方法步骤和实际经营管理活动中现有的相关研究成果。

4、虚心学习，勤奋探索，认真求教；善于总结并尊重实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。

5、实习过程中，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。

五、毕业实习内容

毕业实习是学生接触社会、将理论付诸实践的教学过程。每位学生都要积极参加。通过一段时间在信息管理、信息系统开发与应用等相关岗位上的具体操作练习，了解实际工作中单位信息管理以及信息系统开发与应用的具体工作流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。

毕业实习的基本内容是：

（1）收集毕业论文相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是与信息技术相关的组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

（2）参与实习单位的信息处理过程，了解实习单位的信息处理流程，绘制主要业务的数据流程图。

（3）参与实习单位的信息管理或信息系统的设计与应用活动。包括：系统分析、系统设计、系统实施、系统维护、系统安装与网络建设以及系统培训和使用指导等工作。

（4）分析评价实习单位在信息管理和信息系统应用工作中制度规范的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。

（5）每天撰写实习日记，结束后完成实习报告。

六、教学实施办法

实习阶段具体划分为：

1、动员阶段

由学院领导、专业负责人进行实习动员，明确实习性质和目的，提出实习要求和具体实习任务，拟定实习计划。

2、实习工作阶段

学生深入实习单位进行实践锻炼，参与实习单位的相关经济管理活动，并根据毕业论文（设计）的要求调查收集数据资料，查阅文献，了解有关的研究现状及结果，明确毕业论文（设计）的研究路线和方向。

3、实习小结阶段

实习外勤工作结束以后，学生回校，撰写毕业实习报告（3000字以上），进行实习经验交流，为撰写毕业论文（设计）做准备。

七、毕业实习考核方式与成绩评定

由所在实习单位对学生在实习期间的表现做出鉴定，并加盖实习单位公章。毕业实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效，具体由出勤率、实习态度、业务能力和任务完成情况等考核项目构成。毕业实习成绩的评定应参考实习单位的成绩鉴定意见、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师平时的检查情况等综合评定。

毕业实习成绩评定参考标准

毕业实习结束一周后，信息管理与信息系统专业毕业实习工作小组将考评过的实习报告、实习日志和实习鉴定表收齐交到金审学院教学部。

八、有关事项

毕业实习是在修完本专业理论课及相关知识要点的基础上，为准备毕业论文（设计）而进行的实践环节。为切实达到预期目的和要求，学生必须在指导教师的指点、安排下进行实习。实习期间仍属于教学时间，事假、病假的请假规定与在校时相同。

南京审计学院金审学院

信息管理与信息系统专业毕业实习工作小组

20## 年9月16日

南京审计学院金审学院20##届信息管理与信息系统专业毕业生毕业实习实施计划

一、实习要求

毕业实习采用学院集中安排与学生分散安排相结合，以学院集中安排为主，由指导教师指导的方式进行。

毕业实习的内容依据本专业的毕业实习大纲要求进行。

（一）实习专业小组

根据学院实习要求，成立毕业实习工作小组，成员如下：

组长：王品正

副组长：沈虹

成员：赵苍丽王雪朱娜

（二）实习要求

1、对学生的要求

（1）在实习单位指导教师和学院指导老师的指导下，完成实习计划任务和实习单位交给的各项工作。

（2）一周必须与学院指导教师或辅导员联系一次，及时汇报本人实习情况及遇到的问题。

（3）拜实习单位人员为师，虚心求教，在实习单位指导教师的指导下进行调查、研究和学习、操作，努力做到嘴勤、眼勤、脑勤、手勤、脚勤。

（4）做好实习笔记，由学院指导教师定期检查，作为考评依据，实习最后--周写出实习报告连同实习笔记交学院指导教师，作为评定实习成绩的依据。

（5）按实习计划的内容，结合各实习单位具体情况，由实习单位统筹安排实习业务，各类实习业务尽可能轮流、交换进行。

（6）严格遵守实习单位各项规章制度、劳动纪律，积极参加实习单位有助于实习的各项活动，主动做好清扫室内外卫生等各项服务性工作。

（7）严格考勤制度，不得无故不参加实习，不得迟到、早退或溜岗，有事请假。一天以上由实习单位指导老师和实习小组组长批准；二天以上由学院指导教师批准；三天以上需经学院领导批准；病假需有医生证明。违反上述规定，按旷课论处。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。

（8）做好实习业务单位资料、信息的保密工作。

（9）实习期间，确保人身安全。

（10）因就业或其他原因须改变实习单位的应报金审学院毕业实习领导小组批准。

（11）实习结束，由实习单位做出书面鉴定，盖章后交学院指导教师。

（12）实习归校后，学生完成全部实习任务，提交实习报告，方可参加考核。实习鉴定归入学生档案。

2、对学院实习指导教师的要求

（1）提前到实习单位，了解和熟悉实习单位情况，会同实习单位负责人共同拟订实习进度计划。

（2）负责学生的具体实习工作，协助学生选题，及时解答实习过程及实习报告中的有关问题。

（3）实习过程中，按照实习计划的要求，严格要求学生；加强指导，引导学生深入实际，虚心求学。

（4）指导教师应及时加强对实习学生的监控，集中实习方式下，指导教师每周到实习单位两到三次；分散实习方式下，指导教师每周至少以通信或网络方式与实习学生联系一次。

（5）以身作则，言传身教。关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。

（6）学生实习期间违反纪律或犯有其他错误，指导教师应及时给予批评教育。性质严重者可令其停止实习，送返学校。

（7）要主动向学院实习领导小组汇报实习情况。

（8）在实习期间，要积极主动地与实习单位建立密切的联系和融洽的协作关系，应定期向实习单位有关领导汇报学生实习情况，争取实习单位的指导和帮助。同时要注意宣传和扩大学校的影响，使实习基地具有稳定性。

（9）认真做好学生的实习考核工作，及时批阅实习报告，给出成绩，并记入实习总成绩。

（10）实习结束后，指导教师要做好实习总结工作。并征求实习单位及学生对改进实习的意见，提出实习工作建议和综合改进措施。要认真做好有关资料的整理、归档工作。

二、实习时间

（一）实习时间

实习时间： 20##年12月7日20##年4月9日，20##年4月12日返校

（二）日程安排

20##年9月：成立毕业实习指导小组，制定毕业实习计划、大纲；

20##年10月：落实实习单位，安排实习指导老师；

20##年12月7日－20##年4月9日：业务实习、并由单位作出实习鉴定；

20##年4月9日－20##年4月16日：完成实习总结，教研室提交实习材料。

三、实习地点

毕业实习单位以各级盈利和非盈利组织、IT行业、企事业单位等为主。

毕业实习单位安排落实：院实习基地、学生签约单位、学生就业意向单位、学生自己联系的其他单位。

四、指导教师任务

指导教师应按毕业实习教学大纲的要求实施实习指导。

五、分散实习管理要求

凡自己落实实习单位的学生，必须在20##年12月1日前把实习单位的接收函或接收证明交给指导老师。逾期者按相关规定扣减实习分。

每月以书面形式（或E-mail）向辅导员、指导老师汇报实习情况，逾期不报者酌情扣减实习分。

六、学生实习报告撰写要求及成绩评定标准

1、学生实习报告的撰写要求

实习报告是全面衡量毕业生实习工作质量的重要材料，应予高度重视，认真总结和撰写。

实习报告内容要求：

（1）对本次实习工作的简要介绍，包括实习起止时间、实习单位的基本情况、实习指导教师、实习过程。

（2）实习工作的主要内容，包括实习工作的专业领域、在该单位的地位和性质，工作特点、现状，对工作规律的认识，某些有代表性现象的分析与研究。

（3）实习工作的基本总结及个人的体会。

（4）毕业实习报告字数不少于3000字。

（5）20##年4月16日前交给指导教师。

2、实习考核与成绩鉴定

（1）实习结束后，实习指导教师应根据学生的实习表现、实习报告、实习单位鉴定、实习日志等，综合确定实习成绩。

实习表现由实习领导小组或指导教师通过定期或不定期走访或联系实习单位、听取实习学生实习情况汇报、以及听取实习单位意见后确定。

实习报告完成后须由实习单位有关部门负责人或实习单位指导教师签署意见并加盖公章后交回。

实习单位鉴定在实习结束前由实习单位有关部门负责人或实习单位指导教师签署意见并加盖公章后交回。

（2）实习成绩评定参考标准

凡实习成绩评定为不合格的学生，不能取得教学计划规定的相应学分，应于一年内提出重新实习的书面申请，可重新参加实习一次。

南京审计学院金审学院

信息管理与信息系统专业毕业实习工作小组

2009 年9月16日

第二篇：信息管理与信息系统专业《专业实习》大纲(T

信息管理与信息系统专业《专业实习》大纲

课程编号：078060

实习周数：4周学分：4

适用专业：信息管理与信息系统

一、实习目的和要求

专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：

1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。

2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。其实习主要要求为：

1、坚持每天做好实习日记。

2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。

3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。

4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。

5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。

6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。

二、实习内容

管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。具体内容安排如下：

第一阶段（5天）：企业管理计算机应用概况认识实习

1、实习动员（带队教师与系领导）；

2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向（东风公司相关人员）；

3、业务信息系统开发与应用情况介绍（各单位企管科长或信息主管）；

包括业务环境与系统目标；业务处理过程及关键业务；主要处理策略及其表述；系统开发过程与控制环节；应用系统测试与调试问题；系统运行与管理维护问题；系统评价等。

4、参观计算机应用系统（东风公司和十堰市各相关单位）。

第二阶段（3周）：业务系统调查与系统分析

1、企业概况调查

企业建立、发展的历史概况；企业管理体制和管理机构；企业发展战略、目标及当前的总体发展规划（目标、方针、策略等）；主要产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业服务的市场面；企业文化；当前存在的主要问题及前景展望。

2、计算机应用系统的环境调查

企业管理基础工作（管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等）；人员结构（与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；管理业务人员对信息系统的认识与评价。

3、计算机应用系统平台调查

计算机系统构成情况；网络的拓扑结构；网络操作系统；网络功能选择与应用情况；网络设置与管理的有关问题；数据库系统选择原则；数据库应用系统设计的有关问题；交互界面设计等。

4、应用系统的功能调查与分析

企业计算机管理系统的类型（单项数据处理系统、管理信息系统等）；业务处理过程与关键处理策略的表述（DFD、判定工具）；系统总体结构与代码体系的表述（系统结构图，处理模块、I/O模块说明）；模块功能划分评价等。

5、计算机应用系统开发和运行情况调查

系统的开发研制过程与组织领导（开发单位、人员、时间、开发组织、领导者）；系统具有的技术水平；系统运行时间；运行的效果与效益分析；系统的可靠性、稳定性、安全性分析；系统运行的组织领导情况；应用的经验和教训等。

第三阶段（2天，校内进行）：实习总结与答辩

实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。

实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。

三、实习的任务

1、自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。

2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。

3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。

4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。

5、每天完成实习日记的记录。

6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。

7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。

四、实习时间

实习安排在第七学期进行，共四周，其中：

1、请若干各单位信息主管进行讲座。（根据情况调整时间，约1-2次）

2、学生到各单位进行专业实习。（3周）

3、学生完成实习日记和实习报告。（3天）

4、教师进行实习检查。（3天）

五、实习方式和安排

实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。

六、实习成绩考核内容和方式及评定标准

1、考核内容

考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。

2、考核方式

考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定，主要依据实习日

记、实习报告成绩，单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。

3、评定标准

对每个学生的生产实习都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下：

优秀：能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下

良好印象；圆满地完成了上述三项内容的实习，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实

习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重

视。实习收获很大。答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。

良好：遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下较好印

象；较好地完成上述三项实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己

的见解或建议，实习收获大。答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。

中级：遵守实习纪律和厂方规章制度，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，厂方评价较

好，全部完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企业现

状和问题的描述基本正确，并有分析、有建议，实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的