北京交通大学海滨学院
实习报告
学生姓名： xxx
学 号： xxxxxxxx
系 别： 化学工程系
班 级： 化工xxxx班
指导教师： xxx xxx
xxx教务处
毕业实习报告
1、引言
毕业实习是每个本科毕业生学习期间一个非常重要的环节，是我们接触实际生产、了解社会、加强理论与实践相结合的实践性教学环节，经过系统的基础理论和专业知识的学习之后，是我们在本科期间接触现场设备、工艺等的一次全面性、系统性的学习的唯一机会。实习这个词对我们来说并不陌生，但一直都没有太多机会去真正体验这样一个过程，实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，我系组织了这次集体实习的机会，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过本次实习，对我们所学的《化工原理》、《化学反应工程》、《分离工程》等课程的学习有了深刻的认识。
2、实习内容
实习主要参观学习了化工生产过程中各种反应设备，参观一下在课堂上所学的化工设备，像精馏塔、吸收塔、分离塔、换热器、流化床、沉降室、加热炉等在生产过程中是如何工作的，结合相关书籍资料，加深对其工作原理及所学知识的运用。增加了我对化工生产企业的了解，对化工厂的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解，掌握了其反应设备、工艺流程及其他许多细节方面的知识，更好地巩固了所学相关知识，提高理论与实际的结合程度。
化工行业中的工业制造技术一般包括原料纯化、反应制备、反应物的分离和提纯等。化工反应过程复杂，反应物料相态多样化且反应环境相对苛刻。反应器作为化工生产的核心设备，其技术先进程度对化工生产有重要影响。所以此次实习对化工生产中常见的反应器有了深刻的认识和学习。
3、实习时间及单位
3.1 2015年11月21日——沧州盐业集团溴素三厂
3.1.1 实习单位简介
此次实习地点沧州盐业业集团溴素三厂，该厂主要负责生产化工产品工业溴。该化工厂为以生产海水盐化工产品为主导的化工企业，其中溴素的年产量约为4000吨，为该化工厂主要化工产品之一。所生产的溴素产品为一种赤褐色发烟液体，在室温时暴露于空气中挥发，生成红棕色蒸汽，具有强烈刺激性恶臭味，能引起流泪、咳嗽、喉痛、头晕、头痛和鼻出血，浓度较高时还会引起窒息和支气管炎，甚至引起死亡。溴素的用途广泛，与许多工业部门都有关联。
溴素作为一种重要的基础性化工原料，广泛应用于阻燃剂、大量的溴用于石油工业及石油开采、作为石油燃料的抗爆剂、精细化工、制造二溴乙烯，在塑料工业中，溴系列的阻燃剂日益发展，使塑料制品的防火性能显著提高。溴素在工农业的不断发展中也起到越来越重要的作用。
溴的天然资源主要存在于海水、地下浓缩卤水和古海洋的沉积物岩盐矿以及盐湖水中。由于海水量巨大，海水中的溴含量占地球上总资源量的99%。海水中溴的浓度约为65ppm，而岩盐矿中溴的含量仅有0.1ppm，某些地区地下卤水溴含量为200～300ppm（如山东渤海湾地区的地下卤水）。
本工艺涉及到的原、辅材料、产品及中间产物为液氯、液溴、硫磺、硫酸、二氧化硫、氢溴酸，均属于危险化学品。液氯归类为有毒气体，液溴、硫酸、氢溴酸、盐酸归类为酸性腐蚀品，硫磺归类为易燃物品，二氧化硫归类为有毒气体。液溴为强氧化剂，与易燃物（如苯）和可燃物（如糖、纤维等）接触会发生剧烈反应，甚至引发火灾爆炸。
3.1.2 溴素生产工艺
经过近几十年的研究及生产，目前国内外卤水提溴的生产主要有以下几种工艺：
(1) 空气吹出法：用硫酸酸化卤水，然后与氯气一并送至溴游离塔进行氧化，用纯碱吸收，最后进行蒸馏、冷凝、分离制得。
(2) 蒸汽蒸馏法：将提取氯化钾后的卤料液加入溴反应塔，与氯气和蒸汽进行反应将溴氧化置换出来，而后进行蒸馏、冷凝、分离制得。
(3) 二氧化硫法：将含溴的空气与二氧化硫进行还原反应，用水吸收溴化氢气体，经蒸馏制得溴素。
3.1.3 生产工艺流程简述
卤水泵将卤水抽至输送管道，向管道内加入废酸（当酸度达不到pH值要求时加入稀释后的硫酸），在酸性环境下通入氯气，在管道内发生氧化反应，反应如下： 2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
卤水输送至吹出塔后，用鼓风机向吹出塔鼓空气，Br2从卤水中分离并进入吸收塔、捕沫塔，塔底的脱溴卤水排向盐田。
二氧化硫（硫磺经密闭燃烧氧化生成）在吸收塔瞬间负压状态下吸入，同时加水，含溴空气与二氧化硫进行还原反应，用水吸收溴化氢气体成为氢溴酸母液，母液池收集一定量的氢溴酸母液后进入蒸馏工段。
Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4
用泵将母液池内的氢溴酸母液送入蒸馏塔（常压蒸馏），同时向塔内通氯气，把溴重新置换出来，经蒸馏、冷凝制得溴素成品，蒸出的废酸进入酸池，循环使用。
2HBr+Cl2=Br2+2HCl
3.1.4 工艺流程示意图见下图
3.1.5 主要设备选择
采用的主要工艺设备由蒸馏塔、吹出塔、吸收塔、冷凝器、鼓风机、泵、锅炉等设备组成。
(1) 吹出塔：
在吹出塔中，当液体喷淋密度为35m3/㎡·h、同时气液比为50：1时，溴素的吹出率可达到95%以上。
由于酸性卤水和氯气、溴等介质对普通金属材料的强烈腐蚀，吹出塔的材料为混凝土塔体，玻璃钢衬里。
(2) 蒸馏塔
工业上常用的蒸馏设备有泡罩塔、筛板塔、填料塔等，各种塔均有独自的特点，填料塔结构简单、流体阻力小，可以选用不同的陶瓷材料做填料。
(3）锅炉
锅炉是一种能量转换设备使水加热成一定温度和压力的热水或生成蒸汽，被引出应用，锅炉上有液位计，压力表，泄压装置。
3.2 20##年11月27日——河北国蓬建材有限公司
3.2.1 实习单位简介
河北国蓬建材有限公司（原名河北国蓬化工有限公司）是一家专业生产GPEG、TPEG主导的精细化学品制造企业，同时，也是中国化工标准化协会委员单位和中国建筑材料联合会混凝土外加剂分会会员单位。目前，公司拥有国内最先进的乙氧基化生产线三条，在建酯化生产线和聚合生产线四条，产品年产量50000吨以上。20##年12月1日，河北国蓬化工有限公司正式与中冶建筑研究总院有限公司展开合作，由冶建总院全面实施经营管理。
公司位于河北省沧州市南大港工业园区，地处美丽的渤海边，毗邻繁忙的天津港和黄骅港；地理位置优越，交通便捷，天津滨海沿海高速及津汕高速公路比邻而过，距天津滨海机场仅一小时车程。公司创建于20##年，经过近一年多的发展历程，目前已经具备生产改性聚醚（TPEG）、新型聚醚（GPEG等系列产品。目前，公司拥有国内最先进的乙氧基化生产线三条，在建酯化生产线和聚合生产线四条，产品年产量50000吨以上。公司具备较强的科研开发力量，拥有一支技术精良的服务团队，并与国内多家知名院校和科研机构展开了紧密的合作。在非离子表面活性剂、聚羧酸减水剂单体生产和开发上具有独特的优势，以严格的质量管理和完善的售后服务确保为用户提供满意的产品。
3.2.2 生产工艺流程如下图
3.2.3 新型聚醚（GPEG）
产品名称：异丁烯基聚氧乙烯醚、4碳醚、国产醚
产品性能：
(1) 本产品相比较改性聚醚产品的双键保留率更高，活性更强。
( 2) 本产品生产的母液相比较TPEG母液的掺量低、减水率高、混凝土拌合物的流动性更好。
(3) 本产品的生产过程中均不含任何有害物质，保坍性能好。
(4) 本产品推荐使用氧化还原体系的聚羧酸合成工艺
产品指标：
包装规格：本产品用25kg编织袋包装。
运输储存：本产品无毒、不易燃不易爆，按一般常规化学品运输方式运输即可。适宜储存于阴凉、干燥处，避免阳光直射。
产品保质期：1年以上。
3.2.4 改性聚醚（TPEG）
产品名称：异戊烯基聚氧乙烯醚、5碳醚、进口醚
产品结构分子式：CH2=C(CH3)CH2CH2O(CH2CH2O) nOH
产品性能：
(1) 本产品的双键保留率高，分子结构呈梳形、自由度大，可对其进行分子结构设计，并可通过比较简单的合成工艺制造出所需要的高性能减水剂。
（2）本产品聚合成的减水剂掺量低、减水率高、混凝土拌合物的流动性和流动保持性好、坍落度损失低、增强效果潜力大以及低收缩，对水泥和沙子的适应性较好。
（3）本产品生产和使用过程中均不含任何有害物质，保性能优秀。
产品指标：
包装规格：本产品用25Kg编织袋包装。
运输储存：本产品无毒、不易燃易爆，按一般常规化学品运输方式运输即可。适宜储存于阴凉、干燥处，避免阳光直射。
产品保质期：1年以上。
4、实习报告总结
在大学期间，通过实习，对于化工生产有了初步的认识，有了大致的了解，但是总是感觉生产的实际离我们还是很遥远和陌生，经过了一次化工实习，但我们也仅仅是对自己的化工专业有了感性的认识，并不完全了解。对于实际的生产情况、操作过程、出现的问题以及解决方案都不太了解。实际生产过程和理论之间有着密切的联系，但只有亲身经历过，亲自去认真学习过，才能找出这之间的不同。而且，实习也是我们大学生迈向社会的一个重要步骤和平台，必须认真对待和珍惜。
这次能有机会在xxx和xxx两位老师的带领下去沧州盐业集团溴素三厂和河北囯蓬建材有限公司去实习，我感到非常荣幸。虽然时间很短，但是却学到不少知识，而那些知识是在课堂上根本学不到的。在老师和工人师傅的帮助和指导下，以及和同学的探讨过程中,对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。在此次实习中，在工人师傅的带领下，我们到厂区参观，详细的了解了每个工段的设备和操控系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管理制度也进行了简单的了解。在厂区，我们彻底的了解了工厂，见到了工人工作和生活的情况。
化工中最重要的应是反应和分离，反应是物质转化的重要环节，若没有反应过程，则谈不上生产，这一步也是关系化工厂效益的重要环节，它直接关系到产率，反应物的种类，价格，反应的条件等，以及分离过程的难易。而分离更是随处可见，无论是反应前反应物的预处理，还是反应后物质的处理。分离关系了产品的质量，也就直接关系了产品的价格，生产的经济效益。
化工生产中还有一类重要的设备，即动力设备。它为整个生产过程提供动力，这个过程的能耗是非常大的，能量的综合利用也就异常重要。能够做到合理利用能量不但可以节约成本，而且可以节约资源，保护环境，与整个社会的主题是相符合的。
化工生产的另一个特点是产生大量的污染物，这些污染物必须经过处理才能排放。虽然近年来一直提倡绿色化工，原子经济性，但是在工业上实现起来还是有一定的难度。我们所能做的是合理安排流程，降低能耗，对生产过程中产生的污染物进行处理。
总的来说，这次实习，让我收获颇多，不仅深入地了解了化工厂还了解了到工人师傅们的日常工作以及生活。进一步学习了如何将理论知识和具体实践结合起来，如何解决生产中遇到的各种各样问题以及如何改进等。为以后进一步的学习和工作打下了坚实的基础。
第二篇：化工见习报告范文
化工见习报告范文一
引言
时光荏苒，岁月不羁。转眼之间，我已经是毕业班的学生。三年多来，我总觉得所学的专业知识和现实的化工生产没啥两样，只不过化工生产用的是存储塔，而我们实验用的是小烧杯。其实不然，直到这两天化工见习，让我更深刻地领悟到：实践是检验真理的唯一标准，没有调查，就没有发言权。对于当代大学生的我们，我认为知识源于生活，又要回归到生活中去解决实际问题，这才是社会、国家、学校培养我们的目的。学要有所思，学才会有所用——这是我到工厂后，技术人员与同学之间真情答问中的一点感悟。同时见习前，老师悉心的指导，让我们在进厂前有着较充分的准备，让我们带着一颗充满好奇而又炽热的心入厂求知，这也是我们收获颇丰的另一原因。
一、见习目的
知识是抽象的，实践则是具体的。此次见习可以说是将书本里理论上的知识具体化，也就是认识“理论如何应用到实际生产当中去”。它不但拓展了我们的知识面，也为了我们今后能更好地接触繁杂的社会而增长我们的阅历，同时还培养我们调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力。这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些原料的生产及加工的原理和流程进行比较详细地了解。以提高我们的实践能力、解决问题的能力等等。具体了解内容工艺流程、原料的走向；主要设备及代码，操作步骤及注意事项；工艺条件及控制手段；原料性质及注意事项；车间简介、生产能力及人员设置；产品规格及应用；安全生产注意事项和工厂如何做到人、物、力等资源的最优化配置。生产实习是高等学校实现培养目标，贯彻理论联系实际原则的一个重要环节。通过生产实习，我们可以较为全面地了解化工生产、产品分析和测试等各个方面的情况，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新能力，进一步健全工程观念。同时，在生产实习中，我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好基础。因此，可以说，这次见习，教学目的明显，教学意义深远而重大。
见习内容
1、公司简介 2、产品简介 3、工艺流程
五、见习体会
见习的时间虽然短暂，但我们每个人都有所所获。在我的脑海中我时常浮现出那一幅幅生动而又感人的画面：底层辛苦劳作的员工、博学而又认真、细致、热情的技术讲解人员、还有那工厂精心设计而又充满人文关怀的标语”高高兴兴上班，平平安安回家”理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又认真、存在很大的不同，在见习的闲暇之间，在同一些工作多年的工人的交谈中，深知在工作岗位上，有着良好的业务能力是做好工作的基础。因此，对于我们这些即将走上社会的大学生，掌握好牢固的专业知
识就显得尤其重要了。还有一点就是在进行重复的、单调的、无趣的工作中，不仅要保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。增长了见识，扩大了视野。常言道：“社会就是最大的学校，也是最好的学校”，人要“行 万 里 路 ，读 万 卷 书”，才 会 不 断 完 善 自 己 。我 们 班 的 学 生 到 了 不 仅 增 长 了 见 识 ，而且还扩大了视野。走出教室，走出实验室，走进工厂，走近设备，由过去只是在书中认识的设备图形、工艺流程，一下变成真正的设备、实地工艺流程，由过去只是在大脑中想象设备的结构，一下直观的看到真正的设备结构。由学生变为工人，感受了工人生活，了解 了 企 业 需 求 ，认 识 了 企 业 文 化、 企 业 管 理 以 及 他 们 工 那 种“学 到 老 、活 到 老”的 心 态 。这点从学生一路
走过的咿呀惊叹声中可以证实，在学校是死板的书本、枯燥的原理，实验室也是一些对原理理论的验证；走进工厂中看到活生生的设备，讲授的是理论和经验丰富的师傅，学习的是真实的工艺流程。学以致用，进一步提高我们的专业水平。见习的过程就是理论运用于实践的过程。通过实践我们才真正认识到理论指导实践的重要性，在实践中能不断地发现问题和解决问题，从而丰富了理论知识，锻炼了动手能力，进一步提高了专业水平。课堂上学的专业知识肤浅，不直观，也不深刻；走进工厂认识了，直观了，也深刻了。
化工见习报告范文二
一、认识实习的目的
通过本次认识实习，对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，利于理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际，增加感性认识，从而加强工程观点，为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。
二、实习时间
三、实习单位简介
贵州饮天下饮料有限公司是一家新兴成立的饮品生产类企业，公司成立20xx年，注册资金1500万元，经过长达两年多的前期时间筹备，已经投入生产试营，本公司生产地及水源地位于盘县乐民镇梓母嘎村二组，地理环境优越，取水点高达海拔20xx多米，水源点方圆20多平方公里范围无矿产资源开采及其他工业污染，森林覆盖面积大。由于水质优越，当地出产的白酒更是享誉省内外，交通便利距离盘县红果新城仅需13分钟5元的车费即到。本公司主要以生产18.9升桶装水，360毫升、550毫升、1.5升瓶装饮用水及芒果系列、橙汁系列、荞类系列、刺荔系列等果蔬饮料。本公司本着“以质量求生存，以信誉求发展”为公司宗旨，立足于市场服务群众。
总结：通过这次到青岛石化的实习，让 我们彻 底 的 改 变 了 对 化 工 产 业 的 认 识，更加深入地了解到化工这个庞大产业的复杂和多样。使自己对所学专业有了更为详尽而深刻地了解，增强了专业知识的感性面及认识面和运用所学知识观察和分析实际问题的能力。在实地参观的同时我们从技术员身上学到好多书本上不曾有的知识，把实 践 和 理 论 结合在一起。另外，通过实习尽管有提高了自己的眼界，但在好多方面还有不了解的地方，有些地方忽视了工作原理，专业知识不够系统，有 待 改进。