实验八数字波形产生

一、           实验目的

1.      了解数字波形产生的基本原理；

2.      学习用C54X DSP芯片产生正弦信号的基本方法和步骤；

3.      加深对DSP MCBSP多通道缓存串口的理解。

二、           实验设备

计算机、CCS2.0版软件

三、           基础理论

数字波形信号发生器是利用微处理器芯片，通过软件编程产生信号波形的一种方法。在通信、仪器和控制等领域的信号处理系统中，经常会用到数字正弦发生器。

一般情况，产生正弦波的方法有两种：

1.      查表法。此种方法用于对精度要求不是很高的场合。如果要求精度高，表示很大，相应的存储器容量也很大。

2.      泰勒级数展开法。这是一种更为有效的方法。与查表法相比，需要的存储单元很少，而且精度高。

3.      一个角度为的正弦和余弦函数，可以展开成泰勒级数，取其前5项进行近似得：

其中，为的弧度值。

四、           实验步骤和内容

1.      复习泰勒级数展开法、数模转换原理；

2.      编写程序、实验；

3.      填写实验报告；

4.      样例程序实验操作说明；

打开PC机界面下的CCS2.软件，用Project/Open 打开“DSP54X-09”目录下的“EXP-09.pjt”工程文件；双击“EXP-09.pjt”及“Source”可查看各源程序；并加载“EXP-09.out”；在“EXP-09.pjt”程序中，“i=0”处设置断点，单机“Run”运行程序，程序运行至断点处停止；

用View/Graph/Time/Frequency打开一个图形观察窗口，以观察利用泰勒级数产生的波形；设置观察变量y，长度256,32位浮点型数值；

五、           实验结果

调整图形观察窗口，单击“Run”运行程序，观察产生波形；

六、           实验说明

本实验样例程序中，采用泰勒级数展开法，计算的sin值，来构造正弦波信号，计算点数256点，然后经过取整处理后，经过在CCS中编程实现。

七、实验结果

1）完成上述实验步骤后，在实验箱上按下“键1”，则在串口调试器的接收窗口中能接收到上述数据，同时，在实验箱上的LCD液晶屏上也显示该数据。

2）重复加载.OUT文件，重复上述“1、实验步骤”，在实验箱上按下“键2”，则在串口调试器的接收窗口中能接收到一下数据，同时，在实验箱上的LCD液晶屏上也显示该数据。

第二篇：集成运放构成波形产生实验报告

电子信息学院

实验报告书1

    课 程 名：       《集成电路原理实验》     

    题    目：   实验一集成运放构成波形产生  

                        电路的研究            

    实验类别：            【综合】            

    班    级：            BX1003              

    学    号：                   

    姓    名：              

1、实验内容或题目

      题目：集成运放构成波形产生电路的研究

    实验内容：方波-三角波信号发生电路的设计、安装、调试与测量。

2、实验目的与要求

实验目的：

（1）学习应用集成运放设计波形产生电路的原理；

（2）熟悉集成运放波形产生电路的基本结构及其性能的测试方法；

（3）掌握用集成运放构成方波、三角波发生器的方法和技能，培养综合运用所学理论知识和解决实际问题的能力。

技术要求：

（1）由集成运放构成波形产生电路，能同时产生方波与三角波；

（2）方波、三角波的峰-峰值分别为5V和1V左右；

（3）输出波形频率均为5 kHz左右。

3、实验仪器

（1）电子实验箱9 号板                1块

（2）双踪示波器                       1台

（3）万用表                           1块

4、画出方波-三角波信号发生器的实验电路

5、根据技术参数要求，确定各个元器件的数值

用运放构成迟滞电压比较器，输出方波，在输出端接上稳压二极管，输出稳定电压，输出三角波电压值。由于三角波是有方波进行微分得到的，因此两者频率相同。

按照所需要的数据代入进行计算可以得到，，，，，

6、实验步骤

（1）在电子实验箱9 号板（如图1-2所示）上，添加连线，搭建实验电路。

（2）打开9号板电源开关，进行电路调试，能同时输出方波与三角波两种信号。

（3）记录并描绘信号发生电路的输出波形

（4）测量输出波形的频率与振幅值。

（5）讨论电路元件参数对振荡频率和幅度的影响。

电位器RP2在调整方波-三角波的输出频率时不会影响输出波形的幅度。C2可用于改变频率的范围，RP2实现频率微调。

电位器RP1可实现幅度微调，但会影响方波-三角波的频率。

7.实验小结

通过这次实验最主要让我回忆了书本上学的关于三角波、方波、正炫的产生，并在实验中真正的对这些方法进行了尝试，让我明白了应用集成运放设计波形产生电路的原理，熟悉集成运放波形产生电路的基本结构及其性能的测试方法，掌握用集成运放构成方波、三角波发生器的方法和技能，培养综合运用所学理论知识和解决实际问题的能力。