听李彬“幸福人生家庭大讲堂”讲座有感

时间:2024.4.13

听李彬“幸福人生家庭大讲堂”讲座有感

今天上午去听李彬“幸福人生家庭大讲堂”讲座,讲座中提到家庭教育为什么重要?现在许多家庭只有一个孩子,父母把所有期望都放在孩子身上,如果父母过于关心孩吃饱穿暖,考试分数高低,忽略了孩子精神和心灵成长,这样的孩子迟早会出问题。因此孩子的一生成就,由父母和家庭决定,父母的品质是孩子的起步线,孩子的成长由父母的成长所决定。

其次,家庭教育应该教什么?百善孝为先,家庭的教育必须从孝字抓起,这才是中华文化的根本。其次,父母还需要鼓励孩子多学习、接触伟人传记和圣贤思想、经典音乐、西方经典文化、科普知识、经典故事,让孩子成为一个有心灵修养和思想境界、全面发展的人。

第三,家庭教育应该怎么教?李老师表示,关键的一点是让孩子用耳朵听。给孩子反复读几遍之后,孩子就可以记住听到的内容,不断重复这种做法,就能够获得“用耳朵来记忆”的记忆力(而不是用眼睛来记忆的记忆力)。这样培养出来的记忆力是优质的记忆力!

这一次公益报告会,将正确的家庭教育的观念植入到与会家长的心里,讲座中不仅有案例,同时还有方法,并且图、文、音、视屏相结合,是我们家长全面掌握了教育孩子的防腐,不少父母表示,为了孩子,为了家庭,他们愿意携手与孩子一起成长,成为高品质的父母。


第二篇:奉献爱心幸福人生家庭伦理道德讲座课后感


“奉献爱心幸福人生”家庭伦理道德公益讲座课后感

和几位同事参加了在峨山举办的“奉献爱心幸福人生”家庭伦理道德公益讲座,听到现场几位母亲为子女教育误入歧途而无奈无助的嚎哭,结合自己的经历体会,心中颇为震动。

课间休息大家在一起交流学习体会,众人均说:我们的传统教育已经丢失不止一代人了,我们70后都已经直奔“5”去了,现在不能再耽误了,我们的传统文化教育亟须在社会、学校、家庭开展起来,我们成人、家长要带起头来学习传统文化。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

其中还说到中国的教育改革,我提出有两三个小的改变可能给我们的教育带来一些改观:

1、中小学语文课本用那么三五页(或课时)增加《弟子规》《三字经》等传统文化启蒙读物的内容,适当诵读、讲解;

2、现在中国的教育模式中,把英语和中文放于同等地位,高考是同样的分值,泱泱中国的莘莘学子就是找不到中华语言文化的自豪感和自信心。并且,在各种考试中,英语是作弊造假最多的学科。我们都是华夏子孙,中国人就要名正言顺地首先学好中文,要适当减少外语的学习,增加中国传统文化的学习,甚至可以减少英语在高考中所占的分值30-50分,而对有志于英语专业学习的学生则采取开设英语选修课和设置高考英语选修模块的方式。对于绝大多数中国人,中文才是双腿,英语只是一只胳膊,为了我们中华民族走得更远更强更幸福,胳膊流点血是会疼,但远看千百年这都值。

 3、从小学、中学到大学,校园文化建设中要增加中国传统文化的宣传,比如校园标语、教室标语,要多题写悬挂中国传统文化的经典语录,不要仅仅悬挂世界名人名言。

中国传统文化是所有中国人的根,学不好中文,学不好中国传统文化,中国人走到那里都是无源之水,无根之木。我相信,在学校教育当中,花一点点时间学习中华传统文化,学生可平心静气。有了中华文化的根基,以自强不息的文化动力,学生的学习能力一定会有提升,对学生素质定可有实质提高。

【作者:朱平 20xx年4月15日晚草记,原创载于】

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