当代大学生手机上网

调查报告

院 系：专 业：班 级：学 号：姓 名：

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大学生手机上网调查报告

一、 调查的目的和意义

网络是一个充斥着各种知识的百科海洋，手机上网越来越普及，方便我们获取各种知识。现在几乎人手一部手机，几乎每部手机都有上网功能，手机已经成为了继电脑之后的又一个重要的上网平台，特别是各大手机品牌都推出智能手机之后，上网变得更加容易，更加快速。特别是大学生，几乎是掀起了一股智能手机上网的热潮，我们可以用手机在网上查找我们需要资料，还可以利用手机网上交友交流感情，还可以玩网络游戏等等。在各种知识混杂的手机网络世界，作为当代大学生我们是否有足够的甄别力？是否能在获取有用知识的同时抵制手机网络中的各种诱惑？我们又该怎样正确的使用手机网络这一资源？就以上问题我们进行了本次调查，旨在给大学生手机上网找出好的建议，使得手机网络能被更好的利用。

二、 我的一些看法

手机网络高速发展的今天，功能强大的智能手机相当于是掌上电脑，能获取几乎电脑可获取的一切资源，包括有用的，有益的，当然也有有害的，对于涉世不深的大学生，是有个极大的诱惑。如果能正确的利用手机网络，必定可以对我们的学习和生活带来极大的便利，但是手机网络上的一些负面的如带有暴力、色情的东西，甚至是一些欺骗性的信息，都很可能使我们深陷其中而不能自拔，对待手机网络上的形形色色的事物，形形色色的人我们必须提高自己的鉴别力和自制力，才能让手机网络真正的便利我们的生活。

三、调查及细节

(一)、调查方式

此次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放调查表100份，回收有效问卷100份

(二)、调查对象

由于可用的人力物力有限，此次调查问卷主要集中于郑州轻工业学院东风路校区内，学生分布：大一学生52份，大二学生36份，大三学生12份。

(三)、资料收集方法

此次调查采用问卷调查的方式，由选择题和简单的阐述题构成。

(四)、资料分析方法

整理出有效的问卷，根据问题的答案，统计出各个观点的分布比例，特别注意阐述题中提出的观点和看法。

四、调查数据分析

本次调查，多数的被调查者都积极配合，积极的回答了问卷上的问题，并且对大学生手机上网问题提出了自己的观点和看法。观点如下：

基本上所有的被调查者都能认识到手机网络的两面性，并且知道要扬长避短，取其所长为我所用，避其短处，不为诱惑所迷。有人写道，手机网络世界和电脑网络世界都是与我们现实的世界是相似的，网络世界不是如天堂般美好，也不会如地狱般阴暗，或者说，手机网络世界就是另一个现实世界，有有阳光照得到的地方，也有阳光照不到的地方，阴暗面在所在所难免，我们不能一味的认为手机网络世界就是好的或者就是不好的，应该以一种包容的心态接受真实的手机网络世界，才能真正的认识手机网络，也才能充分的发挥出手机上网的真正功能。

超过半数人认为，大学教育不应该是仅仅限于书本和老师，对于即将迈入社会的人来说，更多的了解这个社会是十分必要的，现实的社会尚且不完善，何必太苛刻的要求手机网络世界必须纯净，或者说各个方面充斥的手机网络可以使我们看到真实世界的缩影，通过网络了解一个真实的世界，无论她是否如我们要求的完美，当我们踏实社会时，不至于会使我们手足无措。

调查表明大学生手机上网开始的时间小于一年，一年到三年，三年以上的学生分别占到56%、40%、4%。

调查中每天手机上网时间大概多久这一问题，小于一个小时，一个小时到三个小时，大于三个小时的比例分别占到12%、60%、28%。

调查中对于如今流行的微信，米聊等交友工具的看法，持支持观点的占到36%，认为无所谓，持中立态度的占到50%，认为不可信，持反对态度的占到14%。

五、调查的结论

手机网络带来便利的同时也带了了不小的负面影响，通过调查负面影响主要表现为以下几个方面：

（一）、身体损害

手机上网对眼睛的损伤比较大，特别是晚上熄灯之后，照明条件不佳的条件下，会加倍对眼睛的伤害，而且会使睡眠的时间缩短，会使反应迟钝，不利于健康。

（二）、影响学习

调查中很多同学承认在在上课时间用手机上网，特别是自己不太喜欢的课时，会不自觉的用手机上网，在网上漫无目的的逛一逛，非常影响学习。

（三）、有害的思想影响

在手机网络世界中很多信息内容涉及到色情、暴力的情节，很多微信聊天中不乏色情内容，长期处于这种思想的笼罩之中，使人不思进取，精神颓废，甚至会痴迷其中不能自拔。

六、对于手机上网的几点建议

（一）、加大宣传力度，让更多的人认识到手机上网负面影响的危害，让每一个人都有地址不良信息的意识。

（二）、建立一个手机上网平台，对网上不良信息进行拦截，优化上网环境。

（三）、丰富校园文化生活，营造健康的氛围，让学生有更多的课外活动项目，以减少手机上网的时间。

大学生手机上网情况调查问卷 亲爱的同学们：

你好，我们是机电工程学院热能与动力工程专业的学生，首先感谢您在百忙之中来完成此问卷调查。随着科技的发展，手机上网已经成为当代大学生上生活的重要部分，我们据此情况，特进行此次问卷活动，请您如实作答，谢谢合作！

填答说明

请先选择符合您的情况或看法的部分,然后在后边的括号内“( )”协商相应的选项. 如果填写问卷中“其他”选项时,请在其后面的横线上“___”填写您的具体情况或看法.

1、你所在的年级（）

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

2、你有自己的智能手机吗？（）

A、有 B、没有

3、你的手机上网网龄有多长？（）

A、一年以内 B、一到三年 C、三年以上 D、从来没有

4、你平均每天上网的时间大概是多长？（）

A、1个小时以下 B、1－3个小时 C、3—5小时 D、5个小时以上

5、你主要在哪里手机上网？（ ）

A、宿舍 B、教室 C、其它_______

6、你手机上网的目的？（可多选） （ ）

A、 查找学习资料 B、玩游戏 C、聊天、交友 、QQ D、阅读新闻 E、收发电子邮件 F、音乐，娱乐 G、其它_______

7、平均每月你手机上网的花费为（）

A、10元以下 B、10—25元 C、25—50元 D、50元以上

8、你觉得自己在手机上网花费的时间精力程度如何（）

A、很耽误时间精力 B、一般影响 C、没什么影响

D、对自己有用 E、没想过，就那个样子吧

9、近年来政府号召的“文明上网”而展开一系列维护网上健康文明环境的政策措施，你对这些的实际评价是（）

A、很有必要，效果也不错 B、是应该整治一下，但效果不明显

C、没什么感觉，无所谓吧 D、觉得妨碍了网上宽松自由的气氛

10、你对手机上网的依赖程度如何（）

A、很轻，只是为了娱乐放松 B有一定的依赖，一段时间会上一次

C、相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样 D、其它_______

11、促使你手机上网的原因是什么？（ ）

A、好奇 B、追赶时髦 C、学习需要

D、同学影响 E、打发时间 F、其它_______

12、你的父母或师长对你手机上网持何态度？（ ）

A、禁止上网 B、周末或假期可以上，工作日期间不能上网

C、课余可以适量上网 D、任其自然 E、无条件支持上网

13、如果他们反对你用手机上网，理由主要是什么？（ ）

A、浪费时间，影响学习 B、易受网络上不良信息的误导，影响身心健康

C、错交不好的网友 D、增加了开支

14、你学过专业的网络知识吗（）

A、有 B、 没有

15.您在手机网上聊天时注意文明用语吗？（）

A. 从来不上网或上网时从不聊天 B. 不太注意，因为大家都不文明 C. 非常注意

16.对于网恋你有什么看法（）

A. 赞成 B. 反对 C.无所谓

17.对于现在高校应用多媒体教学，你认为（）

A.有助于我们更好的接受新知识 B. 限制了我们的思维 C.没有太大的用途

18. 你是怎样对待大学生手机上网问题的？

第二篇：关于大学生手机上网的调查报告

关于大学生手机上网的调查报告

随着科技的不断发展壮大，如今的世界俨然迎来了一个数码的时代。在我们大学生中，手机便是我们使用的最广泛的数码产品了。随着手机功能的不断强大，手机上网这个在几年前想都不敢想的事情，现如今已经变得司空见惯了。为了研究大学生们手机上网都做些什么，最近我做了一次调查报告，具体情况如下图两张表所示。

表一

表二

在表一中我们可以看到，现在的大学生基本上都开始包流量上网了。从调查的这么多人数来看，只有9个人选择了没有包流量，仅占到百分之十四。而选择每个月包50兆流量的同学多达43人，占到了百分之六十七。对于这些数据，我并不感到意外。只是我很好奇，这么多人都选择包了流量，他们上网的时候究竟会做些什么事情呢？

于是，我又问了一个问题：你手机上网时一般做些什么？这个问题我共收到了106份投票，其中选择看小说、看新闻以及挂QQ聊天的人数差不多，分别有17、23及20人次。剩下的两个选项的回答出现了两个极端，选择因上课无聊而手机上网的票数多达44票，占到百分之四十一；而选择上网查学习资料的却只有区区可怜的两票，仅占百分之一。

我想从表二所反映的数据来看，尤其是那两个极端的数据，确实有一定的代表性，也确实能够让我们深思一番。我们不得不面对这样一个现实：手机上网在日常生活中给我们带来了许多便利的同时，由于我们没有正确的对待及使用，手机上网已经严重影响到了我们的正常学习。现在的我们，在课上一边摆弄着我们的手机，一边漫不经心的听着老师讲课似乎已经成为了一种习惯。我们都把这种听课状态当作是理所当然的，我们甚至认为这才是一个大学生应有的样子。我们在中学里拼搏了那么多年，到了大学应该享点福了。于是我们就任意的放纵自己。说句不好听的，我们很多人到了大学之后都迷失了方向，就像一艘漂泊在大海上的小船，风往哪边吹它就往哪边飘着。这也折射出了一个问题：我们大学生的自制力还不够。 我觉得在踏入大学这个校门之后，我们的思想应该更加成熟起来。我们应该对自己的行为负责，应该为自己的将来好好打算一番。这就要求我们要有一定的自我控制能力。这项要求，远比在中学的时候更为严格。因为我们在大学里所要面对的事物要比在以前所碰到的更为丰富、多彩，我们很容易就会受到外界的影响。能否抵制住诱惑而让自己的心静下心来、把精

力投入到学习中去就成为了我们能否有一番作为的关键。

手机上网功能的推出，使我们随时随地都可以用它来满足我们的需要。譬如，我们来到一个陌生的地方时，可以上网打开电子地图，这样就能很快捷的找到我们的目的地。又如我们可以随时看点新闻，了解世界最新动态。很可惜，从这次对大学生手机上网的使用情况调查来看，我们很多人都没有很好的约束自己，我们只是把手机上网当成一种完全的娱乐来消遣。我们大多数人甚至只是觉得听课太无聊了而用手机上网来打发时间。真正能用手机上网而查点对学习有帮助的资料的却只有寥寥数人而已。我们必须承认：现在的大学生，仍旧能很好的约束自己、仍旧能保持一份对学习热爱的已经不多了。

此外，在课上这样肆无忌惮的用手机上网同时又反映了另一个事实：我们对老师越来越不尊重了。这是一个相当不好的现象。我觉得尊重是相互的，只有让老师感觉到我们听得很认真，他们才会更加重视我们，才会更有兴致地教我们。我们也因此能够受到更有质量的指导，这样我们才能更好的掌握所学内容。所幸，现在的许多大学老师已经见惯了这种场面，他们也看淡了许多，只要我们不扰乱课堂秩序，他们也不会多说什么。只是，这样的状态，这样的学风与“大学”本身的含义还吻合么？

在许多人的记忆中，大学应该是神圣的，应该是许多年轻人获取知识的殿堂！可现在的实际状况却并非是我们所想的那样。仅仅以手机上网为例，就已经出现了那样多的问题。我想，这真的是现在大学的一种悲哀吧！我们渴望寻求到我们心中的理想大学的那种模样，所以我们渴望重整一下现在大学的一些不好的风气，使得现在的大学能够真正成为我们启航的理想之地。

重整大学风气，归根结底还是要靠我们每个人从自身做起。就拿手机为例，要真做到不把它带入课堂，那真的是不太现实。不过我们可以做到尽量少去触碰手机。这样刚开始做起来是有点困难，不过时间一长我想我们应该会渐渐适应的。其实这还是一个自控力的问题，一个人如果不能对自己的行为适当的约束一下，那他注定将一事无成。我们都已经是成年人了，应该得为自己的以后着想了，我们决不能就这样在大学里白白的虚度掉四年光阴。既然来到了这大学，我们就得把四年过得充实而有意义，不给我们日后留下遗憾！

当然，如果没有适当的监管，也不可能使我们每个人都会按照上面那样去付出行动。我觉得大学的老师们，虽然不必像中学教师那样把学生看管得那么死，但是一定的力度还是要有的。如果看到哪个学生在课上用手机上网，最好还是要提醒一下，我们学生也应该虚心接受。这样我们双方配合好，才能把一堂课圆满的完成，我们学生才能真真正正的学到点有用的东西。

以上便是我针对大学生使用手机上网的情况而发表了点个人的意见。可能有些观点由于个人因素的关系而说的有点片面甚至有点偏激，请老师见谅了。不过我从内心真诚的祝愿：希望我们的大学能够早日恢复它原有的精神风貌——种具有优良学风风气的面貌，使之真正成为我们理想的学习圣地！