一年来，自己热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。
在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏。例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自身还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励。这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成果差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知
心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
第二篇：信息技术教师、微机管理员年度考核个人述职
（信息技术教师，微机管理员）年度考核个人述职
一年来，本人坚持参加政治学习活动，通过不断学习提高自身的政治思想素质，领会新形势下党和政府对教育工作的要求，提高政治敏锐性和政治鉴别能力。树立正确的世界观、人生观和价值观、人才观。以极大的热情投入到全心全意为人民服务工作中。在工作上，本人能尽职尽责，高质、高效完成学校交给的各项任务，精亦求精，实事求是，不断的完善自己各方面的能力，严格遵守学校的各项规章制度。现将一年工作总结如下：
一、做得好的方面：
由于学校工作需要，本人在春季学期担任了初二年级（6个班）的信息课兼电脑室管理员工作，在秋季学期专做电脑室管理员工作。虽然这些都不是自己的本专业知识（原是地理专业），但本人能从学校的集体利益出发，积极服从学校的各项工作安排，并带着极大的热情投入到工作中去。
我的工作主要在电教室，在上班时，认真、热情的为每一位教师和领导服务，以负责认真的态度对待每一次打印任务。能保持热情的态度，不因情绪不佳而影响自己的工作，主动和每一位教职工打招呼，询问他们是否需要帮忙，尽量不因工作忙而对他们有所冷落，并能尽快的完成他们交给的各项工作。不管是教师私人的还是其它单位的东西，我都会一视同仁，决不因为不是本校的任务而找借口推辞。有时候，由于电脑或是打印机出现问题，而使部分工作不能按时完成，或是打印效果不太好，因此有些教师对我有所误会，我都会耐心的向他们解释，并在问题处理后以最快的速度帮他们打印，使他们能满意高兴。虽然自己用起电脑得心应手，但第一次上信息课时，却不知道如何准确的向学生表达，怎么样才能上好这个课并让学生对我的课感兴趣？由于电脑室的工作很忙，我只能利用下班时间找书来学习相关的电脑专业知识，认真备课。我发现，学生的电脑基础很差，连最基本的回车键、空格键、SHIFT、CTRL都不会用。我就让他们做相关的练习，熟悉这几个键的基本用法。经过我的努力，学生的基础知识得到了很大的提高，由于我上课认真，并能耐心的给他们逐一讲解不懂的地方，深得学生的喜欢，对学生们来说，上信息课不再是一件枯燥无味的事了。 在业余时间里，孜孜不倦，学习主动刻苦。坚持认真学习各种教师的基本技能，进行业务学习。本人在广西师范学院进行地理本科的函授学习，努力学好本专业的知识，在各学科的考试中，均考得好的成绩，在7月份，以优异的成绩取得了本科毕业证并获得了理科学士学位。此外，本人还利用课余时间自学英语和电脑知识，阅读各方面的书籍、杂志和各类报刊，使自己的知识更加丰富，视野更开阔，不断提高自己工作的能力，使自己能成为一名优秀的人民教师。
二、不足之处：
由于我从事教学工作的时间短，对学生不够了解，也不够严厉，缺乏有效管理学生的手段和方法，让少数学生的课堂纪律比较松散，学习不积极，有时候还有个别学生会和我过不去，让我难看，有时还影响其他的同学学习电脑。
有时候由于心情不好，对来打印室的老师不够好。有时候对学校领导及其他教师的工作和管理方法有意见，没有当面提出，也没有向学校提出更好的意见。
在以后的工作中，本人一定会扬长避短，尽量改正自己的不足之处，使自己的工作得到更进一步的提高。并积极加入到学校建设和管理中，与全校教职工齐心协力把学校建设得更好，使学校教学取得更大的进步。