心理健康辅导员个人分析报告1

时间:2024.4.21

心理健康辅导员个人分析报告

内容摘要:

心理咨询是一门专业的学问, 心理健康辅导员对自己的了解是非常有必要的,结合心理辅导的学习过程,从自我分析和职业分析几个角度来进行个人分析,说明自己有信心和能力做好心理健康辅导员。

关健词:心理健康辅导员 个人成长分析

“教师是人类灵魂的工程师”,从教20多年让我对这句话深有感触,一个好的老师能够改变一个学生的一生;而老师一句不在意的话也能毁了学生的一生。

心理咨询不是一个单纯的语言交流过程,也不是一个简单的情感释放过程,它是生命与生命的沟通,所以心理健康辅导员既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。为了今后能更好地开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。

一、自我成长分析

(一)人格类型

我为人朴实正直,性格活泼开朗, 头脑比较灵活,善于抽象和逻辑思维。情绪稳定而成熟,能理智面对现实,很少感情用事,很少激动。

我勤奋、好强、谦逊、直率,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,善于挑战自我。我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。做事当机立断,不瞻前顾后。

我魅力的双唇,在于亲切友善的语言。可爱的双眼,善于看到别人的优点。魅力的秀发,因为每天有孩子的手指穿过它。优雅的姿态,来源于与知识同行。随着岁月增长,我发现两只手,一只帮助自己,一只帮助他人。

同事的评价:性格随和易相处,为人热情善良,但人际交往过于单纯,爱憎特别分明;成就动机非常强烈,工作认真负责,要求上进,事业心强,思维敏捷,喜欢新事物,学习能力强。

这些个性特征的形成与我的心理成长史是密不可分的。

(二)个性心理发展史

我生于农村,爸妈是勤劳的农民。兄妹五人,上有哥姐,下有弟妹。从小体弱多病的我,自然成了家里的“特殊公主”。爸妈在空闲的时间能够无微不至地

照顾我,兄弟姐妹让着我,使我的基本生存需要和爱的需要得到满足,由此形成了我对人的基本信任感,虽然在后续的发展中我遭遇了挫折,但还是拥有“希望”这样积极的人格特点。

光阴似箭,哥姐相继结婚成家,爸爸体弱多病,家庭的重担全落在妈妈一个人身上,我和弟弟妹妹的上学成了问题,于是妈妈做出了一个大胆的决定,让我去东北跟哥哥上学。19xx年正月初六,一个16岁的小姑娘,就这样告别亲人,由妈妈、姐姐、妹妹送到胶州火车站。在站台上,妈妈一遍遍千叮咛万嘱咐。记得当时坐的火车是青岛——沈阳、沈阳——牡丹江、牡丹江——绥芬河,一路上要换两次车,光坐火车3天半。也不知当时哪来的胆量,就凭着哥哥的一张路线图,从没离开家门的我只身一人来到东北。那时我几乎带走了家里所有的积蓄50多元钱,光一张火车票将近30元,剩下的钱,妈妈让我在路上买吃的。为了自己的理想,这一去就是7年,我刻苦学习,终于考上自己理想的师范学校,当了一名光荣的人民教师。这期间,为了给家里减轻负担,我忍受着想家的痛苦,只回来过两次。

也正是因为这段难忘的经历,塑造了我生活中更多地做好自己,关心爱人、照顾家人,帮助朋友,从而快乐自己。更多的学会取与舍,得与失,真正做到心静如水,心态平和,宽待他人,善待自己!把握现在,打理好今天,并快乐每一天。

92年成家之后的我更能正确看待自己和他人,不断打磨自己的过程中,看待他人有了更加明确的认识和态度!与他人相处中,总是告诫自己人无完人、和平相处。首先,看别人优点,哪怕只有一点点,就足以值得我学习和相处,如有志同道合、心有灵犀者,那就是不约而同的知己!如果个性不相投,但真诚善良,也可成为真正的朋友!如果奸诈、虚伪,总把个人利益放在第一位,而且会在工作当中遇到,就去成为很好的团队中合作伙伴、工作伙伴,为共同目标而努力!

(三)我个人的奋斗目标

立足现在,把握今天,做好每一件事,发挥自身特长,完善自我,寻找机会,发展自我,学会各种技能,包括人际交往技能,处理事情的能力,用发展的眼光看待自己,多发现自身的不足,学习他人的优点,不断向前追求,追求人生的真正价值,展示自我的同时能用自己所学的知识去完善他人,完善社会.为社会做贡献.

二 、职业行为分析.

(一)我为何要成为一名心理健康辅导员。

从事心理咨询的工作,成为一名心理辅导员是我的一个梦想.很多时候我经常看到一些心理辅导员能为一些心理疾病患者减轻痛苦.我非常钦佩,当我看到我的周围有很多人心理非常痛苦的时候,我就更加坚定了我的想法,我想成为一名心理辅导员,能为社会做出贡献,能成为一个对社会有用的人.是成为心理辅导员需要具备的条件:

首先,要有爱心,要爱身边的每一个人,因为只有有爱心才会博得对方的信任,有了信任,对方才能接受你的心理辅导,也就是说,对待每一个心理有特殊问题的人,都要想方设法帮助他,不是发自外表,而是发自内心.

其次,需要有专业的心理辅导知识,要知道心理辅导的程序,专业而扎实的知识是一个心理辅导员必备的条件.

然后,还要有辅导的方法,好的方法不仅能对需要辅导的心理对象有莫大的帮助,而且是辅导成功与否的关键,如果不能对症下药,那可能就会出现竹篮子打水一场空的局面.甚至还有加重对方心理问题的可能

最后,还需要有合作意识,解决对方的心理问题,要发挥各个方面的作用,利用能够帮助对方解决心理问题的一切人,一切手段.

(二)我的职业奋斗目标

我是一名光荣的人民教师,我所面对的对象是学生,而目前学生中出现的心理问题很常见, 在20xx年12月8日心理健康辅导员开班仪式上,教体局领导列出了让人深思的一组数据: 50%的学生心理健康状况良好,30%的学生属基本正常范围,但也有10—15%的学生低于正常水平,特别是还有3—6%的学生存在比较严重的心理困扰。这些数据以及许多案例不得不引起我们的警醒。加强青少年的心理健康教育与保健,预防心理疾病,已成为迫切需要解决的问题。因此成为一名合格的心理辅导员是我需要努力的方向,是我的奋斗目标.当然,我不只是想了解一些心理知识,而是要学习一套完整的心理理论,掌握一套解决心理问题的方法,这样才能科学的解决我需要辅导对象的心理问题.现在我的心理咨询技术还停留在中级水平我要朝着更高一级心理咨询师发展,做一个高水平的心理辅导员。

(三) 希望接触哪一类型的求助者

我所钻研的重点是学生的心理问题,学生在学习和生活中常见的一些心理问题,例如, 成长中失落、过度的学业压力、学生考试焦虑、学生厌学心理以及家庭的困境, 这些情况在我多年的心理辅导中都遇到过,已有的经验加上合理整合这两年所学的心理咨询知识,相信这方面我还是可以做得很好的。

自1993至今,我一直负责学校的德育工作、少先队工作和家长学校工作。多次参加省心理健康研究会的各种培训活动,以及到外地参观学习活动,聆听了各位教授和专家的谆谆教诲。20xx年主持青岛市家长学校研究会课题《家庭教育中儿童养成良好行为习惯的途径和方法》(2007.05结题);20xx年主持山东省心理健康研究会“十一五”规划重点课题《小学生家长教育理念及方法的培训内容及方式的研究》(20xx年03结题)。课题研究过程中获得的感悟以及研究成果的推广提升,都使我的心理辅导工作素养不断提高。多年从教的经验对我进行团体培训和辅导有一定的帮助,对我的咨询工作也有很大的促进。我将定期组织学生参加心理讲座、培训和咨询,指导学生正视压力,在团体的帮助下寻找到自我控制、调整的最佳方式。

(四)我是怎样的一个人

我对自己的看法有很多方面, 我觉得有以下几个方面:首先,我是一个很坚强的人,困难对每个人都是一样,我能在困难面前不退缩,敢于挑战自我,这是我的一个优点.另外,我是一个很执着的人,在目标明确的情况下,我能坚持不懈,不愿放弃.同时,我也是一个非常热心的人,我真诚的对待每一个人,我善于运用宽容和理解,能原谅别人的错误.我也是一个虚心的人,我经常去发现他人的优点,长处,我向他们学习,完善自己,让我在我的事业上能取得更好的成绩。但作为女性更有崇拜者,便是当代的著名主持人杨澜,更希望自己也像她一样聪慧、美丽,做职场新女性,做魅力女人。

“十年树木,百年树人”教育事业和心理学事业同样要有着更多的培育!成功只给有准备的人,这种成为心理健康辅导员的准备更需要坚实和深厚。首先,要完善自我,个人心灵成熟、滋润,才能把阳光雨露给予他人。其次,要长期不断学习研究心理学中各分支学科知识,掌握扎实的理论。再有,“读万卷书,行万里路”、理论联系实际才能检验真理,要更多走出书本,走进社会,走向更多人的心灵,去实践、去体验。这样才能学以致用。

相信没有最好,只有更好,成为优秀心理健康辅导员需要与世界前沿水平接轨,多看、多学、多听、多思考、多总结,更重要的多实践,不断创新,走出一条属于自己的路。

从我决定走上这条道路的时候,我就知道前面的路很长、很艰难,有时觉得心理压力很大,我就采用自我放松法、宣泄法进行调节,效果还不错,一个个困难都挺了过来。我将一如继往地沿这条道路前进,书写我灿烂的生命,同时帮助别人缔造生命的灿烂。


第二篇:心理健康辅导员个人分析报告(1)


共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室

考核认证

心理健康辅导员论文(初级)

论文题目:我的人生扬帆起航

姓 名: 张婷婷 身份证号:65xxxxxxxxxxxx 学 号:YCGQ7300212115 培训中心:新疆泰能职业技能培训学校 考试日期: 20xx年8月21日 完成时间: 20xx年8月20日 阅卷教师:__________________ 阅卷教师:__________________ 论文成绩:__________________

我的人生扬帆起航

姓名:张婷婷

时间:20xx年8月20日

内容摘要:

心理咨询是一门专业的学问, 心理健康辅导员对自己的了解是非常有必要的,结合心理辅导的学习过程,从自我分析和职业分析几个角度来进行个人分析,说明自己有信心和能力做好心理健康辅导员。

关健词:心理健康辅导员 个人成长分析

“教师是人类灵魂的工程师”,我对这句话深有感触,一个好的老师能够改变一个学生的一生;而老师一句不在意的话也能毁了学生的一生。

心理咨询不是一个单纯的语言交流过程,也不是一个简单的情感释放过程,它是生命与生命的沟通,所以心理健康辅导员既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。为了今后能更好地开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。

一、自我成长分析

(一)人格类型

我为人朴实正直,性格活泼开朗, 头脑比较灵活,善于抽象和逻辑思维。情绪稳定而成熟,能理智面对现实,很少感情用事,很少激动。

我勤奋、好强、谦逊、直率,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,善于挑战自我。我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。做事当机立断,不瞻前顾后。

我魅力的双唇,在于亲切友善的语言。可爱的双眼,善于看到别人的优点。魅力的秀发,因为每天有孩子的手指穿过它。优雅的姿态,来源于与知识同行。随着岁月增长,我发现两只手,一只帮助自己,一只帮助他人。

同事的评价:性格随和易相处,为人热情善良,但人际交往过于单纯,爱憎特别分明;成就动机非常强烈,工作认真负责,要求上进,事业心强,思维敏捷,喜欢新事物,学习能力强。

这些个性特征的形成与我的心理成长史是密不可分的。

(二)个性心理发展史

我生于农村,爸妈是勤劳的农民。兄妹三人。从小体弱多病的我,自然成了家里的“特殊公主”。爸妈在空闲的时间能够无微不至地照顾我,兄弟姐妹让着我,使我的基本生存需要和爱的需要得到满足,由此形成了我对人的基本信任感,虽然在后续的发展中我遭遇了挫折,但还是拥有“希望”这样积极的人格特点。

我生活中更多地做好自己、照顾家人,帮助朋友,从而快乐自己。更多的学会取与舍,得与失,真正做到心静如水,心态平和,宽待他人,善待自己!把握现在,打理好今天,并快乐每一天。

工作后我更能正确看待自己和他人,不断打磨自己的过程中,看待他人有了更加明确的认识和态度!与他人相处中,总是告诫自己人无完人、和平相处。首先,看别人优点,哪怕只有一点点,就足以值得我学习和相处,如有志同道合、心有灵犀者,那就是不约而同的知己!如果个性不相投,但真诚善良,也可成为真正的朋友!如果奸诈、虚伪,总把个人利益放在第一位,而且会在工作当中遇到,就去成为很好的团队中合作伙伴、工作伙伴,为共同目标而努力!

(三)我个人的奋斗目标

立足现在,把握今天,做好每一件事,发挥自身特长,完善自我,寻找机会,发展自我,学会各种技能,包括人际交往技能,处理事情的能力,用发展的眼光看待自己,多发现自身的不足,学习他人的优点,不断向前追求,追求人生的真正价值,展示自我的同时能用自己所学的知识去完善他人,完善社会.为社会做贡献.

二 、职业行为分析.

(一)我为何要成为一名心理健康辅导员。

从事心理咨询的工作,成为一名心理辅导员是我的一个梦想.很多时候我经常看到一些心理辅导员能为一些心理疾病患者减轻痛苦.我非常钦佩,当我看到我的周围有很多人心理非常痛苦的时候,我就更加坚定了我的想法,我想成为一名心理辅导员,能为社会做出贡献,能成为一个对社会有用的人.是成为心理辅导员需要具备的条件:

首先,要有爱心,要爱身边的每一个人,因为只有有爱心才会博得对方的信任,有了信任,对方才能接受你的心理辅导,也就是说,对待每一个心理有特殊问题的人,都要想方设法帮助他,不是发自外表,而是发自内心.

其次,需要有专业的心理辅导知识,要知道心理辅导的程序,专业而扎实的知识是一个心理辅导员必备的条件.

然后,还要有辅导的方法,好的方法不仅能对需要辅导的心理对象有莫大的帮助,而且是辅导成功与否的关键,如果不能对症下药,那可能就会出现竹篮子打水一场空的局面.甚至还有加重对方心理问题的可能

最后,还需要有合作意识,解决对方的心理问题,要发挥各个方面的作用,利用能够帮助对方解决心理问题的一切人,一切手段.

(二)我的职业奋斗目标

我们不免经常在电视,报纸或网络上看到一些正值花季的青少年,因为一时的迷惑走上违法犯罪的道路,这样的事例也层出不穷。而这些孩子多半是因为心理出现了问题,没有及时得到解决而演变成了严重的心理疾病,一旦积压时间久了他们便会采取一些变相的释放方法,导致了犯罪现象的发生。这都是因为我们在平时的教育活动中关注更多的是孩子的学习,而忽略了他们的心理健康。我作为一名光荣的人民教师,所面对的是学生,虽从教不久,但在平时的教学活动与生活中,也能觉察到我身边有些孩子他们的心理有些异常,能感受到他们的心理痛苦,并且这种现象普遍存在。最近我从相关的网络资料上了解到:在现在中小学生中34%有心理障碍,12.5%有心理缺陷、28.1%有心理异常。这些案例,这些事实,这些数据不得不引起我们的警醒。加强青少年的心理健康教育与保健,预防心理疾病,已成为迫切需要解决的问题。我很想帮助他们,尽我自己最大的努力帮他们排查问题减轻困扰。因此,成为一名合格的心理健康辅导员是我需要努力的方向,是我的奋斗目标。当然,我不只是想了解一些心理知识,而是要学习一套完整的心理理论,掌握一套解决心理问题的方法,这样我才能为我以后的心理辅导工作正常的开展提供可能,也能够帮助我的心理辅导对象。现在,我还只是一名初入此门的“学生”,我的水平还很低,辅导技能还在摸索中,有待进一步的完善。另外,我还想在此向着更高的目标发展,做一个心理健康辅导职业中的“华佗”。

(三)我的职业期待

在心理健康这一职业中,我所研究的重点是学生的心理问题,学生在学习和生活中常见的一些心理问题,例如:在我们学校大部分的学生是“留守儿童”,他们所面临的问题是,成长中的失落,爱的匮乏,家庭的困境,过度的学习压力,迷恋网络,迷恋游戏,厌学等等。面对这些问题,我想通过自己的

努力,不断的去学习,研究,找出相关理论知识,找对正确的辅导方法,用自己的爱心去感动他们,搏得他们的信任,争取更多有利的合作因素,为孩子们找回全新的自己。同时,我也相信,只要努力就一定能做好。

(四)正确的自我定位

我是一个想法很多的人,对自己的评价中肯,具体,切实。除了前面,自我介绍的那些优点以外,还有一点需要补充,这一点也是我能否成为一名优秀的心理健康辅导员,所不可缺少的一个先决条件,那就是执着。只要是我决定的要做的事。不管存在什么样的困难,我都会坚持不懈,决不轻易放弃,我相信在心理健康这一职业中我也一样能做的到。同时,不论是在生活中还是在工作中,我都会真诚的对待每一个人,用自己的宽容去包容别人的过错,站在对方的角度上换位思考,做到真正的理解他人。

平时在工作和生活中也会遇到压力,当压力很大的时候,我就会想办法去缓解,排除,我最常用的就是自我放松,替代宣泄,想一些快乐的事情,唱唱歌或是干脆睡一觉,忘记烦恼。我的这些办法对于我自己还是很有用的,或许还因为我本身就是个开朗,乐观的人。俗话说的好:“没有过不去的坎”,风雨过后总会见彩虹的,走过困难,前途依然光明,我时常这样劝导自己。

当我选择这条路的时候,我就知道这条路并不好走,可既然我走了这条路,不管前面的路还有多长,多难走,我也要坚持走下去,并且要好好的走下去。想要走好,相信自己是最重要的,成为优秀的心理健康辅导员,是需要不断努力的,不断关注社会现状,多看,多学,多听,多思考,多实践,多总结,在实践中总结,在总结中创新。我会勇敢的接受挑战,勇敢的面对困难,帮别人找回自己的蓝天,同时也书写我生命的辉煌篇章!

参考文献:

1.《心理健康辅导 基础理论》

2.《心理健康辅导 个体辅导》

更多相关推荐:
心理健康教育个人分析报告

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室资格认证心理健康辅导员论文(*级)姓名:______徐霞_______身份证号:61xxxxxxxxxxxx学号:____20xx12493397___培训中心…

大学生心理健康自我分析报告

大学生心理健康--自我成长分析报告姓名:学号:引言转眼之间大学生活也只剩下一半了,我也即将走到生命中的第二十一个年头,看当今世界,数码、网络发展日新月异,知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭…

自我心理健康分析报告

自我心理健康分析报告学院历史与社会专业社会工作姓名学号在自我分析之前我首先介绍一下我的人生历程我出生在一个农村家庭从小成绩就不好也就是说笨没有考上一个好的高中第一年高考考上了三本由于不服所以就到六安著名的毛坦厂...

心理健康辅导员个人成长分析报告

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室考核认证心理健康辅导员论文中级姓名朱玉敏身份证号34120xx9791108学号340100培训中心安徽中华职业教育社考试日期20xx年12月12日完成时间20xx年1...

心理健康辅导员个人分析报告

心理健康辅导员个人分析报告摘要进入新世纪青少年心理健康问题越来越受到国家及全社会的高度重视青少年心理健康辅导作为心理健康教育的一部分是落实培养跨世纪高质量人才的重要环节各级各类学校的教育工作者都应该自觉学习心理...

心理学个人分析报告

个人成长分析报告天长市乔田万家小学单**考试时间:20xx年11月摘要:回顾三十年的成长历程,有过欢乐幸福时光,有过失败也享受过成功,承受过自卑,也使我学会了关爱、感恩,学会了坚强。工作后作为一名教师经常会帮助…

心理健康辅导员个人成长分析报告

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室考核认证心理健康辅导员个人成长分析报告中级姓名赵必坤身份证号34242319xx12161194学号培训中心霍邱电大考试时间完成时间阅卷教师阅卷教师论文成绩心理辅导员的...

心理健康辅导员个人分析报告

心理健康辅导员个人分析报告姓名张敬考试时间20xx年8月20日摘要心理咨询是一门专业的学问心理健康辅导员对自己的了解是非常有必要的结合心理辅导的学习过程从自我分析和职业分析几个角度来进行个人分析说明自己有信心和...

心理健康辅导员个人分析报告

心理健康辅导员个人分析报告青岛经济技术开发区致远中学江山摘要生活是一个过程心理成长也是一个过程每个人的成长中都会充满喜怒哀乐酸甜苦辣回顾自己的成长历程每一份付出都为我带来新的收获每一次磨砺都使我更加坚强学会关爱...

心理健康教育教师自我分析及申请理由

心理健康教育教师自我分析及申请理由本人性格开朗自信独立性强喜欢挑战好学上进自觉进取对自我的认识客观理性与人交往待人处事能够为他人着想交游广泛朋友众多家庭和睦与同事关系融洽对教育教学工作充满热情并有较强的适应能力...

心理健康辅导员个人成长分析报告

心理健康辅导员个人成长分析报告摘要人最难认识的是自己做为咨询师只有认识自己才能认识求助者才能走进求助者内心深处本文对自己从童年开始进行分析我是家中排行老三有一个哥哥一个姐姐还有一个弟弟现在在家庭生活中我善于沟通...

心理健康辅导员个人分析报告

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室资格认证个人成长分析报告中级姓名袁静身份证号34128219xx03130140培训中心临泉电大工作单位迎仙镇中心小学个人分析报告姓名袁静摘要进入新世纪青少年心理健康问...

心理健康个人分析报告(32篇)