20xx年度辅导员述职报告

时间:2024.5.8

辅导员述职报告

尊敬的各位领导,老师大家下午好!

时光荏苒,岁月如梭,在不知不觉中20xx年的工作即将步入尾声,我认真回顾了自己在20xx年的工作,在学校和系里领导的支持和鼓励下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,根据有关学院辅导员考核的有关会议和文件精神,届时我将本年度的工作向学院的领导和在座的各位同仁做一下汇报:

首先作为物流学院的一名思想政治辅导员,学生的思想政治教育首当其冲摆在首位。思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。现在的大学生多半是独生子女,往往比较任性,以自我为中心,讲究享受,而他们又大多数是第一次离开父母生活,来到一个完全陌生的环境里生活,巨大的变化以及心理落差使得他们的思想状态和心理状态极其复杂,这个时候思想教育和心理疏导显得尤为必要。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,从开学初新生的接待、新生的军训、新生的入学教育主题班会,走访每一个学生宿舍,在日常生活逐个找学生谈心以及通过电话、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态和心理动态,还为以后的班级工

作打下了良好的基础。对10级的新生开学伊始就召开“细化目标管理”的主题班会,开辟目标管理文化墙,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。另外还举办了“我是一切的根源”为主题的心理健康教育的演讲比赛和“平衡个人心态、构建和谐物院”的主题班会,让学生相互敞开心扉,侃侃而谈,进而主动了解学生的心理动态,引导他们转变良好的思想和心态,以便更好地实现自己的个人目标细化管理。对学生的思想政治教育和心理健康教育注重调研,于细微处发现问题,解决问题时因材施教,注意方式方法,坚持教育疏导的原则。

针对学生入学成绩高分学生少、中低分学生较多这一特点,狠抓班风学风建设,具体措施包括:通过形式反映内涵这一特点来加强班风学风建设,选择具有班级特色的班级口号和班歌,如针对由天骄班和一力班组合而成的物信1002班,我给他们制定的班级口号是“天之骄子,一鼓作气,力拔山河”,针对不同班级的班情量身定做班级管理规定,但是每个班级的班规里有一条规定是不变的,那就是迟到一次1000字的迟到感言,旷课一次3000字的旷课体会,如果自己承认能力有限可以抄课本,但是前提是字数翻倍;针对考风对学风建设的重要性,利用晚自习时间不定时向学生宣讲违纪舞弊的厉害关系,宣传学院考纪考风,指导学生的积极

学习备考,提供一系列对他们有用的参考书目供学生自主选择;每天晚自习提供最后半个小时召开学习经验交流会,采用自由发言的形式让每个同学将自己的学习经验与大家交流,营造积极良好的班级学习氛围。

班委会作为班级建设的核心,其组建尤为重要。在班干部、团干部的选拔和任命上,为积极营造公开、公正、公平的环境,培养学生公开、公正、公平的意识,实现“人尽其才、人尽其用”的理念,我采取在班内公开选举的方式:让学生自主竞聘演讲、公开竞选、当场唱票,根据学生的唱票结果组织班委会,使选出的班干部能够切实代表学生的意愿,受到了学生的普遍认可。为使班委会工作规范有序,每个星期五的第二节课下课定期召开班干部讨论会,明确干部的工作职责,及时发现和解决班级内部的问题,使班级内部、班级与班级之间形成朝气蓬勃、竞争协作的良性发展局面,使每一位干部都能各司其职、得到锻炼和发展。在党团组织建设上积极组织学生响应学院团委和学生处的号召不定期出黑板报和海报宣传共 产 党的先进性和积极性,抓住建国60周年和校庆45周年契机,积极引导学生开展爱国、爱校系列活动,增强了学生的凝聚力、向心力。 对学生的日常管理。

我们辅导员处于学院与学生联系的第一线,和学生保持着比较固定的直接联系。学院的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员传达并布置到学生当中的。辅导员工作是一项以

人为本的工作,应该树立较高的服务意识。从是否有利于学生的全面成长,解决学生最关心的实际问题出发,急学生之所急,想学生之所想。如帮助贫困生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动,丰富同学们的业余生活;注意了解倾听同学们对学校工作不足之处的批评建议,对合理的意见、建议及时向学院反映等。总之,要从全局着想,从点滴处着手,保障同学们顺利完成学业。


第二篇:09-xx年度高校辅导员工作总结


09-xx年度辅导员工作总结

即将过去的20xx年是丰收的一年,是令人难忘的一年。在这一年中,建国60周年庆典胜利举行,院自我管理委员会各项会议胜利召开,院各项工作有条不紊的进行??作为一名大学辅导员,在这一年的工作中我严格要求自己,力求做到以下三点,让学生工作稳中求进,力求创新。

1、 不断的学习和思考,并注意提高自身综合素质。

教育者必先受教育,不但要学习专业知识,科学文化知识,还要学习政治知识,实践知识,以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自己,树立“终身学习”的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学,还加深现代科学知识的学习,不仅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我改造,在批评和自我批评中提高自我的认识能力,最终使自己的综合素质得到全面的提高。

2、无私奉献,爱岗敬业。

我们辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而工作的对象——学生的思想更是日趋复杂,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我们要保证一定的时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬与支持,不良倾向得到批评和改正。

3、勇于探索,虚心学习,力求创新。

随着市场经济体制的建立和完善,经济成分、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局,学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大,人们与国际社会的交往日趋频繁,不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展,以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时,也使一些错误思想和不良文化有了可趁之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战,如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新,思想工作就难以发挥应有的作用,这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路。

在这一年中,在院系领导的指导和帮助下,在全系师生的支持与配合下,切实有效的开展我系学生工作,现就我所负责的具体工作汇报如下:

1、做好学生的思想政治工作

高校是培养社会主义建设事业中坚力量的教育基地。在平时的学生工作中,我通过思想政治工作来帮助和解决学生在成长过程中的烦恼、困惑和迷茫等问题并引导他们树立正确的人生观、价值观。大学时间相对充裕,各方面积极性很高,他们需要一个舞台来表现自己,

施展才华。这一时期的学生思想政治工作,在加强思想政治学习的同时,开展多种活动,丰富学生生活,展现学生风采。我带的数控技术(1)(2)班是大二的学生,总体趋向于稳定,对于即将踏入社会的现实,很多人迷茫不知所措,他们更倾向于自己的实际问题。这一时期的学生思想政治工作,本着少而精,小而精的原则,根据学生不统一的时间安排,减少统一集体活动形式的次数,减少理论和政策学习,而把这些融入到解决他们最关心的问题上,针对具体情况灵活内容和方式,以迂回灵活的方式达到一举两得,一举多得的效果。帮助学生顺利圆满结束大学生活。

2、日常管理工作

学生的日常管理工作是我们辅导员工作的一项重要任务,其中最基本的如宿舍管理、旷课等。对宿舍管理,我们定期、不定期对宿舍卫生、迟归、夜不归宿等现象进行检查,对卫生较差宿舍督促整改,对迟归、夜不归宿现象予以批评、处理,包括与其家人联系。但考虑到我们学校是实际情况,我们在这个问题上都给予了酌情处理。

3、关注贫困生

贫困生食我们学生中一个较大的群体,关注贫困生也是我们工作中的重心,我们积极配合学院做好贫困生的建档、资助工作。首先,我对系里的贫困生进行摸底调查,分出不同程度的贫困生,并组织调查统计贫困生的生活和学习情况,建立贫困生档案。平时经常与他们谈心,了解他们的身体状况,日常生活状况,当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手。认真仔细地做好奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作,把国家、学校有限的专项拨款用准用好,尽力减少贫困生的后顾之忧,减轻他们引进及困难而造成的生活压力。其次,帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理,对贫困生经济上的资助固然重要,更为重要的是关注他们的心理健康,帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观,使他们认识到经济情况的好坏并不代表人格的高低,正视自己,发觉自己的潜力,以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己,在精神上脱贫。

4、注重心理健康教育

大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择和学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习,恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给与科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

5、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。对待这些工作,我们本着“一切为了学生”,客观、公正、及时地做好每一道工作,使学生信任我们,以使我们能更好的开展学生工作。

6、本着关爱学生、对学院负责的原则,切实做好学生学费问题的追缴工作。

9、及时完成院、系各部门交代的各项工作。

当然,在这个过程中,还有些工作做的不够,但是本人有决心和毅力在下一年的工作中将会做的更好、更出色。

08数控技术(1)(2)班辅导员:刘皓 20xx年x月x日

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